xx 镇：“三微”模式强化党员教育管理近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知要求各地区各部门认真遵照执行，指出党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。xx 市 xx 镇党委注重从细微处着手，创新方式方法，运用“三微”模式推动党员教育管理实践，充分调动党员的积极性、主动性、创造性，使党员教育抓在经常融入日常，推动形成从严从实抓党员教育管理的良好态势。
开设“微课堂”，构建学习新阵地。xx 镇党委坚持分类指导，灵活运用“互联网+”，利用微信传播即时性的优势，通过手机、电脑设立“微课堂”，依托微信公众号、党员教育等平台，打造线上线下全方位的“互联网+教育”课堂，以文字、语音、图片和视频等形式定期推送党的理论知识、党建工作动态、先进典型事迹。通过党员学习园地，座谈会，讨论会等一系列的活动方式，引导广大党员随时随地分享学习体会、学思践悟，充分利用“碎片时间”进行微学习，进一步促进党员发挥作用，助推党员教育常态化。
探索“微管理”，彰显党员新作为。深化党员积分管理，围绕党员过好组织生活、参加学习教育、执行管理制度、发挥先锋模范作用等设置具体指标，对党员的日常点滴行为进行评判打分，年底根据分数评星定级，激发党员干事创业激情。在招商引资、重点项目、污染防治和扫黑除恶等条线工作上科学设岗定责，通过开展“党员述岗评星”“党员先锋在行动”等活动，充分彰显党员“活力”，推动党员身份亮出来，党员形象树起来。
紧抓“微问题”，焕发组织新活力。提醒党员干部始终牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，慎初、慎小、慎微，对党员教育管理工作时刻保持警醒。针对部分党员不按照规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、流动到外地不与党组织主动保持联系等问题，xx 镇党委及时采取适当方式进行批评教育加以纠正，通过加强完善党员基本情况、参加组织生活记录、党费交纳记录及组织关系转接记录等内容，从严加强党员管理服务工作，形成严密的管理体系，有效管理党员，激发组织活力。
