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关于鲁迅的作文精选(13篇)

作者:baayee时间:2024-05-14 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“baayee”为你整理了“关于鲁迅的作文精选(13篇)”范文,希望对你有参考作用。

关于鲁迅的作文 篇1

这是一幢普普通通的三层楼石库门房子,位于虹口公园附近——山阴路132弄9号。它与周围的房子差不多:坐北朝南,红砖墙,黑铁门。若不是铁门右边挂着“鲁迅故居”的牌子,真想象不到伟大的鲁迅曾在这里住过。

推开铁门,有一个小小的空地,就是鲁迅《给颜黎民的信》中提到的“四尺见方的一块泥土”。走过窄而短的通道,便进人了客厅。

客厅里的东西都很陈旧了。正中是一张西式餐桌,周围有6把椅子。会见客人时,鲁迅总是坐在那把靠近门口、背朝外、面朝内的椅子上,为的是遮挡铁门外反动特务的.视线。客厅里还有缝纫机、书橱、书桌等。书桌上方挂着一张我们最熟悉的鲁迅晚年的照片:瘦削、苍白的脸上显示出倔强和坚毅,深邃的眸子里透露出对敌人的毫不妥协、对革命的无比忠诚。

往北走过客厅后面一间用餐室,向左转,踏上几格楼梯,便到了二楼。再向右拐,走过一间小小的贮藏室,就看见鲁迅的卧室了。

卧室也是鲁迅的工作室,不到20平方米,靠东墙有一张可以挂蚊帐的老式铁床、一只书橱;靠北墙有一只衣柜;靠西墙是藤椅、茶几等。朝南有一排窗子,窗下放着一张普通的写字台,上面放着老式台灯、眼镜、笔墨纸砚等,其中最珍贵的是一支极普通的“金不换”毛笔,当年,鲁迅就是用“金不换”写下了一篇篇使反动派和“正人君子”胆战心惊的文章。靠窗的墙上还挂着一本日历,上面一张是“1936年10月19日”,靠墙桌上台钟的指针停留在“5时25分”上——这是鲁迅逝世的日期和时间,它是鲁迅战斗一生的最后见证。

三楼南面是鲁迅儿子海婴和他保姆的住房,隔壁北面的小房间曾是鲁迅秘密会见和保护共产党人的地方。

解放后,为了永远纪念鲁迅,鲁迅故居经过彻底整修,从1951年起对外开放。现在,每年都有许多人来这里参观,表达他们对伟大鲁迅无比热爱、敬仰之情。

关于鲁迅的作文 篇2

鲁迅,曾于1918年发表《狂人日记》一文,随即国内便引起了巨大轰动,文学界似乎也开启了新方式。可是,前世文人发表如此多的文章,为何鲁迅先生后来可得如此高成就?为何他的文章可得如此多人关注与称赞?那便是因为:他在人人说假话的年代,却说了真话。

有很多人都将鲁迅当做自己的偶像,我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样,我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮,我们也正像他一样,贪他的精神食粮。

于是,便有人说:“你若觉得迷茫,不妨读读鲁迅”。的确也是,鲁迅先生的'每一篇文章,每读一遍都能让人有新的体会,他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥,他更提倡“懂”,他的语言从来都是幽默风趣,且又正义无畏,他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道:“远看是狗,近看原来是郭沫若。”

鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代,官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败,而鲁迅先生又怎会同流合污?他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩,他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文,提倡实业救国,他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救国,要救这些昏昏沉沉的民众,要打开他们思想的闸门。

古人都说:“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾,是受过教育的人,自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么,可想而知,当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时,是下了多大的决心。也是从那时起,他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢?我想,是他心中希望中国不再落后的那份愿望,是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照,他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的:“有的人死了,但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长,他是我们中华的民族魂!

