西京学院经管一系 “两课” 实践调查 当前大学生环保意识调查分析 专业 及 班级：
会计 1220 姓 名：
朱丹红 学 号：
1209501583 指 导 老 师：
王岚 报告完成时间：
2014.4.23 一、调查目的 环保看似是一个大的社会问题，其实关系到我们每一个人，环境就在我们身边，我们举手投足都里离不开环境，捡起一片纸就多了一份贡献；少吐一口痰就少了一份成 绩
破坏，多种一棵草生活就会充满绿色、充满清新，那样天会更蓝，山会更绿，水会更清，生活会更美好。改变现状，改善生活环境，创造生态安全与环境友好型社会，满足自身发展需要，满足子孙后代发展的需要，为此，请关注环境，关注绿色。
近年来，随着经济的增长，人们对坏境的污染日益严重，环境逐渐恶化，自然灾难越来越多。人们逐渐意识到保护环境的重要性，环境问题是个世界性的问题，是人人不能忽视的问题。我们不能再像以前只顾眼前的发展而把环境问题放在一边，而是应该做到既发展经济又保护了环境。作为大学生的我们更应该义不容辞地加入保护环境、爱护环境的行列中。为了更多得动员大学生参与保护环境中来使更多人关注环境，提高环保意识，我专门做了一个关于大学生环保意识与节能意识的调查。
二、调查对象 西京学院在校大学生，其中大一学生 10 名，大二学生 40 名，大三学生 10 名，大四学生 7 名。
三、调查内容 本次问卷调查是对大学生环保意识情况的了解，通过向同学发放《大学生环保意识调查问卷》，从中了解当代大学生环保意识情况，通过实地采访同学，了解同学们对于环保的态度和重视程度。
四、调查方法 我一共发放 67 份调查问卷，其中纸质版 30 份，电子版 37 份。
回收了 67 份，回收率 100%，有效问卷 67 份。
五、调查结果（一）在日上生活行为方面：
调查结果表明 40%以上的人经常有浪费资源的现象，而偶尔浪费的人也有 30%，主要有随手扔垃圾现象严重、一次性筷子和塑料袋使用过度、浪费水电资源等，而其中对一次性筷子和塑料袋的使用和浪费水电资源的现象尤为突出只有占少部分的人真正在日常生活中自觉做到保护环境与节约能源，这部分人是值得我们赞赏的。只有把这种意识带到行动中，才能对环境保护起到作用。可能很多人有环保的意识，但很难将这种意识带到平时的行为习惯中，这需要引起我们的注意。日常生活随手关灯，关风扇，关水龙头，垃圾分类放回垃圾桶，少用一次性碗筷等这些举手便可的点滴小事应该从我做起，从人人做起。
（二）环保意识与节能意识态度方面: :
对市场上禁用一次性筷子、饭盒支持的人 56.7%，反对的人 30%,无所谓的人13.3%，还有很多垃圾的摆放地方不对等，这些也给我们一个警示，在这样下去我们就是牺牲子孙后代的环境来为我们这代人的方便。不过还好有些方面我们还有些欣慰的对增强大学生环保意识和节能意识的态度方面有 93.3%的人表示支持。这让我们知道很多人还是对环保很关注的，保护我们的环境还是有希望的。
（三）学校方面存在的问题: : 校园内的垃圾桶没有分类，只是摆设一个垃圾而已，因而所有的垃圾都是往同一个垃圾桶里丢，这垃圾不能分类回收造成不小影响。还有学校的早餐用塑料袋子装的，塑料袋子是难分解的白色污染物，塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。
六、调查结果 分析 通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境与节约能源方面，无论是对环境知识和节能意识的宣传教育，还是具体的对环境的保护，能源的节约，我们做得还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；清楚环境问题的重要性，在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，参加更多的保护环境的实践中，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。同时，学校培养学生环保的观念十分重要，学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。
如今的大学生早已习惯了浪费资源，不能节约用水，节约用电，日常生活中更是处处存在着浪费资源的坏习惯。如调查问卷的第一题，有 41.8%的人竟然不知道世界环境日是哪一天。
