人教版语文六年级上册第二组第6课《怀念母亲》同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共22题；
共143分)1.（4分）选择划线字的正确读音 散________文（sǎn sàn）沮丧________（sānɡ sànɡ）
浓________淡（nónɡ nònɡ）类似________（sì shì）
2.（10分）给形近字组词 崇________ 孤________ 魂________ 渐________ 欧________ 祟________ 狐________ 魄________ 惭________ 殴________ 3.（10分）把下列词语补充完整。
________风________号 ________ ________如洗 ________人________笑 牙牙________ ________ 可见________ ________ 4.（6分）在横线上填上合适的词。
________的小城 ________的敬意 ________的爱慕 ________的灵魂 ________的天色 ________的梦境 5.（8分）辨字组词 班________ 廷________ 挚________ 幻________ 斑________ 延________ 擎________ 幼________ 6.（9分）添枝加叶（扩充词语）。
________的怀念 ________的感情 ________的条件 ________的工程 ________的神情 ________的回击 ________的敬意 ________的心情 ________的思念 7.（12分）填字释义。
________不安席：________ ________不下咽：________ ________来入梦：________ ________望灰天：________ 终天之________：________ 可见一________：________ 8.（6分）写出下面词语的近义词。
崇高________ 真挚________ 凄凉________ 沉静________ 孤寂________ 朦胧________ 9.（8分）你能照样子写吗？ 设（设计）
没（没有）
阻________ 控________ 挚________ 狂________ ________ ________ ________ ________ 10.（5分）根据意思写词语 ①父母死亡，子女不得奉养。________ ②孤独无依，寂寞无聊。________ ③寂静，没有动静。________ ④接二连三的思想活动。________ ⑤心情跳跃、涌动。________ 11.（6分）写近义词和反义词近义词：凄凉________ 真挚________ 忍耐________ 反义词：沮丧________ 怀念________ 甜蜜________ 12.（8分）给下面的字加部首再组词。涤 黑——________——________ 民——________——________ 而——________——________ 会——________——________ 13.（3分）换部首成新字，并组词。
待________ 城________ 孤________ 14.（5分）按要求，摘抄句子。
摘抄《怀念母亲》中描写作者对祖**亲魂牵梦萦的句子，体会作者的感情。
15.（5分）用来描写人物心理活动的词语，你能够写出多少呢？拿起手中的笔，在下面写一写吧！同桌之间比一比，看谁想起来的最多。
16.（8分）内容梳理（课文回放）
《怀念母亲》的作者是________，他在北京大学里被称为“________”。课文以________的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是________，一位是________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲________，对祖**亲________。我们还学过他的文章《________》。
17.（5分）句子加工 ①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子）
②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句）
③对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）
④一想到生身母亲和祖**亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子）
⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句）
18.（6分）将下面的词语补充完整。
________ ________乐道 狂风________ ________ 德________望________ 19.（5分）用来描写人物心理活动的词语，你能够写出多少呢？拿起手中的笔，在下面写一写吧！同桌之间比一比，看谁想起来的最多。
20.（4分）用恰当的词语填空 ________的敬意 ________的爱慕 ________的薄暗 ________的心潮 21.（4分）写出下列词语的反义词。
崇高——________ 灵巧——________ 强烈——________ 增添——________ 22.（6分）默读课文《怀念母亲》，并填空。
作者一生有两个母亲，一个是________，一个是________。他对这两个母亲怀着同样的________和________。作者在异国他乡，对于这两位母亲的怀念，从来也没有________，一直________他度过了在欧洲的十一年。
二、阅读题(共2题；
共28分)23.（10分）阅读课文片段，完成练习不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
（1）给“我觉得这黄昏的时候最有意思”中的“意思”选择恰当的解释。_____ A.情趣；
趣味 B.语言文字等的意义 C.表示一点新心意（2）仔细体会画下划线的句子，你觉得这个句子好在哪里？为什么？（3）最后一句话中说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为________。作者通过________的方式，将自己________的感情表达得非常充分。
24.（18分）课内阅读，回答问题。
我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖**亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：
1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
11月18日 好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!（1）在文中找出下列词语的反义词。
热闹________ 清晰________ 特别________（2）文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么？（3）请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席”（4）母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来。
参考答案 一、基础题(共22题；
共143分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题(共2题；
共28分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、
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