英语书写比赛策划案 一、指导思想 ：
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，小学部外语组举行英语书写比赛。
二、活动目的：
本次一至六英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实 《英语课程标准》精神，落实新目标英语书写教学目标，进一步加强对学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。
通过英语书写竞赛的实践活动，做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子和文段，会正确使用标点符号等。提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。
三、参赛时间：
12 月 15日晚自习18：
10 开始, 限时30 分钟。
四、比赛地点：
学校一至六年级各班教室。五、比赛要求：
1、参赛人员：
一至六年级各个班级全体学生积极参与比赛，最终由该班英语老师挑选入选学生作品。每班10 名。
2.书写要求（1）
1-3年级一律用铅笔书写，4-6年级可以用黑色中性笔书写。
（2）
学生书写完毕不可以在书写纸上乱涂乱画。
（3）
书写完毕，空1行在书写纸右下角注明班级和学生姓名。
（4）
比赛时间30分钟。六、比赛操作：
1、由英语组组织，各班任课教师进行实施。
2、书写比赛之前，学生自备书写工具(笔至少2支），等待监考老师发书写纸，学生们照着屏幕上的模板进行抄写。比赛完毕，监考老师收齐书写纸，上交给各班英语老师，英语老师自选10份班内最优秀的作品。
3、书写内容不可在比赛前提早通知学生，只可透露范围。
4、获奖作品可以由英语老师写上评语，并贴出后黑板板报公示。
七． 比赛内容：
一年级：书写Aa-Dd各写2行，一行写5个。总8行 二年级：书写Aa-Hh各一行，一行写8个。总8行 三年级：按字母顺序书写Aa-Nn一次，（2行）。Unit1-Unit4 Letters and sounds部分的单词书写20个，总4行。常用表达法写2句，一行一句。总8行。
四年级：Unit1-Unit4 Let＇s spell和单词表中的黑体单词，书写20个，一行写5个。常用表达法写4句，一行一句。总8行 五年级：Unit1-Unit4 Let＇s spell和单词表中的黑体单词，书写10个，一行写5个。Unit1-Unit4常用表达法中的句子抄写6句。总8行。
六年级：摘取演讲稿“I have a dream”的其中一段书写。总8行 八．监考员评委安排：
组织和负责老师：外语组英语老师 监考和协助老师：晚自习坐班老师，各班班主任老师 摄影老师：
郑丽颖，晚自习坐班老师或英语老师 九．获奖作品要求：
1、按照英语字母手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。字母可以略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
