【导语】大文斗范文网的会员“xmuxmu”为你整理了“关于学校生活作文9篇”范文，希望对你有参考作用。
学校生活作文 篇1
在学校里，每天都有好多事情发生，你发现了吗？今天，大家都先来听听我在学校里是怎样过的吧，听完以后，你也去写写你在学校里的一天。
我一直是一个很浮躁的孩子，记得有一次，下课了，我去叫罗萌玩，他拒绝了我。说：“不行，我的文具盒坏了，不能去玩，要把它修好，不然我妈妈要骂我的。”听了他的话，我激动万分。心想：“他那么执着，我就帮一帮他吧。”于是我说：“拿来，我给你修吧，”我修啊修，上课了，还没有修好，我叫小张也就是张辉拿一支笔给我。我对罗萌说：“给我，我给你修。”老师来了，开始上课，我还在修。“耶，终于修好了，妈呀，我的手好痛啊。”我当着老师以及同学的面高声叫喊说：“给你，罗萌，你的文具盒。”接着我又说；“张辉，你的笔，给。”我丢了过去。被老师听见了，老师说我浮躁，我也这么觉得。你呢？你觉得我浮躁吗？
其实，我不光浮躁，我还很骄傲诚实呢。有一次，那次的事情发生在中午放学吃饭的时候。老师叫我们做作业，我做着做着，肚子好饿啊，就趴在那里休息，不一会儿，老师走了。我想；“恩，反正老师已经走了，现在也马上放学吃饭了。”于是，我就急忙冲出教室，拿起碗筷准备吃饭。突然，听说老师来了，我就急忙放下碗筷。飞快地跑到教室里去，坐在自己的位置上等老师的到来。不一会儿，老师来了，说：“谁叫你们去吃饭的。刚才谁冲出去了，给我上来，谁带头出去的。”同学们都指着我说；“是沈盼。”老师准备叫我上来，可还没等老师说完，我就若无其事地跑上去。其他给知我冲出去的同学也上来了。老师生气了，说：“你们给我站着。”我听了老师的命令，站在讲台上。下课的铃声终于响了，老师说：“第一组，快去拿饭。”看见第一组的同学兴冲冲的跑去拿饭。吃着那香喷喷的米饭，我的口水直流，还以为老师不让我们吃饭了。不过，全班同学都拿好饭，盛好汤了。老师还是让我们去吃饭了，看，我是不是很调皮啊？
啊，学校里的事真多啊。你也去写写你在学校里的一天，把他发表出来，让其他人知道，其实学校，也是我们的家庭。
学校生活作文 篇2
都说班级是个大家庭，所有家庭成员都应该团结友爱。可是我们班则不然，男女生各成一派，互不相让。
就拿我说吧，因为稳坐了一个学期语文课代表的宝座，没有更替，男生们开始蠢蠢欲动，打算“谋权篡位”了。瞧！语文老师被他们缠得不行，只能答应一个男生做我的副手，这下总够了吧！谁料，他们计划着越俎代庖，一场男女生大战就此展开。
“你收这三组，我收这四组。”“不行，我是正的，你是副的，你收两组，我收四组！”只要一听到这样的争吵声，就一定是我和副手之间发生了纠纷，这样的争执往往是我落在下风，不得不作出让步。本子送到老师那儿常常是你三叠，我三叠，就连发本子也是一人一半，决不相让。搞得语文办公室有时也鸡犬不宁。
见我们这水火不相容的气势，老师无奈，拿出杀手锏：这学期语文总分谁高，谁就当课代表。这法子似乎很有效，一下把我们制约住了，至少到此为止，我们之间还相安无事，可是只要一提到语文，我们身上那股浓浓的火药味，总还是让周围人惊叹。
有压力，才有动力。这句话不知出自哪能位高人口中。为了取得好成绩，我不懈地努力着。别人休息，我不敢放松，生怕分数就这样从指缝中溜走了；别人努力，我更不敢懈怠，就怕就这样被追上了。
不仅我们如此，其他男女生也一样。这样的竞争对我们能力、成绩方面都有提高。可以说我们在竞争中成长，在较劲中提高。
学校生活作文 篇3
我的学校生活像面团一样无味――在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事
干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课（两个班）。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色――上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。
学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失，修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。
我们的快乐在哪里？5年之后，答案揭晓哦！
学校生活作文 篇4
我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。
我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。
我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。
嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。
每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。
这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?
