2014 年家访活动 一、家访对象：
重点访问以下几种类型的学生：
贫困生、学困生、留守生、单亲生和有特殊异常表现的学生。
二、目的任务：
1、结合学科教学，向家长反馈学生在校的学习情况及表现，了解学生在家的学习情况及表现，与家长共商帮助学生进步的办法。
2、了解学生的家教现状，调整自己的教学策略，改进课堂教育方法，有针对性地布置前置性作业，努力提高教育教学质量。
3、纠正学生家长错误的家庭教育方法，向家长传授较科学的家庭教育方法。征求家长对教师教学、班级及学校管理的意见和建议。
三、活动要求：
1、家访主要安排在放学后或双休日进行。
2、直接对本班学生进行家访，全学期家访人数不低于班上学生总数的50%；科任老师可根据教学实际自由选择参加一个或多个班级的家访，但全学期家访总人数不得低于 10 人。
3、严守家访纪律。家访时态度要和蔼，不得与家长发生争吵和冲突，要善用鼓励性语言与家长共同探讨教育孩子的问题。不接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
4、家访形式可多种多样。但无论是实地走访、电话访问，还是书信互动、网上交流或是家长亲自到校等，老师们都必须按要求认真完善好相关的档案资料。
附：
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《家访手记》 家 访 手 记
学生 姓名 家庭现住 址 家长 姓名 联系电话 家访时间及形式 学生家庭情况 学生在家学习生活情况 家长意见及建议 家访效果 家访心得体会 签名：
年 月 日
《教师家访工作汇报.docx》
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