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篇1：我最喜爱的一件物品作文
我最珍爱的一件物品那就是跟住我差不多十年的一台自行车,这台自行车它让我经历了不少的愉快,和欢乐,也活了一点点的痛.在我七岁初开学了是我踏进学习的第一步,当时我是
走路上学的.在上学路上见到大哥 大姐他们都骑着自行车上学,我很盼望有一辆,但是由于家里穷,买空卖不起这么多台,我们一家七口有五个孩子最小的就是我,现在轮到四姐了,不还有一年就轮到我了,我很期望这天快到,在这一年内我很努力
的学骑,但总是摔下来,搞到膝盖都盍破了,经过多次的痛苦,开始慢慢的学会了.时间过得很快,一年到来了,姐奶毕业了,准备升上初中要住宿,这辆自行车的主人就是我了,再也不会走路上学了,虽然自行车的速度不是很快,又比较难踏,但是我并没有怨
过它,因为它是我最想要的车西,而且也是我最珍爱的五体件物品.放学了,我准备回家,走到自行车旁看发现自得车的车轮入气中塞给人拿走了,车轮没有气我的朋友就跟我说“照骑上去不用怕坏的虽然有点碰，但是都没有没办法要回家很紧迫朋友又不是和
我同路，当对我就不多想了只好被迫骑上车了，当我骑不久觉得很无奈看到车被石头搞到霹雳铛.....我实在太不忍心去对待它，最后还是下来推着它走虽然很迟回来家被父母责骂为何这么迟才回来，到了最后父母还是理解我了还表扬我，因为如果我再这样骑
下去可能回来家那辆画的车轮变形了，又不能用下去了，如果换一个起码要几十块加上父母也没空起码要儿天才能骑它上学，我这辆自行车已经很久了不能硬骑下去了，如果撞上大石头那车就坏了，所以要轻于对待它，从此我就很小心的骑久不久给它清洁和修理，
它一直陪伴我上初中了，初中了，在与它离别的时候我真是舍不得，虽然一个星期有两天放假，但是离开它心里感到很悲衰有着怀念，见到他破摔好像很老了，我离开它也正好是它该休息的时候了。
我上学了不久，妈妈嫌它阻地方很久又不着用就把它卖给回收站了，汉我知事情后和母亲吵起来，从这一个晚上整晚都没有睡想了又想，直到早上看到母亲正在做早餐，我怀着道嫌的心理帮妈妈做早餐，这时候妈妈对我说：对不起儿子，把你想念的东西卖了，这
时我回答母亲说”妈妈我对不起你，我是不该跟你斗气的虽然这车是陪伴我成长，但是我都想过如何处理它才是最合理它不可以再坚持下去，这么多年了，它的质量一年差过一年最后都是被氧化掉，妈妈你做得好，可以把他的肉体永远保存下来，它以后在大楼里，公司.
餐厅等建筑上，它是永远保存下来了，我可以放开了它，是因为它是我珍爱一件物品，让它永远的`留下来，当我看到建筑物就是好像看看到我珍爱的自行车。
篇2：我最喜爱的一件物品作文
我有一个漂亮的铅笔盒，它是我10周岁生日那天外婆送的。外婆说：“要好好学习啊！”我用力点了点头。我非常喜欢这个铅笔盒。在这个铅笔盒盖上，有一幅美丽的画。画上有一只憨厚的小乌龟，在它前面不远的地方，有一只雪白的小白兔。这只小白兔扭过身来，对正在奋力向前爬的小乌龟招手呢。天空中飞这两只小鸟，小鸟扑着翅膀，看着小乌龟，好像在喊着：“加油！加油！”啊，这幅画描绘的不正是龟兔赛跑的故事吗？
一次数学考试，我得了高分，不由得沾沾自喜起来。我心想：这次，妈妈一定会表扬我。谁知妈妈并没有表扬我，只是说要更加努力。我有些泄气。
夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见乌龟和兔子从铅笔盒上跳下来。乌龟说：“骄傲，骄傲，不害羞！”兔子说：“不要学我！我就是因为骄傲才落后了。”第二天早上，我拿起铅笔盒，想起昨晚做的梦，又想起外婆的叮嘱，觉得很不安。我知道妈妈为什么不表扬我了，也明白今后不能骄傲，骄傲是干不成什么大事的。
从此，每当我看到帮我装着钢笔、铅笔、橡皮、尺子的铅笔盒时，“不要学我！不要学我！”我真喜欢我的铅笔盒。
篇3：我最喜爱的一件物品作文
我有一个漂亮的塑料铅笔盒，它是我10周岁生日那天外婆送的。外婆说:“要好好学习啊!”我用力点了点头.我非常喜欢这个铅笔盒。在这个铅笔盒盖上，有一幅美丽的画。画上有一只憨厚的小乌龟，在它前面不远的地方，有一只雪白的小兔子。这只小白兔扭过身来，对正在奋力向前爬的小乌龟招手呢.天空中飞着两只小鸟，小鸟扑着翅膀，看着小乌龟，好像在喊着:“加油!加油!”啊，这幅画描绘的不正是龟兔赛跑的故事吗?
