浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 3 Language in use.学案（无答案）
外研版 [学习目标] 1.能正确运用代词I, my, you, your, he, his, she, her.、“be”动词的一般现在时的陈述和一般疑问形式。
2.能进行简单而正确的自我介绍和介绍他人.3.了解中英文姓名规范的区别 [学习反馈] A.识记下列单词 1.这是王玲玲。
2.你叫什么名字？ 3.我叫王玲玲。
4.你来自哪里？ 5.我来自英国。
6.你多大？ *7.姓（2种）
*8.名（2种）
B.理解与运用 a.用所给词的适当形式填空 1.Sam__________(be)thirteen years old and his sister__________(be)years old.2.This is__________(I)new friend, Kate.3.Her__________(one)name is Mary.4.Mike is my classmate.__________(his)is good at English.5.That woman under the tree is __________(Kate)mother.6.Wei Fan is from __________(Chinese)and he’s __________(China).*b.根据所给单词，编写句子 1.Li Hua ___________________________________.2.China ___________________________________ 3.Chinese ___________________________________4.Eleven___________________________________ 5.Class 8___________________________________ [学习拓展] 一翻译句子。
1我的英文名字是Tony。__________________________________________.2我来自美国，我是美国人。_____________________________________ 3他是我的好朋友。______________________________________________ 4很高兴见到你。_______________________________________________ 5丽丽13岁了。__________________________________________________ 二根据以下信息，写一篇关于Wang Dong 和他的朋友Sam 的短文。
Name Wang Dong Sam Age 13 12 Class Class 4 Class 1 From China England Favourite sport football football _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [学习延伸] 1.听读本模块的生词与Unit1,Act.3 和Unt2, Act.2 3遍.Tony, twelve, England, Class 3 2.*根据所给的提示语，写4-5个句子，介绍一下Tony.
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