关于鲁迅的作文 篇3

“这写的都是些什么?错别字连天,还能自己造字呢!根本看不懂,真无聊。”

当年学习《从百草原到三味书屋》时我发出如此感慨,“鲁迅”这个词在我的心中早已留下深刻的印象。像什么文学家、革命家、思想最深刻的人、“民族之魂”这类字眼常常出现在考试卷中,当时由心底发生出的情感只是厌烦,他的文章就如同他的'人一样,晦涩难懂。

想要去了解他是因为偶然的一个视频。讲的都是些民国的大文豪,其中给我留下影响最清晰的便是鲁迅,他说:“他鲁迅骂人与我周树人何干?”自此便生发出几分兴趣,再读他的文章时渐渐发觉其中趣味,充满真实趣味的文段不在少数。

但这些仅仅是浮于表面的事物,真正能让他被誉为“民族之魂”的深刻思想被我所发现了解,悉知、崇敬。那是今年暑假的事情了。

《觉醒年代》一部讲述从新文化运动开始各路爱国人士相识、相知,为自己坚持的信念而走上了不同人生道路的故事。这让我进一步深入地了解到“鲁迅”二字在那个年代乃至现如今到底意味着什么。

重拾课本我翻阅历史文献,查找相关时代背景欲跨越万年,去读懂他。回看《故乡》充满了对旧社会的讽刺与厌恶,以及对未来那个美好社会的期盼与向往。

再读《中国人失掉自信力了吗》心中激荡着的是满腔的爱国热血,充盈着中华民族千百年来独有自豪感,细品《孔乙己》悲剧的背后韵藏着的是封建社会对文人学士的摧残与迫害。

他带领着那一时代的民众思想之觉醒,现如今网络流行词新增了一个“当代鲁迅”来比喻那些思想深刻的人,可见他对中国的影响之深远,我永远不会忘记,那句“救救孩子”,以及他背后的心酸与希望,我似乎懂你了,影响这一词并非他神笔而是刻意为之。

我们如今这盛世正是像鲁迅先生这样的人一点点地同恶势力抗争所夺来的,我们现如今的生活便是他们的续集……

这盛世如您所愿!

关于鲁迅的作文 篇4

“我常想在纷扰中寻出一些闲静,然而委实不容易……”这是出自您的著作《朝花夕拾》中的小引,从您笔尖下流淌出的优美词句,让我敬佩不已。

虽然只是小引,看起来平淡无味,可是您却用自己特有的词语,把平凡的生活刻画得栩栩如生。看到这篇小引后,我的眼球被牢牢地钉在了书的上面,怎么移都移不开,妈妈催促了许多次要吃饭,我还似一尊木雕一动不动。从此以后,我的生活被您的这句话感染了,变得丰富多彩。不得不说,您的这句话真的'给我很大的启示。

鲁迅先生,我是从上三年级时认识您的。那天,爸爸带我去新华书店购买图书,书架上一排排花花绿绿的图书,看得我眼花缭乱。突然,我眼前一亮,看到新书推荐的展板上写着——鲁迅的《朝花夕拾》正在热销中。这时已经有不少人聚集在热销的书架旁。听胡老师说鲁迅先生是大文学家、革命家、思想家、教育家。能让学识渊博的胡老师敬佩的人,我一定要领略他的文学风采,于是我抓紧时间抢购了一本。

回家的路上,虽然爸爸平时一直要求我不能坐在车厢里看书,我还是央求爸爸就这一次。我迫不及待地打开了这本爱不释手的书,小心翼翼地翻开书的第一页,阵阵墨香扑鼻而来,赫然在眼前的是书的目录:《狗·猫·鼠》、《五猖会》等。这些单个的词,以前从未看过,在鲁迅先生的书中出现,更让我觉得神秘。我的好奇心陡然上升了。看着看着,我被您那富有哲理的词语深深吸引,那些看似平常的动物,在您的书中却有着特殊的含义。在这本书里,写出了您文字中的精华,写出了您所敬佩的人,写出了许多奇事异闻,更写出了您对污吏的讽刺,读您写得文章,让我意犹未尽!

鲁迅先生,我想对您说,您不只是文学水平高,更是一位品格高尚的学者。您不仅把我带到了学习语文的新境界里,更指引着我在未来的人生道路上怎样做人。“做人要为自己想得少,为别人想得多!”这句话将永远铭记在我的心中。

幽幽书香伴我成长,谢谢您,我最敬佩的作家——鲁迅。

关于鲁迅的作文 篇5

他,总是穿着一件朴素的小白褂,平平直直的头发直立在他的头上,嘴上“一”字形的浓浓的胡子,看起来很显眼。他的身躯是瘦小的,当他对你伸出手来时,你看到的,就是一个十分瘦的,瘦得连血管都清晰可见的,长满老茧的手。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话说出了我的心声。的确,鲁迅就是这样的一个人,他用大半辈子的精力,写了很多文章,帮忙过很多人,只为了别人,而从来不关心自我。

