儿歌教学 如教学多位数读写法时，编制读数儿歌：“读数要从高位起，哪位是几就读几；每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读‘万’，亿级末尾加读‘亿’，读数规则永牢记。”写数儿歌：“写数要从高位起，哪位是几就写几；哪一位上无单位，用‘0’占位要牢记。” 看到 0，向前走，看看哪一位上有。借到了，往后走，0 上有点看做 9 整数除法高位起，除数几位看几位。这位不够看下位，除到哪位商哪位。余数要比除数小，不够商一零占位 时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了多少分，请你仔细看分针 大于号、小于号，开口向着大数跑，尖嘴朝前小于号，又平又直是等号，谁大谁小我知道。
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四**六一起走，五五凑成一双手，十的朋友全记牢 1 像铅笔细又长 2 像小鸭水上漂 3 像耳朵听声音 4 像红旗迎风飘 5 像秤钩来买菜6像哨子嘟嘟响 7像镰刀割青草 8像麻花拧一圈 9像勺子来盛饭 10像火腿加鸡蛋。
《儿歌教学活动方案.docx》
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