总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自我愚弄自我。
最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。
我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在那里并没有很了不起的说他们，自我同样也在反思。
我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
我是什么人，我自我清楚。也用不着你们对我指指点点，我就是我自我仅此而已。
当然，我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我，否则我的生存有何好处?
这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?
其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的'内心世界。
最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎样样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。
那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。
你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自我的车位就是了。反正你能够随时转型，就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇迹。朋友!
学校生活作文 篇5
时光匆匆，一转眼就到了六年级。还记得当年我们懵懂的踏进学校的大门，像只刚学会飞的小鸟，怀着害怕又害羞的心态走进教室，原本怀着振兴中华的伟大精神，却不一会儿与同学打成一片，大家都吹胡子瞪眼的，觉得这儿稀奇，那儿也是稀奇。谁都看着谁，谁也不敢说谁。
一年级那会儿，班上上课几乎没有人敢举手，静悄悄的，似乎在看马戏团表演，看得老师心里直发慌，大家却又不知如何该面对，就像只没了法子的小鸡，这儿蹦蹦那儿蹦蹦。二年级大家都找到了各自的知音，下课后，女孩子们拉着同伴们的手，去那时学校还建着的小树林里，聊聊天讲讲最近几天开心的事。男孩子们则在成群结队的去操场上，玩游戏……回来后身上干干净净的白衬衫早已变成了刚从地里挖的黑不溜秋的土豆。三年级后，大家都有一丝的成稳，谁也不会像之前那样，为了一支铅笔而吵架，为了谁的作业交不上而哭泣……这些年来，唯一没变的，就是耳边敬天动地的欢笑声还有味如嚼蜡的午餐。
当时为了让这午餐变得更好吃，可花费了不少功夫。有人私自带些“小菜”比如手撕素牛肉、辣条、速食金针菇……可都被老师的火眼金睛发现，那时可真是尴尬，于是那些所谓的小菜，就被老师“光荣”没收了。还有那一下课就奔赴食堂看菜的场景，可真是一个壮观，不管高年级好，还是低年级好，都聚在一团，选看还真是黑乎乎的一片。大家似乎都沟通好了似的，这个我给你，你这个给我……我们的汗水与笑声都融入到了这盛饭的小铁盒里。这小铁盒无非就是装了三道菜二素一荤，可当时运动会，大家齐心协力，取得了优异的好成绩，回到食堂，突然发现这菜比以往的都要好吃，大开胃口，吃的还真如年夜饭。
这一个个的铁盒，这一片片的欢笑，早已融入到了我们小学六年时代，分也分不开离也离不开。俗话说“没有不散的宴席。”下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。我只求还差半年毕业季，把这只有三道菜的铁盒深藏在我们的心里。
学校生活作文 篇6
最令人提心吊胆的期中考试终于在四月下旬考完了！现在，我还原一下考试过后的场景吧！
场景一：数学考试考完发现自己错了。
数学考试考完，我们几个学习好的聚在一起，问一道从未学过的互质数对不对，一道判断题，我们都打的错号，我就和副班长一起，去问答案，结果另人意想不到，这道题答案是对号！我们错了，一二四班都讲了，就我们三班没讲，副班长哇啦哇啦的假哭：“啊！咱们两个都没对啊！哇！”许多人都投来了异样的眼光，许多人做错了，有人伤心的不行，有人也安慰自己：两个班长都错了，我管它呢！有乐天派，有悲伤派。