诗人臧克家的《有的人》里,运用了比较的.手法,热情地歌颂了热爱人民、造福人民的大文豪——鲁迅;无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的反动统治者。诗中的“俯下身子”把鲁迅的精神表达得十分充分,刻画了鲁迅崇高而感人的形象。

在我学过的课文里,鲁迅先生以往救助过一位受伤的车夫。他可是一名出名的文学家,思想家,革命家,竟能俯下身子,并且半跪着,用他那瘦小的手,为一个社会地位十分低的车夫来治伤,并且当时可是狂风怒号,在寒冷的阴暗的天空下,使得鲁迅充满老茧的手上,又多了一层霜。

鲁迅先生一生写了好多书,文章。他工作起来一点也不厌倦,整天写作写到晚上,从晚上又写到天亮。鲁迅认为,时间等价于生命,不珍惜时间就是不珍惜生命,仅有利用好生命,不浪费一点时间,人生才不算白费。他愿意把自我的一切贡献给革命事业。他把笔当做武器,把欺压人民、作威作福的反动派作为敌人,不浪费生命,和敌人做了一次又一次的斗争。

他在我的眼中,就是一个一心为人民的,有着坚强意志的,珍惜时间的卓越的思想家、文学家、革命家。

关于鲁迅的作文 篇6

初读这题目,可以这样理解:阅读,即品读,而鲁迅,则是大家众所周知的人物;阅读鲁迅,获得感悟,就应从鲁迅的思想开始读起。

我曾读过鲁迅一些作品,为他进步的思想感到振奋,为他犀利的文笔感到赞赏,为当时人的迂腐、愚昧、无知而感到心酸!

我可怜孔乙己,那个生命不值十九文钱的苦学者,从“摆”到“摸”出钱的变化,表现了他日益颓废,到最后的死,也任然没有获得人们的肯定。除了欠掌柜十九文钱,竟没人记得他。

我感叹《伤逝》中子君和涓生可悲的爱情,由于受到封建社会所遗留下来的可悲的'思想影响,子君带着对心爱之人的不舍与对现实社会的仇视,离开了伤心欲绝的世界。

我愤慨于《狂人日记》中那帮人吃人的丑恶嘴脸,他们身上每一个毛孔都散发着腐朽、肮脏的气息;那些不认亲情,没有感情的人,就是社会的寄生虫。

很多次,鲁迅先生以笔代戈,一次又一次将利剑插入敌人的要害里,准确而敏捷。他像一面镜子,将那个社会的腐朽、肮脏完整地反射出来,展现在我们眼前。他带领人民在《彷徨》里探索,在《呐喊》中前进,在《药》里思索。阅读他,就像一阵春雨,将自己的思想洗得干干净净,并散发着新的、闪耀着的东西。而阅读他的思想则更是理致易明,让自己有所进步。

在阅读鲁迅的同时,我看到了百草园的美丽;看到了沾着革命者献血的馒头反衬出的社会;看到了祥林嫂悲惨的人生。是的,阅读鲁迅,就好比阅读了自然,阅读了社会,阅读了人生。

鲁迅是一本耐读的书,永远的阅读,就会有永远的收获。品读鲁迅,就像品尝咖啡,香浓萦绕于心头。

关于鲁迅的作文 篇7

我最喜欢的中国作家——鲁迅

隶体“一”字胡须,笔直的头发,黄里带白的面孔,牙黄羽纱的长衫,左手里的那支黄色烟嘴,这是他留给我们的形象,虽然很普通,但他精神抖擞的模样足以让我们永生难忘。虽然年代已久远,虽然我并没有真正见过鲁迅先生,但从这些文字中,我依然能感受到他的正直与严肃。

每个人都有自己最喜爱的作家,而我最喜爱的作家就是鲁迅先生,一个被称为“民族魂”的中国伟大作家,我喜爱他的文字,更喜爱他的精神品质。

鲁迅先生的作品还有很多,从他的作品中我能感受到封建旧社会的黑暗,以及他想拯救中国的决心,他的文字充满着爱国情怀、流淌着热血。他感染着当时的中国人,让人民的思想得以进步、让中国的社会得以走向光明,这也就是我真正喜欢鲁迅先生的原因。

