2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第六单元余数的除法 单元卷（2）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、直接写得数(共1题；
共1分)1.（1分）看图列示：
二、想一想，填一填。
(共10题；
共12分)2.（1分）最大的两位数除以7，商_______余_______。
3.（1分）除数和商都是8,余数最大是_______,被除数最大是_______。
4.（1分）一个带余数的除法，已知_______÷7=4……_______；
要使余数最小，被除数是_______。
算式：_______。要使余数最大，被除数是_______。
算式：_______。
5.（1分）_______÷9商8余8。
6.（1分）学校买了43盆花，至少拿走_______盆后，正好平均分给8个班；
至少再搬来_______盆后，正好平均分给9个班。
7.（1分）用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:_______ _______。
8.（1分）在有余数的除法中，余数_______除数，我们可以得到如下等式：被除数=_______ 9.（1分）①562÷_______ =_______……2 ②_______÷5=126……_______ ③530÷_______ =7……5 ④_______÷5=26……4 10.（2分）圈一圈,填一填。
（1）
_______ 每5个一份,可以分成_______份,还剩_______个。
（2）
_______ 10朵花,平均分成3份,每份_______朵,还剩_______朵。
11.（2分）看图圈一圈，填一填。
（1）
（2）
三、计算(共1题；
共1分)12.（1分）用竖式计算。
26÷6= 52÷8= 47÷7= 16÷2= 四、解答题(共1题；
共2分)13.（2分）把乘加的式子改写成带有余数的除法算式。
（1）4×3+1=13 13÷_______=4…_______· 13÷_______=3…_______·（2）4×6+2=26 _______÷_______=_______……_______ _______÷_______=_______……_______ 五、解决问题。
(共4题；
共4分)14.（1分）二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？ 15.（1分）看图回答 16.（1分）做一个正方体框架需要8个，26个 最多可以做多少个正方体框架? 17.（1分）舞台前的花真漂亮，这些花按红、黄、黄的顺序排列，每3盆一组，第23盆花是什么颜色的? 参考答案 一、直接写得数(共1题；
共1分)1-1、二、想一想，填一填。
(共10题；
共12分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、三、计算(共1题；
共1分)12-1、四、解答题(共1题；
共2分)13-1、13-2、五、解决问题。
(共4题；
共4分)14-1、15-1、16-1、17-1、
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