课 课 程 实 验 报 告
专 专 业 年 级
课 课 程 名 称
指 指 导 教 师
学 学 生 姓 名
学 学 号
实 实 验 日 期
实 实 验 地 点
实 实 验 成 绩
教务处制 20
年 月 日
实验项目
名称
软件需求静态建模 实验
目的及要求
绘制类图。包括类的属性和类之间的关系
实验
内容
对案例项目的用例描述进行分析，找出其中的类，并定义其属性。
实验步骤
1、寻找系统中的类。
类图中的类是针对用例描述、时序图和协作图中的每个对象创建的，系统中对类的识别可以通过寻找用例描述中的名称来进行。
在本实验中，根据实验二和实验三中的用例描述和用例场景，用确定名词短语的方法来寻找概念类，从实验二的用例描述中，可得到如下用例，iaos中的名词和名词短语：
顾客：A.会员顾客；
B.非会员顾客 书籍种类 ：
A.人文学科类；
B.自然科学类 C.杂志类 D.小说类
收银员
店内服务人员
租赁记录
2、确定类的属性
可根据用例描述中的分析，可以得出可类的属性，如:
A.顾客：会员号、姓名、地址、电话号码、借书记录
B.图书: 书名、价格、条形码、剩余数量、类型
C.收银员：姓名、工号、年龄、地址、电话号码
D.租赁记录：图书的条码、图书名、租赁人姓名、电话号码、租赁日期应归还日期
3、确定类之间的关系
识别出类后，还要识别出类之间的关系。
由于顾客对的操作是依赖收银员的，因此，顾客到收银员是虚箭头，表示两者的依赖关系，而顾客又分会员顾客和非会员顾客，他们之间的关系为泛化（继承）关系，如图 1-1。
图 1-1 类之间的关系
图 1-2 类之间的关系
由于从类型是书籍，所以类型主要是纸质书籍，但书籍种类包括人物科学类书籍，自然科学类书籍，杂志类，小说类因此其关联的类图如图 1-3：
图 1-3 类之间的关系
图 1-4 租赁用例类图
实验环境
PC 计算机，Windows 2000(或 或 Windows XP)及以上版本。安装3 rational
rose2003 版本
实验结果与
分析
通过该实验，我不仅了解了类之间的关系，还掌握了类图的画法 教师评语
注：可根据实际情况加页
这个作者的写法很神奇！
