高中政治高考考向与主观题技巧研究
一、高中政治高考考向
2022年政治科目高考考核目标和要求均未改变，其知识考试范围基本稳定，仍是166个考点对时政知识的考查范围是2021年4月到2022年3月。
2022年高考命题趋势
（一）考查比重保持相对稳定
经济生活、哲学生活比重大，文化生活、政治生活比重稍小，文化生活有上升趋势。
（二）试题结构基本不变
1、考试时间：75分钟
2、考试题型：
（1）15道选择题，每题3分，共45分，（4+4+3+4）；
（2）非选择题5道（6问），共55分。
16题——12分——经济（两问）
17题——10分——政治
18题——12分——文化
19题——12分——哲学
20题——9分——小论文
（三）研究考情
《中国高考评价体系》及其说明；
《基于高考评价体系的思想政治科考试内容改革实施路径》；
近5年来的全国卷高考试题；
2021年1月25日八省市演练题。
2022年高考时政热点预测
1．中国共产党成立一百周年取得的历史经验（中国价值、中国精神、中国力量、中国成就）
2．神舟十二、十三号载人飞船再次升太空；太空授课
3．2021年东京奥运会；2022年北京冬季奥运会
4．2021年诺贝尔奖有关材料
5．2021年实行的教育"双减"政策
6．共同富裕的规划；两会热点
7．阿富汗政变；南海；俄罗斯与乌克兰等等
8．袁隆平先生的成就与精神
9．红色影视《长津湖》《功勋》等等
10．女足精神；女性力量
11．春晚热点；2022年新年贺词和春节团拜会
12．七一讲话、辛亥革命110周年讲话、十九届六中全会公报、中美元首视频会晤、中央经济会议精神等等
二、主观题答题技巧
（一）经济生活中的图表类非选择题
（二）归因类非选择题
【题型特点】
往往以“××(主体)为什么要解决××问题或做好某件事”“××(主体)做某事的原因”“××(主体)为什么能做好某件事”“分析××的驱动因素(或动因)”等进行设
问，在经济生活和政治生活模块的非选择题中比较常见。
【解题方法】
往往从必要性、重要性、可能性角度展开，论证其合乎规律性、合乎目的性。
从必要性角度展开 必要性包括现实和理论必要性，应从客观现状、时代要求、基本规律、教材理论等入手分析。如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求，由中国共产党的性质和地位决定，等等。答题格式一般是“是……的需要”“是……的客观要求”“由……决定的”
从重要性角度展开 重要性应从做这件事的作用、意义、好处、目的等入手。在解答时，一般应从小到大(对个人、对集体、对社会、对国家的意义)，从近到远(对当前的意义、对长远的意义)，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地展开说明。答题格式一般是“有利于……”，有时也要指出不这样做的危害
从可能性角度展开 可能性也就是分析能够这么做的条件和社会环境，可以从主观条件、客观条件角度入手进行分析，也可以从内部条件、外部条件角度入手进行分析，还可以从不同主体或同一主体的不同做法所起的作用角度入手进行分析。回答“可能性”时，可运用以下关键词：物质基础、政治保障、精神支撑、文化条件等
（三）哲学、文化小切口类非选择题
【题型特点】
近几年高考文化生活与哲学的非选择题基本上都以微观原理说明类形式出现，命题的基本形式就是给出材料、提出问题，然后要求学生结合材料信息，运用文化或哲学的微观原理加以分析说明。
【解题方法】
方法一 第一步，明确原理：对观点、原理进行分解，理清这一原理的具体内容。第二步，理清材料：仔细阅读材料，分析材料，研究材料的每一层意思。第三步，双向结合：把原理与相应材料有机结合，运用原理分析具体材料。第四步，书写答案：按照“材料＋原理”或“原理＋材料”的模式，防止“两张皮”。
方法二 采用三段论式解答，即原理及方法论作为大前提，设问与原理对接的过渡句作为小前提，分析原理与材料作为结论。
（四）措施类非选择题
【题型特点】
措施类试题往往以“启示”“××应该怎么做”“××是如何做到……的”进行设问。
(1)“启示类”试题：一般以“启示”一词为题眼，以“材料给我们什么启示”或“材料启示我们应该如何做”为设问，要求考生根据材料有关信息分析出有关借鉴意义。
(2)“××应该怎么做”：试题一般会给出一段材料，材料中可能是正确的做法，也可能是存在的某些问题，然后要求考生回答“××应该怎么做”。
(3)“××是如何做到……的”：材料中一般告诉了某个主体做了哪些事，并且取得了成功，然后要求考生回答该主体是如何做到……的。
【解题方法】
对“启示类”试题的解答 ①分析材料，挖掘信息点。既要分析材料呈现的现象所存在的问题，从问题产生的原因中吸取教训、获得启示，也要分析这一现象的可取之处，从中总结经验，得出启示。
②回归课本。把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来，即找到“应该怎样做”或“不应该怎样做”在教材上的对应知识点。
格式：该主体的做法→启示(抽象概括)→此做法能达到的效果。一般写明原理或知识点即可，不必展开分析
对“××应该怎么做”的解答 ①针对主体找措施：如果设问已经明确指出了主体，就应该对主体可实施的主要行为详细列举，并尽量结合教材知识、材料、时政等进行分析。当设问没有明确指出主体时，应该尽量在材料中搜索相关主体，提出解决方案。
②针对教材原理找措施：有些材料只是引出了一个话题，要求就此话题回答怎么做。此时要注意教材是否已经有现成的答案，如果有，则直接结合材料按教材知识回答即可。