先生本是学医的。他开始只是想单纯的通过提高国民的身体素质从而使自己的国家强大起来,摆脱被奴役的命运。后来,先生发现:一个国家想要强大起来就必须要有一定的思想觉悟,否则就算在强大,必须改变像现在一样被奴役的悲惨命运。所以,先生弃医从文,为的就是从思想上解放中国人民!唤醒中国人民站起来反抗一切压迫的决心。

鲁迅先生敢于和黑暗的、落后的传统以及反动的势力做最坚决的.斗争,敢于一针见血地指出民族和时代的弱点。他能站在前所未有的高度、从前所未有的深度剖析民族的劣根性和短板。鲁迅先生的精神品质是高尚的,令人生畏的。我喜欢他的精神品质,并且会向他学习。

鲁迅先生以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。我喜爱鲁迅先生,喜爱他的精神品质,喜爱他那副精神抖擞的模样,喜爱她反对旧社会的凛然,喜爱他犀利又带有召唤力的文字,喜爱他对文学的热爱以及认真…

总之,鲁迅先生就是我的最爱!

关于鲁迅的作文 篇8

他嫉恶如仇;他关心青年;他幽默风趣;他憎恶黑暗有如憎恶魔鬼;他是一位越老越顽强的战士;他的名字响彻大江南北;他,就是鲁迅。

通过学习第五组的课文和课外阅读,我走进了鲁迅先生的世界。

鲁迅先生的写作是真实的。

比如《狂人日记》中的狂人其实是一个精神错乱的人物,他以为身边的人都在“吃人”,他想保护自己,更想保护身边那些活泼天真的孩子。鲁迅先生接狂人之口,让我们看到了旧社会无边的黑暗。而这,并不是别人“敢想、敢说、敢写”的。

鲁迅先生以笔为武器。

比如在《药》这一文中,人们封建迷信,有一户人家的儿子的了大病,听了别人的妄言,却信以为真,拿出积攒的钱去买“人血馒头”,以为它包治百病,但儿子吃了后,还是去世了。鲁迅先生让我们看到了旧社会的封建,同时,也写出了那些反动统治者的残忍。

鲁迅先生思念故乡。

《故乡》一文是鲁迅先生二十年后回故乡的感受。鲁迅先生回到故乡,却发现,这和记忆中的故乡有着天壤之别,少年时期的玩伴闰土,再也不是那个见多识广、机智勇敢的'孩子了,中年的闰土和他的父亲简直是一个模子刻出来的,更令鲁迅先生失望的是,闰土恭恭敬敬地叫他“老爷”,令鲁迅先生的心一下子凉了。离开故乡时,他也没有了留恋,西瓜地上银项圈的小英雄的影像,原本清晰,却又模糊了,使鲁迅先生十分悲哀。可见当时的社会多么可怕,导致鲁迅先生再回家乡时也已物是人非了。

鲁迅先生不会去写那些假惺惺的,只写自己内心的真实感受,所以才受到了这么多人的爱戴和敬仰。

关于鲁迅的作文 篇9

曹聚仁与鲁迅曾有过这样的对话:“为您写传我肯定不是最适当的人,因为我不姓许。”鲁迅听后哈哈大笑:“就凭你这句话,你是懂得我的人。”

一句“你是懂得我的人”,可看出两人非同一般的关系。就是这位自称“不是最适当的人”,于1956年在香港写成并出版了《鲁迅评传》。

在民国历史上,像曹聚仁与鲁迅之间这样互相“懂得”的人,还有很多。

1939年夏,19岁的汪曾祺怀揣着已读了多遍的《沈从文小说选》,顺利考入西南联大中文系。关于个中缘由,他后来曾不止一次地说过:“我好像命中注定要当沈从文先生的学生……”从此以后,汪曾祺就在老师的帮助下一步步走上文坛,而后成为“京派小说”的领军人物。

他是最懂沈从文的.人,在行军过程中,只带了沈从文的书,只想听这个人说话。而沈从文在向文艺界推荐这位学生的作品时,也总是说:“他的小说写得比我好。”

