《扬基歌》教学方案 《扬基歌》教学方案 ?《扬基歌》教学方案 ?教学内容：《扬基歌》 ?内容分析：《扬基歌》是《约翰汤普森简易钢琴教程》第一册的曲子。扬基歌是美国独立战争时期流行的一首民间歌曲，一条旋律分配在了两只手上，左手的音符都是低音区的音，右手为中音区的音，难易程度方面属于入门阶段难度一般的曲子。主要由四分音符和二分音符组成，?活动目标：
?1、了解《扬基歌》的曲调。
?2、熟练的识谱、唱谱，掌握双手正确的指法演奏。
?3、能比较流畅的弹奏，乐曲节奏准确。
?活动重点：识谱弹奏，指法正确。
?活动准备：板书曲谱 ?活动过程：
?一、以 小音符捉迷藏 的形式，引导学生复习高、低音谱表上学过的音符。重点复习与《扬基歌》相关的音符。
?二、教师播放《挫冰进行曲》，提问这首歌曲熟不熟悉。
?学生会觉得很熟悉，回答：是我们大课间时散开的音乐《挫冰进行曲》 ?教师介绍，这首歌中开头的部分实际上是一首美国独立战争时期流行的一首民间歌曲《扬基歌》，歌中唱到扬基 都达尔进城，骑着一匹小马。他帽子上插着翎毛，被人叫做纨绔子弟[（麦卡洛尼）音译名}。从而引出要学习的曲子《扬基歌》。（引起学生的学习兴趣。）?三、教师范奏 ?四、识谱、唱谱 ?1、出示乐谱。
?①请学生观察 这是几拍的曲子？（4/4 拍，以四分音符为一拍，一小节 4 拍）? 都有哪几拍的音符、各唱几拍？
?②教师引导学生演唱乐谱 ?要求：节奏准确，唱准音名 ?五、教师分小节指导学生弹奏 ?1、先练习右手部分，教师示范讲解 ?①学生练习，教师巡回指导，要求边唱边弹，节奏准确，指法准确 ?②开终端检查每个学生的演奏 ?2、加入左手部分 ?3、学生自由练习左、右手。
?教师根据学生在弹奏中出现的个别问题，单独指导。
?六、开终端分组展示 ?
《红星歌教学反思.docx》
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