③针对问题找措施：就是根据相关问题或相关材料的具体内容，搜寻合理的多样化的措施，主要适用于材料信息比较多的题目。此类非选择题一般有两问，第一问要求概括材料中存在的问题，第二问则要求写出解决措施。作答时，必须先找出材料反映的问题，再一一对应写措施
对“××是如何做到……的”的解答 由于此类试题材料中有具体的做法，因此只要将材料中的做法转换为教材语句即可。答题格式是“材料中的做法＋教材原理(或时政用语)＋做法所起的作用”。如果实在找不到对应点，可以直接将材料中的语句作为答案要点。此类试题不同于“××应该怎么做”的地方是：作答时，只需要在材料中找到对应做法，材料中没有的可以不答
（五）评析题非选择题
【题型特点】
运用××对××的观点进行评析
【解题方法】1、观点完全正确或者错误的，阐释原因和措施。
2、此观点辩证看待的，全面的看待，合理性的阐明原因，不合理的说明错误的理由及改正的措施。
（六）开放类非选择题
类型一 写短文类试题(倡议书、小论文、短评等)
【题型特点】
短文类试题，旨在考查考生的逻辑思维、综合分析和语言表达能力，需要考生具有较高的理论素养和写作能力。
【解题方法】
解题时，可分三步：第一步，明确主题，即要求我们从设问中找到论文的主题、中心，整个写作过程不可偏离此主题、中心。第二步，明确知识范围，整个写作过程不可偏离限定的模块范围或知识范围。第三步，围绕主题论证，即根据设问中的主题，作出进一步分析，或是分析原因，或是分析措施，或是分析意义。另外还要注意字数限制。
类型二 围绕主题写标语或广告语类试题
【题型特点】
此类试题常常在设问中给定一个主题，让考生围绕它写标语或广告语。既考查了考生的文化素养，又考查了考生对社会热点的关注，引导考生切实提高自身的语文素养，同时关注社会、个人和生活，凸显人文意蕴。
【解题方法】
第一步，抓住设问中的关键词，弄清问题的指向。第二步，围绕关键词展开联想，找到与教材知识相联系的对应之处。如果是多个关键词还要把握各关键词之间的内在联系，进一步展开合理的联想，用关键词或近义词造句。第三步，作答。结合教材知识，语言简洁顺畅，有层次、有逻辑地组织答案。
某班以“人生理想·斗争精神”为主题开展班会活动，请你写出三个发言要点。(6分)
类型三 写演讲稿、建议书试题
【题型特点】
此类试题多为拓展开放性的设问方式，往往依据一定的背景材料，设置开放的探究题目，让我们运用所学的知识和自己的生活实际多角度进行论证。常采用的设问方式有：请你以×××为关键词拟写一份演讲稿或者建议书，字数在200字左右。
【解题方法】
第一步，分析设问，注意设问要求，包括知识范围、主题、字数、分值等。
第二步，阅读材料，理清思路，抓住主题。从材料给定的信息中找出答题的格式、层次等。
第三步，打开知识储备，结合时政热点，列出答题要点。
第四步，组织答案。
【典型例题】
4．(2021·山东济宁质检)党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。经过8年持续奋斗，到2020年底，现行标准下832个贫困县全部摘帽，如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务。
某同学参加学校举办的时事演讲比赛，拟以“新时代脱贫攻坚战的中国价值与世界贡献”为题，撰写一份演讲稿提纲。请综合运用所学知识，帮助该同学续写完演讲稿提纲。(8分)
要求：①围绕主题，形成总论点和分论点，内在逻辑一致。②论据充分，学科术语使用规范。③字数在200字左右。
总论点 分论点 论据、论证及其特点
新时代脱贫攻坚战的中国价值与世界贡献，新时代脱贫攻坚战的伟大胜利创造了影响深远的中国价值 第一，提高了贫困群众的生活质量。贫困人口收入的增加、居住环境的改善，使贫困群众充分享有生存权和发展权，共享发展成果 每一条都是一个论据，然后用事例加以论证
第二，有利于实现“两个一百年”的奋斗目标。打赢脱贫攻坚战，整体消除绝对贫困现象，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性保障
第三，促进了国家治理体系和治理能力现代化。脱贫攻坚实践和贫困治理进程中形成的相应制度安排、实践策略和有效经验，提升了中国国家贫困治理能力
第四，坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。脱贫攻坚战的巨大成就彰显了中国特色社会主义的生机和活力
新时代脱贫攻坚战的伟大胜利为全球减贫事业作出了巨大贡献
第一，________________________________ 根据上面的格式推测，此处每一条后面应先写论据，然后用事例进行论证第三步，打开知识储备，结合时政热点拟论点、找论据，用事实进行论证。
第二，________________________________
第三，________________________________
第四，________________________________
答案： 中国脱贫攻坚战创造了世界反贫困史上的奇迹，具有重要的世界影响。第一，加速了世界减贫进程。中国减贫的巨大成就，推动全球减贫事业大踏步向前。第二，增强了全世界消除贫困的信心。中国推进脱贫攻坚的决心和行动，极大提振了国际社会实现减贫发展的信心和意志。第三，贡献了中国智慧和中国方案。精准扶贫方略中的产业扶贫、制度扶贫等理论及实践，为国际贫困治理提供了有益借鉴。第四，推动构建人类命运共同体，中国积极促进国际减贫合作，倡导各方秉持相互尊重、公平正义、合作共赢原则，促进国际关系民主化，维护世界和平与发展。