丰子恺崇拜李叔同,两人的师徒之情天高地厚。1918年李叔同出家做了和尚,而为了回报恩师对他的培育和引领,丰子恺用自己的画笔、46年的时间和一段坎坷艰危的道路,实现了一个宏大的誓愿,这就是直到现在还具有广泛影响力的六集《护生画集》。丰子恺懂得李叔同。所以,有生死之约,一个写,一个画,后来李叔同仙逝,剩下的一个,继续画。

国学大师陈寅恪晚年在病榻上将编定的著作整理出版全权授予学生蒋天枢。这被后辈学人视为他一生学问事业的“性命之托”。蒋天枢是懂得陈寅恪的人,他也值得这种信赖。1958年,他在其履历表“主要社会关系”一栏中写道:“陈寅恪,69岁,师生关系,无党派……”这在当时来说,是冒着很大风险的。

文人之间的“懂得”是一种千古知己的情怀,是一种“斯世同怀视之”的默契,如清风之于明月,虽无形,却自有一股清辉耀人寰。

有人懂得是一种幸福,能懂得别人是一种境界!

关于鲁迅的作文 篇10

在中国成立前期,可谓是黑暗的,思想、道德都是腐败至极的。但是,在一群知识分子的改进下,那已腐掉了的中国开始改变了。

鲁迅,可谓就是十分重要的那一个!同时,也使我明白了精神的招集是比任何什么都重要的!而鲁迅的一生有两个大的`转折,其中一个,是在他年仅10岁出头,因他的祖父,周家垮了,从富贵人家到流离失所,转折实在太大。但鲁迅的母亲却依然坚持让鲁迅念书走科举,但鲁迅却并没有,在之后,因受儿时昏庸中医的影响,他要学西医,又在之后,去了日本留学,在这里他看到了许多所谓的“爱国青年”。但是,在一个偶然的刺激下,他改变了主意,在一次看一个幻灯片时,播放着日俄战争,别人在自家土地上打仗,中国竟然站在中立,给俄国人当通信的,被日本人刺杀!而在之后,鲁迅便弃医从文。

在他后来的文字中说:“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的观众去当看客,病死多少是不必以为无辜的,所以,我们的第一要著,是在改变他们的精神。”同时,幻灯片事件也成了他弃医从文的一个引子!而这也是一个转折。

后来他回国,这时,由钱学同,蔡元培,陈独秀,胡适,李大钊等人组成的新式知识分子迅速云集。之后,鲁迅的《狂人日记》反映了礼教吃人的一篇文章便在陈独秀的《新青年》上发表了,他们这些爱国的青年们通过他们的精神彼此联系在一起,他们变成了“五四启蒙者”。

……

鲁迅,一代革命主义者,接下来的,且听下次分解……

关于鲁迅的作文 篇11

老师教过我们一篇课文,名字叫做《我的伯父鲁迅先生》。小作者在文章里介绍,在鲁迅先生去世那一年的正月,小作者和她的爸爸妈妈来到了她的伯父鲁迅先生家里。在吃晚饭的时候,伯父与小作者谈起了《水浒传》的故事和里面的人物,由于小作者读这本名著时没有认真,结果张冠李戴的把里面的人物和情节乱说一气,鲁迅先生笑着对小作者说:“看来还是我的记性好呀!”虽然这句话没有直接评批小作者,但小作者心里听了比挨打挨骂还要难受。这说明鲁迅先生是一个读书破万卷,同时做事严谨与教育有方的`人。

小作者还回忆起当时她发现爸爸的鼻子与伯父的鼻子不一样,便问他们这是什么原因,伯父回答她说是因为“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了,而“我”却不懂其中的含义当真以为伯父的鼻子碰在了墙壁上,惹得大家哄堂大笑。这里暗示了鲁迅先生虽然受到了反动势力的危害压迫,但他依然顽强反抗,坚持正义。

小作者还记得有一次,天气非常冷,下着鹅毛般的大雪。小作者与父母一起坐黄包车去伯父家,刚到伯父家门口,车夫的脚不小心被玻璃划破了,地上流了一摊血,伯父与父亲拿药把车夫的脚包扎好,伯父还细心的叮嘱车夫,别再拉人了,赶紧回去休息。从这件小事能体会到,鲁迅先生对劳动人民充满了同情,同时也憎恨封建主义旧社会。

