实验活动 1 氧气的实验室制取与性质 导学案 A 版 班级：
姓名：
学习目的 1.掌握实验室制取氧气的方法，能够用正确的方法制取和收集氧气； 2.加深对氧气性质的认识，能够正确描述出碳和铁在氧气中点燃的现象并写出文字表达式； 3.发挥团体协作的精神，能够合作达成本节课的目标 一．课前准备 ：
写出获取氧气的四种方法：
1.2.3.4.二．实验用品 仪器：大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。
药品：高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。
三．环节 1 A 组连接装置并检查装置气密性 B 组评价 操作步骤：
1.连接装置 2.检查气密性 3.汇报：导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。
实验完毕 B 组汇报 A 组得分，并指出扣分点及改进措施。
四．环节 2 B 组利用高锰酸钾制取氧气 A 组评价 评分表 评分点 得分
准备 1.将两个集气瓶装满水并盖上玻璃片（1 分）装 2.在试管中装入少量高锰酸钾（3 勺），在试管口放一团棉花（没有放棉花不得分，并提醒实验者放棉花）（1 分）定 3.固定装置（试管口略低于试管底部）（1 分）4.指出发生装置和收集装置（2 分）点 5.点燃酒精灯，并先预热再集中加热（未预热不得分）（1 分）收 6.用排水集气法收集三集气瓶气体，瓶中留少量的水（1 分）7.收集好气体后在水中盖上玻璃片，并正放在桌子上（1 分）离 8.把导管口移出水面（先熄灭酒精灯则不得分）（1 分）熄 9.熄灭酒精灯（要求用灯帽盖灭，并轻提一下再重新盖好）（1 分）实验完毕 A 组汇报 B 组得分，并指出扣分点及改进措施。
五．实验 3 A 组检验氧气的性质 B 组评价 操作步骤：
1.收集一瓶空气，再用带火星的木条检验空气和上面实验收集的氧气，并汇报：使带火星的木条复燃的是氧气。
2.用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到上面实验收集的氧气（由瓶口向下缓慢插入），观察现象并汇报：木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量； 3.燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，震荡，观察现象并汇报：木炭燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
4.将铁丝绕成螺旋状，一头缠上火柴，一头缠在燃烧匙上，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象并汇报：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。
实验完毕 B 组汇报 A 组得分，并指出扣分点及改进措施。
六．实验总结