一次数学考试，我得了高分，不由得沾沾自喜起来。我心想:这次，妈妈一定会表扬我。谁知妈妈并没有表扬我，只是说要更加努力.我有些泄气了.夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见乌龟和兔子从铅笔盒上跳下来。乌龟说:“骄傲，骄傲，不害羞!”兔子说:“不要学我!我就是因为骄傲才落后了。”第二天早上，我拿起铅笔盒，想起昨晚做的梦，又想起外婆的叮嘱，觉得很不安。我知道妈妈为什么不表扬我了，也明白今后不能骄傲，骄傲是干不成什么大事的。
从此，每当我看到帮我装着钢笔、铅笔、橡皮、尺子的铅笔盒时，看到可爱的小乌龟和小白兔、小鸟时，就仿佛听到了兔子的声音:“不要学我!不要学我!“・…”
我真喜欢我的铅笔盒。
篇4：我最喜爱的一件物品作文
每个人都有自己喜爱的一件或多件物品。我也有喜欢的一件件珍藏已久的好“宝贝”，但没有一件比这件物品更有珍藏价值，那就是姐姐送给我的小型变色奥特曼模型。
我记得去年圣诞节的夜晚，姐姐到我家来做客，顺便给我带来了一件礼物，我问姐姐：“礼物到底是什么呀？”姐姐回答：“自己打开看看吧！”我打开一看，呀！原来是个小奥特曼，制作精美，天衣无缝，当时我高兴得连蹦带跳。
它是一个迪加奥特曼站在一个梯形的小盒子上，盒子上刻着几个日本语，如果你拿起它，倒过来，下面有一个小按钮，只要按一下就能发亮，可以变化七种颜色。
我喜欢它不只是因为它精美，因为它包含了姐姐对我的爱和关心，还有这个礼物也是我盼望已久的小玩具，这天，我得到了，我哪能不格外高兴呢？
有一天，我和妈妈去商店，我特别喜欢这个玩具，就让妈妈给我买，妈妈说：“你的玩具太多，不要再买了。”我被气得大哭起来，可是最终妈妈也没有给我买，还因为我大哭一场，暴打了我一顿。这件事不知什么时候被姐姐知道了，姐姐才买这个礼物在圣诞节这天送给我。所以我特别珍惜它，把它保存得好好的。
这个小小的玩具，虽然不昂贵，但却凝结着我们姐弟俩深厚的情意。
篇5：我最喜爱的一件物品作文
我心爱的一件物品是我上工艺课时做的一个小提篮。
这个小提篮是我和别人一起做的。我刚开始做的时候还没串到一半就已经有人做完了，我心里着急可是手却表现不出来，我那又大又笨拙的手在那串着珠子，我们班一个同学也上工艺课，她帮助了我做那个小提篮，她串，我给她珠子，那真是不容易啊。另一个同学也来帮忙，可惜没有他需要干的活了，我便说：“你们俩轮流串，谁串的快，谁就串的多一会。”他们同意这个做法，还是刚来的那个人帮我串得快。所以他一直在帮我串，串到完工为止。其实，那时，做完东西的都要在黑板上写上自己的名字，我由于一位高手帮我串，所以我的名字也是在二十名以前，好像是第九位。老师开始选礼品了，但那些比我早串完的那些人早都挑完礼品了，就剩下了一些小不点，我开始挑了一个，不喜欢，就又还给老师，又挑了一个，那是一个精致的小狗，那只小狗有着红色的耳朵、鼻子，黑色的眼睛、尾巴和脚，其它部位都是雪白色的，这只小狗刚好可以放在我那精美的小提篮里。
当我看见这个物品的时候，我就想起来当时我怎么跟他们一起做的了。
篇6：我最喜爱的一件物品小学生作文
“叮咚、叮咚……”铃声清脆、悠长，我 抬头望着挂在阳台上的风铃，一阵风似的 跑回了家。
这只用铝合金材料制成的风铃，是我 参加学校科技竞赛得到的奖品。
铃头是两只一样的大蝴蝶，它们头碰 着头，肚对着肚，形成一个三角的空间，那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈 心。这对夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒?目，线条相互交错着，把整块的紫色分成一 块块菱形。蝴蝶的头顶各有一个空心的小 圆片，边缘镶着一圈金黄色的边，在阳光的 照耀下，发出夺目的光芒，使蝴蝶的色彩显 得更加斑斓。
两只蝴蝶的尾巴上均匀地系着四根白 色的丝线，连着丝线的那头是圆柱形紫色 的空心小管，这便
是铃身。这些小管长短 不一，颜色有深有浅，它们错落有致地排列 着，在从铃头上系下的一根小铁链周围圈 成一圈。每根小管的外壳上都有好几个月 牙般的弧形线条，闪烁着金属的光泽，如不 细看，还以为是刻意镶嵌上去的饰物呢。
连着铃头、铃身的是四根小管中间的 那根小铁链。它中间有一块洁白的圆形铁 板。你可别小看这块铁板，风铃发出的声 音主要是靠它和小管碰撞产生的，如果把 它拿掉，风铃发出的声音就没有现在这么 美妙动听了。铁板上面是一个银白色的空 心环，环的中心悬挂着一只小紫蝴蝶，这算 是铃尾了。
微风拂过，风铃轻轻摇动。最忙碌的 要数最下面的那只小蝴蝶了，它像花枝招 展的小姑娘翩翩起舞。两只大蝴蝶不时扇 动翅膀，像在为小蝴蝶喝彩，那融洽的气 氛，真像快乐的一家子。小蝴蝶牵动铁板 与小管相互撞击，不住地发出“叮咚、叮咚” 的声音。这声音像悠扬的琴声，引人遐想; 似小溪流水，令人陶醉;如校园的钟声，激 越清亮，伴我成长。
风铃声吸引了到我家做客的每一位， 他们总会玩上一会儿，赞赏几句.这时，我 心里总是特别甜美.