小作者的伯父逝世后,鲁迅先生的女佣阿三对小作者说,在鲁迅先生病重时,还经常三更半夜起来写文章,评判旧社会、反动势力,说要抓紧时间做一些对社会、对人民有益的事情。鲁迅先生还劝告阿三深夜不要起来要多休息,也不要干重活。鲁迅先生是多么无私啊,把自己的安危放在脑后,处处为别人着想。

鲁迅先生,我们敬佩您!敬佩您的严谨、敬佩您的无畏、敬佩您的顽强、敬佩您的无私……

关于鲁迅的作文 篇12

第一次接触鲁迅先生,应该是在初中学习他的作品 《从百草园到三味书屋》 时,他因迟到在书桌上刻下的“早”字和我因顽皮在书桌上划下的“早”字,早已随时间流逝而消失不见,但自那之后,我追随鲁迅先生的脚步从未停止。

他生活在战火纷飞的年代,他看到侵略者的铁蹄无情地踏入了中国这块原本古老安静的土地,无数无辜的平民百姓在侵略者的脚步下挣扎着死去。于是,他立志当一名医生。

他心怀救死扶伤的雄心壮志到日本开始他的留学生涯。他幸得一位伟大的老师的指导。 可是,原本立下的壮志却因某些事实而不得不改变。

他逐渐发现,在当时的环境下,国人竟一次次麻木地亲眼看着自己的.同胞被残杀而没有任何反应,他意识到,他学医只能救得了国人的伤病,但怎么医治他们麻木的心?

他气愤、他嘶吼,他企图擦亮的眼睛却一次次被鲜血遮盖。

于是,他毅然决然地选择弃医从文,尽管他的导师再三挽留。他明白,国人的病根不在瘦弱的身体,而在于麻木不仁的精神。

于是他成为那个时代振臂高呼的旗帜!

“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”他做到了,甚至超越了。 他不畏军阀的威胁利诱,不畏日本侵略者的残忍凶暴,更不畏真真实实的枪林弹雨。无数个日夜,他奋笔疾书,透过他的文字,我仿佛从他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。

他是中国的脊梁。

“沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”他做到了,毫无疑问,他更是超越了。

他的嘴唇是紧闭的,可他如竹般的笔杆却从未停顿。他的每一声呐喊,都是那个时代的平地惊雷;他的每一次高呼,都是那个时代的指路明灯;他的每一次痛心疾首,都是那个时代不可磨灭的精神旗帜。

尽管他很严肃,尽管他未必慈祥,但,从不影响我心中对鲁迅的爱与敬。

关于鲁迅的作文 篇13

这学期开学以来,我们开展了一次“综合性学习活动”。就是让我们把名人读书故事和名人名言等和读书有关的事以手抄报的形式写出来。本人收集了许多资料,并把自己读书的方法和鲁迅先生做了比较。

本来我是不该和鲁迅先生做比较的,可我喜欢读书,太喜欢读书了,我……“什么呀!你是有一点点爱读书,可你看的`是什么?故事书!你看看人家有名的文学家,他们才是真爱读书呢!好好学着点……”真扫兴,我还想好好夸夸自己呢!不行,不能让自己太跌面!我让你们看看,我和文学家鲁迅谁更爱书与读书!

鲁迅先生,举例一:鲁迅先生少年时在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖牌,他马上去卖掉买了一本书和一串红辣椒,晚上冷时,就嚼一颗辣椒,用这种方法坚持读书。爱读书指数:五颗星!!

鲁迅先生,举例二:鲁迅先生读书前,总是先把手洗干净在拿书,借出书后,书如果有破损,鲁迅先生会很不高兴……爱书指数:五颗星!!

说完了鲁迅先生的,就该说我的了!

本人,举例一:“哈哈哈,这个故事好好玩呦!笑的我的门牙都快掉了!老妈,我给你读读!哈哈——”现在想起那个故事:我还想笑呢!只不过——’爱读书指数:五颗星!!负!

本人,举例二:“喂!你这个熊孩子!口口声声说自己爱读书,书在哪呢?!枕头下头的褥子下面!哦?怪不得这几天睡觉这么硌的慌呢!爱书指数:十颗星!!!!负!!

最后总结:“看来老妈说的没错,我是要多想鲁迅先生学习!多读书!”刚说完,只听老妈从厨房传来一声惨叫:“咱家的辣椒呢!”

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