场景二：英语考试后
语文考试过去了……英语考试过去了，我又与副班长凑一起，对最后阅读题的答案，我们都是“TFTFT”我们十分高兴！
场景三：发卷子啦！
一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去问成绩。没有成绩单，就没法知道，周四，老师先发下来语文试卷了，我考得并不好，106.5分，看着周围的同学有的喜笑颜开，有的愁眉苦脸，唉！
到了周五，压轴大戏——数学、英语，也发了。好在这两科成绩不错，数学只错了互质数那道，99分！英语错了三道，听力一道，笔试两道，94分！英语老师对于我们的成绩不太满意，四班第一，二班第二，我们第三，一班垫底，老师批评了几位同学，数学老师也对这次80分及以下的同学罚了手机上的题。
考试过后，真的是“几家欢喜几家愁”啊！
学校生活作文 篇7
几年的校园生活，真可以说是丰富多彩，我也在这六年中，品尝到了酸甜苦辣，体验了喜怒哀乐。
星期三的上午第一节课是体育课，我们个个都十分高兴。因为刚上学校就能快乐四十分钟，谁不兴奋才怪呢！同学们排好队伍之后，便向"战地''操场冲去。可没想到，我们的脚步声却惊动了老班秦老师。我暗想：完了，原子弹要爆发了，体育课要上不成了。果然不出我所料，秦老师使出了十成狮吼功，大声吼道："通通回教室去！''"唉''我叹了一口气，瞄了一眼其他同学，见他们也垂头丧气的，没想到，体育课变成了数学课，足球变成了教棒，连呼啦圈也变成了数学书。于是，第一节课便这样结束了。
一眨眼，中饭时间到了。一些同学立刻拿出了吃饭的"家伙'',迫不及待的吃起了"美味佳肴''.而这时，一位摄像师来了，我一惊，心想：摄像师来干吗？莫非拍我们吃饭的样子？这时韦呈岩刚好做了一个pose被摄像师看到了，只听那摄像师说："STOP!,再做一遍。''韦呈岩一听，立即又做了一下。哪知那摄像师犯了职业病，一遍又一遍的叫韦呈岩做一样的POSE.无奈，韦呈岩只得照做。可当小韦好不容易做完了POSE时，老班进来分析考卷了。就这样，无辜的小韦只得在饥饿中度过一天……
小学，初中，大学的校园生活就像一只巨无霸汉堡。而小学生活则是那汉堡中最美味的肉片！
学校生活作文 篇8
我国著名的教育家、文学家陶行知爷爷提倡的“生活即教育，社会即学校”的教育思想，让我在这个暑假里才体会到他的真正含义。我们中小学生每年都有长达两个月的暑假，我们离开了老师的辅导和家长的看管，一切都要靠我们自己来管好自己。然而，我们的一些同学离开了老师和家长，就像一匹脱缰的小野马，无拘无束，有的同学整天泡在游戏机房、电脑房里玩游戏，有的还夜不归宿，把家长急得心慌。而还有的同学却非常懂事，他们利用暑假时间学习各种各样的技能，来充实自己，提高自己。他们积极地参加社区组织的活动，学游泳，学打乒乓球，既学会了本领，又锻炼了身体。在这个暑假里，我也学会了自己洗头、梳头，我还可以帮妈妈烧饭、洗衣服和收衣服。这些本领都是爸爸、妈妈教我们的。
“生活即教育，社会即学校。”这句名言是陶行知爷爷送给我们的。我们应该牢记心中。伙伴们，你们在暑假里学习了什么吗？
学校生活作文 篇9
今天早上我刚刚走出家门就看到有一非常大沙发摆放在楼梯口我心十分好奇这是谁个放在这里的而且这个还是全新的。
可是我还要上学于是我用了九牛二虎之力才把沙发挪开。
在路上我看到了一个大蜂窝可是为什么只有几只蜜蜂在蜂窝旁飞后面我拿了几朵鲜花放在了上面结果一大窝蜜蜂飞了出来我看了一会蜜蜂之后又看了一下手表发现现在已经7：05分了我一路飞奔终于没有迟到。
可是到了教室之后我发现老师已经开始上课了我站在教师的门口说了一声“报告”老师看了我一眼之后说“快点进来”。
我马上跑到了我的桌位拿出了我的英语书开始一起读书。
中午我们一起出去跑步老师说跑六圈我听了之后都被吓到了我心里面想一圈就是三百米，六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。
放了学我连走的力气已没有了只能叫我妈来接我了。