如第六题所示，平时在看电视或报纸杂志时，如果遇到关于环保方面的报道时，64.2%的人都表示只会大体看一下。由此可见大学生群体对环保还是不能够特别重视。
通过调查问卷，可以看出，大学生在日常的生活中塑料袋的使用还是比较频繁的，这对于环保来说，是一个很大的难题。
七、几点建议 通过以上分析不难看出，我们周围存在着这样那样的环境污染问题，这就需要提高人们的环保意识，加大宣传力度，继续不断地发起倡导，并且对症下药，我们的家园才会越来越美丽，我们也将过的越来越好。关于这点，我想提出以下几条建议：
1、因为绝大多数人都是通过阅读或上网来获得环保知识的，所以要想让环保观念深入人心，可以采用发校刊或在校园网上发布消息来达到宣传的目的。增强同学们得不环保意识，多宣传环境污染的危害及节约能源的重要性。
2、浪费水电的现象很容易被忽略，但是解决的方法却很多，适当提高水电费应
该会起到一定的作用，也可以设计环保标志，挂在醒目的地方。相互督促关灯、关水龙头、双向使用纸张、多坐公交车几趟或骑自行车、多用淋浴等来节约能源。
3、尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭。学校统一增设垃圾箱，以便将垃圾分类、回收，集中处理。同学们不要随意扔垃圾，要按类别把垃圾放入垃圾箱，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。
4、学校可以相应地增加关于环保意识与节能意识方面的选修课，从意识上增强大家对环保的重视。另外，学校应支持、重视环保与节能方面的的宣传，利用宣传日宣传环保意识。
5、学生也可以通过做环保志愿者，组织回收废金属、废电池、废纸、废塑料等，也可以义务劳动，扫校园、扫街道等。
6、社会媒体也可以通过各种方式宣传保护环境与节约能源的重要性，使更多的人加入到保护环境与节约能源的队伍中来。
附录：关于大学生环保意识情况的调查问卷调查问卷 附录：
关于大学生环保意识情况的调查问卷
同学们大家好，为了了解本校学生的环保意识情况，请大家如实填写本调差问卷，谢谢。
1、您知道世界环境日是哪天吗?（单选题）2、您觉得低碳是什么？（单选题）3、您所在的地区的生态环境现状如何？（）请在此输入问题标题 4、您觉得您所在的生态环境变化趋势如何？（）请在此输入问题标题
5、您对生态环境的态度是？（单选题）6、平时在看电视或报纸杂志时，如果遇到关于环保方面的报道时，您会 ？（单选题）7、您去超市购物时是否首先考虑绿色食品?（单选题）
8、在购买电器时，您会着重考虑电器的节能环保能级吗？（单选题）9、当您使用塑料袋时，是否意识到塑料袋对环境的危害很严重?（单选题）10、您是否在购物时自备购物袋？（单选题）
11、您使用一次性饭盒和筷子的频率如何？（单选题）12、您平常经常使用电池吗？（单选题）13、您在购买电池时，一般会看重什么？（单选题）14、您更喜欢充电式电池还是一次性电池？（单选题）
15、您有多次利用电池的习惯吗？（单选题）16、您知道如何正确使用电池吗？（单选题）17、日常生活中您是怎样处理废旧电池的？（单选题）
18、日常生活中您是怎样处理废旧塑料瓶的？（单选题）19、您在关闭电脑之后会把插头拔掉吗？（单选题）20、如果要您进行垃圾分类，你会分吗？（单选题）21、您外出一会儿时是否会关掉宿舍室内的灯和风扇或其他用电电器？（单选题）22、在炎热的夏天，您在宿舍休息时您一般把空调调到多少度？（单选题）
23、在晚上不太热情况下，您会盖着被子吹风扇吗？（单选题）24、您平时在宿舍用过的水会不会再利用，如用于拖地、冲厕所等？（单选题）25、如果有环保活动您会参加吗？（单选题）26、您觉得在校园通常会碰到什么环境问题？（多选题）
□随地扔垃圾(31.7%)□浪费水、电(53.3%)□一次性饭盒、筷子、塑料袋使用过度(63.3%)□校园内的垃圾桶里的垃圾并没有严格分类，分类垃圾桶形同虚设(51.7%)□其他问题(11.7%)27、您认为我们大学生在参与环保上存在的主要问题是什么？（多选题）□缺乏足够的环保意识，对环保意识认识不足(70%)□有“搭便车”的心理，希望别人多出力(40%)□当可能影响到自己的切身利益时，会犹豫(43.3%)□城市居民的生活方式西式化，习惯消耗能源带来的便捷(30%)□其他方面(16.7%)28、您对增强大学生坏境保护与节能意识的态度？（单选）□支持(93.3%)□反对（5%）□无所谓，由别人决定（1.7%）
