校长个人专业发展规划 校长作为学校的灵魂，应当是一所学校的精神坐标、思想高地。校长的工作更多的应该来自于专业式的引领；校长的发展也不仅仅是校长个人价值实现的过程，更是强化专业技能和提高教育教学管理水平，进而带动学校各项工作持续、全面、和谐发展的过程。本人制定如下发展计划：
一、自我分析：
工作热情较高，有较强的责任心，上进心较强。善于学习，注重在实践中不断提升自我，具有一定的专业教学素质和教学水平。在平常各项工作中，都能以诚待人，以教师发展为本，以学生发展为本。
二、不足之处：
1、学科教学专业素养不足，还有待自我修养与提高； 2、不能从繁杂的管理事务中抽出身来，深入课堂教学的时间相对偏少，对学科教学研究得不够深入。
三、主要措施 1、提炼学校新的办学理念，办出学校特色，积极为基层学校和广大教师服务。
2、学习借鉴优秀校长办学的成功经验，继续搞好学校工作。
3、认真落实学校发展规划，有效制订学年、学期工作计划，指导广大教师制定个人专业发展规划，并提供人、财、物等条件支持。
4、引导有关专业人士参与学校管理和监督，接受改进学校工作的合理建议。
通过不断学习、实践、感悟、提升，提升自己的教育理念，拓展办学的视野，不断丰富和优化学校管理的策略，高尚的人格魅力影响影响每一位师生，站在学校长远发展的立足点上，走在教师前面、想在教师前面，逐渐成长为一名素养高、专业精、能力强的校长。
《教师个人专业研修发展规划.docx》
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