小班健康领域活动《魔法棒综合系列活动》 ? ?【活动背景】 ? ?在元月份孩子探索魔法棒活动的基础上，结合三月份的活动主题，我们开展了不同技能的魔法棒主题活动，通过魔法棒，孩子们探索练习了不同的跳：连续跳、开合跳、单双跳、加物跳、跨跳、单脚跳等等，同时，利用魔法棒和软沙包相互结合的使用，使孩子们有效的练习了 抛 的动作：从向高处抛、向远处抛到向指定地点抛，孩子跳、抛的动作有了明显的提高，继而我们有进行了爬的练习：屈膝爬、双手双脚着地爬、螃蟹爬等，有了以上孩子对魔法棒的基础，我精心设计了此次综合活动，目的是结合器械，让孩子们的多种动作技能都能得到充分的锻炼，从而使孩子的动作协调性、灵活性有所提高。
? ?活动目标：1、孩子们自由探索魔法棒的不同玩法。
? ? 2、通过魔法棒与纸盒、椅子、沙包等器械的结合使用，练习孩子们跳、跑、抛、爬、钻等动作。
? ? 3、培养孩子不怕苦、勇于探索以及初步的合作能力。
? ?活动重点：练习孩子们跳、跑、抛、爬、钻等动作。
? ?活动难点：自主遵循游戏规则，积极主动探索其玩法。
? ?活动准备：魔法棒 纸盒 椅子 软沙包 ? ?活动过程：（一）开始部分 ? ?1、随音乐热身活动。
? ?2、讨论：你用魔法棒玩过那些游戏？怎么玩？ ? ?（二）基本部分 ? ?1、结合其它器械，幼儿自主探索其不同玩法，也可试试相互合作，看看怎么玩？（教师观察记录）? ?2、高低跳：一低（贴地面）一高（15 厘米）交替跳。
? ? 开合跳：双脚开合交替跳。
? ?单双跳：单脚双脚交替跳。
?单脚跳：练习单脚行进跳。
? ?3、爬：双手双脚着地爬、螃蟹爬。
? ?4、抛：向上抛、向远处抛、向指定地点抛。
? ?5、钻与蹲走：一半幼儿两两合作用魔法棒搭洞，其余幼儿钻洞以及蹲走。
? ?(三)结束部分 ? ?1、幼儿随音乐做放松活动。
? ?（四）延伸活动：幼儿继续探索魔法棒的不同玩法以及和其它器械想结合的新奇玩法。
