人教部编版二年级上学期语文识字第3课《拍手歌》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、知识积累与运用(共7题；
共27分)1.（5分）在横线上填上合适的词语。
________的日子 ________的滋味 ________的路线 ________的时候 ________地跑着 ________的跳 2.（8分）形近字组词。
总________ 泼________ 活________ 思________ 河________ 舌________ 3.（4分）给划线字选择合适的意思，把序号填在横线上。
“错”的意思有：
A．不正确，不对。B．差，坏。C．交叉着。D．岔开。
①我看清楚了这只。又错过了那只。________ ②你说这里有两株大榕树，那是错的。________ ③最近，小丽表现不错。________ 4.（2分）组词。
带________ 园________ 情________ 戴________ 圆________ 晴________ 5.（3分）写出反义词 绿—________ 南—________ 还—________ 6.（2分）选择正确的搭配。
日 月 目 火 鸟 ________ ________ ________ ________ ________ 7.（3分）照样子，写词语 进出（进进出出）许多（许许多多）高兴________ 快乐________ 说笑________ 认真________ 来往________ 弯曲________ 开心________ 花绿________ 二、现代文阅读(共1题；
共8分)8.（8分）阅读课文选段，完成练习。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，（从 丛）林深（外 处）有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
（1）选出括号内正确的字。
（从 丛）________林 深________（外 处）
（2）________的家在丛林，________会写字，________唱不休。（填序号）
A． B． C．（3）我们要________动物，因为人和动物是________。
（4）拍手歌太有节奏感了，你能模仿一节写一写吗？ 参考答案 一、知识积累与运用(共7题；
共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、现代文阅读(共1题；
共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、
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