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北京高校高精尖学科建设年度自评报告

作者:高桥凉水时间:2021-01-30 下载本文

北京高校高精尖学科建设 年度自评报告 学校名称:

(公章)学科名称:

填报日期:

北京市教育委员会 0 2020 年 年 3 3 月

填 报 要 求 1.自评报告是年度评估的重要依据,须认真、据实填写。学校作为学科依托单位,应对自评报告严格审核。如有不实,学校及学科承担相关责任。

2.自评报告内容须是评估基准时间内(自北京市教育委员会正式发文立项日期至 2 20 020 年 年 3 3 月 月 3 31 1 日)的案例及数据。

3.自评报告的第三部分“年度建设情况”中的八个类别,可依据各学科的实际建设情况填写,如果没有该类别建设内容,可不填写;八个类别的先后顺序可自行调整;平台建设、高端智库建设可列入“科学研究”类别中。

4.自评报告内容应按要求填写,覆盖各项提示要点,用词客观准确,有具体的数据、事例支撑。如表格空间不够,可自行扩充。

5.自评报告内容“宋体小 4”填写,排版整洁,合理分段表达。

6.自评报告采用 A4 纸双面印刷,装订成册。

7.学校签章完整。

8.各学科请于 0 2020 年 年 4 4 月 月 2 27 7 日前,将自评报告的纸质原件和电子版光盘一并报送市教委科研处。自评报告一式 10 份,电子版光盘1 份。填报过程中有任何问题,可联系北理工研究生教育研究中心和市教委科研处。

北理工研究生教育研究中心 联 系 人:

李老师 ;雷琨 联系电话:/; 市教委科研处 联系人:侯东云;联系电话:

一、基本信息 学科类别 ○新兴 ○交叉 ○前沿 ○优势 ○共建 学科负责人 联系电话 评估负责人 联系电话 评估联系人 联系电话 联系人邮箱 传 真 通 讯 地 址 邮 编 二、北京市财政投入经费使用情况 2 2--1 经费使用概况(简要描述经费的使用情况,包括经费用途、使用方向、存在的问题等。限 500字)2 2--2 投入经费与支出 到款经费(万元)支出经费(万元)经费支出比例(%)2 2--3 经费使用情况

序号 项目类别 项目名称 使用经费(万元)1 人才培养 1.2.… 2 师资队伍 1.2.… 3 科学研究 1.2.… 4 文化传承 1.2.… 5 国际交流 1.2.… 6 服务“四个中心”建设和经济社会发展 1.2.… 7 带动市属高校学科发展、人才培养 1.2.… 8 其他 1.2.… 注:按照实际建设情况填写;没有相应类别的建设项目,可以不填此类别。

三、年度建设情况

3 3--1 人才培养 3 3--1 1--1 1 主要建设内容(主要建设内容与成效,如何培养“高精尖”复合型人才,投入经费发挥的作用,限 300 字)3 3--1 1--2 学生国内外竞赛获奖项目数及人次 国家特等 国家一等 国家二等 国家团体 省部特等 省部一等 省部二等 省部团体 国际获奖 项数 人次 3 3--1 1--3 学生以第一作者/ / 通讯作者发表的代表性论文(不超过 5 5 篇)序号 姓名 论文标题 发表期刊 学术贡献及影响力(每栏限 50 字)1 2 3 4 5

3 3--2 师资队伍 3 3--2 2--1 1 主要建设内容(主要建设内容与成效,培养和引进师资的增量,特别是高水平人才的增量,投入经费发挥的作用,限 300 字)3 3--2 2--2 人员数量与结构 正高 副高 讲师 博士后 其他 现有人数 新增人数 3 3--2 2--3 学科带头人及学术骨干(不超过 1 10 0 人)序号 姓名 职称 研究方向 贡献与影响力(每栏限 50 字)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 3--3 科学研究 3 3--3 3--1 1 主要建设内容(主要建设内容与成效,侧重“高精尖”,平台建设、高端智库建设等可在此描述,投入经费发挥的作用,限 300 字)3 3--3 3--2 主持的“高精尖”项目(限填 1 10 0 项)序号 项目类别 项目名称 起止年月 项目经费(万元)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注:项目类别指国家重大专项、重点研发、自然科学基金委重点重大等。

3 3--3 3--3 到校科研经费数 年度 纵向科研经费数(万元)横向科研经费数(万元)2019 2020 3 3--3 3--4 “高精尖”代表性获奖(限填 5 5 项)序号 获奖类别 获奖等级 获奖项目名称 获奖人 获奖年度 1 2 3 4 5 注:1、获奖类别分为国家级、省部级、国际奖、其他。

2、同一获奖项目填写一次。

3 3--3 3--5 教师以第一/ / 通讯作者发表的代表性论文(不超过 0 10 篇)序号 姓名 论文标题 发表期刊 学术贡献及影响力(每栏限 50 字)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3 3--3 3--6 其他有代表 性的高精尖成果与亮点(不超过 5 项,每栏限 100 字)序号 成果与亮点简介 1 2 3 4 5 3 3--4 文化传承(主要建设内容与成效,投入经费发挥的作用,限 300 字)序号 成果与亮点简介(不超过 5 项,每栏限 100 字)1 2 3 4 5 3 3--5 国际交流

(主要建设内容与成效,投入经费发挥的作用,限 300 字)序号 成果与亮点简介(不超过 5 项,每栏限 100 字)1 2 3 4 5 3 3--6 服务北京 “ 四个中心 ” 建设和经济社会发展(主要建设内容与成效,投入经费发挥的作用,限 300 字)序号 成果与亮点简介(不超过 5 项,每栏限 100 字)1 2 3 4 5 3 3--7 带动市属高校学科发展

(主要建设内容与成效,投入经费发挥的作用,限 300 字)序号 成果与亮点简介(不超过 5 项,每栏限 100 字)1 2 3 4 5 注:在京中央高校高精尖学科填写,市属高校高精尖学科如确有相关建设内容,也可填写。

3 3--8 其他(以上七个类别之外的建设内容)(主要建设内容与成效,投入经费发挥的作用,限 300 字)序号 成果与亮点简介(不超过 5 项,每栏限 100 字)1 2 3 4 5 四、代表性成果

4 4--1 代表性成果(不超过 5 5 项)成果 1 1 名称(代表性成果描述,限 200 字)成果 2 2 名称(代表性成果描述,限 200 字)成果 3 3 名称(代表性成果描述,限 200 字)成果 4 4 名称(代表性成果描述,限 200 字)成果 5 5 名称

(代表性成果描述,限 200 字)注:成果描述指通过北京市高精尖学科建设,学校在学科建设方面所取得的代表性成果(新兴学科、交叉学科),特别是能够体现 “高”、“精”、“尖”的成果。

五、结对共建学科(通过结对共建,本学科在师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等方面所取得的成果,重点描述学科水平提升情况、原定目标的达成情况。限 800 字。)注:市属高校 28 个结对共建高精尖学科填写,其他学科不填。

六、下一步工作计划

(梳理建设过程中存在的问题,提出下一步建设重点和目标,包括经费重点投入方向。限 500 字。)七、学校审核意见 本单位自评报告中提供的材料和数据准确无误、真实可靠,不涉及国家秘密并可公开,同意上报。本单位愿意承担由此材料真实性所带来的一切后果和法律责任。

特此承诺。

法人代表:(单位公章)年 月 日

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