岗位职责 实施方案 自查报告 整改措施 先进事迹材料 应急预案 工作计划 调研报告 调查报告 工作汇报 其他范文
首页 > 其他范文 > 其他范文

三位数乘两位数单元整体作业设计

作者:那时、此刻.?时间:2023-08-21 下载本文

第一课时

1、直接写出得数。

12×30= 36×20= 39×18≈

62×11≈ 23×17≈ 71×34≈

2、34×26=

3 4

× 2 6

( )......( ) ×( )的积

( )......( ) ×( )的积

—-----------

( )......( )

3、用竖式计算两位数乘两位数的方法是什么?计算时应注意什么?

第二课时

1、口算

130×6= 220×44= 20×20 =

53×30= 40×90= 502×7=

2、有关0的运算

5+0= 20-0= 7×0=

3、想一想:23×30,列竖式时,有几种方法?你喜欢哪一种,请说明理由。

4、判断对错,错误的请改正。

1 0 4

× 3

4 2

第三课时

前置作业1

先完成计算,再挑选两个算式进行观察,说一说你发现了什么

第一组

6×2=

6×20=

6×200=

比较的算式:( ) ( )

发现:

小组结论:

第二组

20×4=

10×4=

5×4=

比较的算式:( ) ( )

发现:

小组结论:

课堂作业1:根据8×50=400写出下面各题的积

16×50= 24×50= 8×25= 64×80=

课堂作业2:根据60×8=480,运用积的变化规律

60×(8÷2)=480○□ 60×(8×3)=480○□

(60÷5)×8=480○□ 60×(8○□)=480÷4

课堂作业3:下面这块长方形的绿地的长要增加到60米,宽不变。扩大后的绿地面积是多少平方米?

180平方米 宽9米

第四课时

【课后实践作业】

物品名称

单价

数量

总价

算一算,这次逛超市,你一共花了多少钱,付款后和收银员给出的小票核对一下,你算对了吗?

第五课时

一、选择

下面关于速度、时间和路程的关系,正确的是( )

A.路程=速度✖时间

B.时间=路程➗速度

C.路程=速度➗时间

二、判断

只要知道一辆汽车走的路程,就可以算出它用的行驶时间了。( )

三、解决问题

1、已知一个人骑车子每分钟行驶200米,求10分钟行走多少米?

2、一辆大货车与一辆小轿车同时从甲地开往乙地,小轿车的速度是大货车速度的2倍,大货车从甲地到乙地需要8小时,小轿车从甲地到乙地需要几小时?

3、每棵树苗16元,买3棵送1棵,王叔叔买了4棵,那么每棵树苗便宜了多少元?

《三位数乘两位数》教学设计

三位数乘两位数教学设计

三位数乘两位数教学设计

《三位数乘两位数》说课稿

三位数乘两位数教学设计(推荐14篇)

《三位数乘两位数教学设计(推荐14篇).docx》
三位数乘两位数教学设计(推荐14篇)
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
相关文章
猜你喜欢