大文斗范文网会员为你整理了“李花作文”4篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：李花作文
他，性格豪放，重情重义；他的诗，风格飘逸，浪漫洒脱。他在人间走了一遭，留下了无数经典。他的诗纤尘不染，不沾丝毫污邪，正如他的名字——李白。
“李花”怒放一树白，是他幼时的诗，亦是他名字的由来。李花怒放，一树雪白，多美的场景啊！他的诗，伴我成长，每每诵读，都别有一番韵味。
读他的诗，我感悟到的是惜别时的情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”凸显的是临别时对友人深深的不舍；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”凝聚的是对朋友沉甸甸的惦念与祝福；“浮云游子意，落日故人情”表现的是面对朋友离去的慨叹；“请君试问东流水，别意与之谁矩长”是他对离别的感伤；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的是一幅孤独苍凉的送别图，多么感人！
现在我们的生活，每天都很忙碌。常常忘记了友情，是李白笔下的“汪伦送我情”给了我提醒，让我懂得了在成长路上一定要重视友情；常常忽略了真情，是李白笔下的“愁心与明月”给了我启示，让我懂得了在成长路上一定要在乎真情；常常熟视了离情，是李白笔下的“长江天际流”给了我感触，让我懂得了在成长路上一定要惦念离情。
在成长中，我感悟到的是他的诗带来的'深厚友情的感动。
读他的诗，我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”是江水的辽阔岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”反映出的是自然浪漫形象的缥缈，多么动人！
现在我们的生活，每天都很枯燥。常常忘记了悠雅，是李白笔下的“平羌江水流”给了我启发，让我知道了在成长路上要放松自己；常常忽略了辽阔，是李白笔下的“一片日边来”给了我启示，让我知道了在成长路上要放宽自己；常常熟识了缥渺，是李白笔下的“己过万重山”给了我感悟，让我知道了在成长路上要放开自己。
在成长中，我感悟到的是他的诗带来的奇特的自然之旅。
李白的诗不仅让我感受了友情的感动，让我体验了自然的旅程，他的诗更是他人格的映射。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是高洁傲岸的李白的体现；“天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难”是沉郁悲愤的李白的体现；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是豁达自信的李白的体现……多么引人！
现在我们的生活，每天都很庸碌。常常忘记了正直，是李白笔下的“安能摧眉折腰”让我明白了在成长路上要刚正不阿；常常忘记了执着，是李白笔下的“路远魂飞苦”让我明白了在成长路上要执着奋斗；常常忘记了坚持，是李白笔下的“破浪会有时”让我明白了在成长路上要坚持信念。
在成长中，我感悟到的是他的诗带来的人格的芬芳陶冶。
历史似李树，经典如李花，李白的诗便是其中最白最美的。李白的诗照亮了历史，也陪伴我成长，影响了我的一生！
篇2：李花作文
又是一年初夏，屋前的李树开花了，白嫩嫩地点缀在一簇簇的绿意中，清新，淡雅！童童在树前愣神片刻，又沿着小道向屋后走去。一根桃树桩孤零零地立在那里，她仿佛又看到当年在盛开着桃花的树下，奶奶手里拿着一个苹果正向她招手。
“童童，快过来，奶奶这里有苹果吃。”“哎，这就来！”夏日的傍晚，奶奶总是拎着一桶刚从河里捕来的鱼，走上这条小路，向童童摆摆手中的小桶。“童童，要不要来看看奶奶刚捕的鱼啊？有小半桶呢！”“真的吗？快给我看看，快给我看看！”
秋天，稻子丰收后，奶奶便开始和爷爷张罗着把稻子摊在小路上晾晒，童童便蹲在一旁静静地看着。这时奶奶向童童招了招手，“童童，来帮奶奶一起干活。”“好嘞！”童童蹦跶着过去。小路被金色的稻谷铺满了，仿佛是一条通向神秘世界的通道。
冬天的.时候，难得下了一场雪，童童兴奋得手舞足蹈，赶忙拉着奶奶跑去小路。“奶奶，奶奶，我们来堆雪人吧!”“好，奶奶这就和你一起堆一个最大的雪人。”祖孙俩嘻嘻哈哈的，没有一会儿工夫，小路上就多出了四五个雪人，大的、小的……
篇3：李花作文
他，性格豪放，重情重义；他的诗，风格飘逸，浪漫洒脱。他在人间走了一遭，留下了无数经典。他的诗纤尘不染，不沾丝毫污邪，正如他的名字——李白。
“李花”怒放一树白，是他幼时的诗，亦是他名字的由来。李花怒放，一树雪白，多美的场景啊！他的诗，伴我成长，每每诵读，都别有一番韵味。
读他的诗，我感悟到的是惜别时的情真意切。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”凸显的是临别时对友人深深的不舍；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”凝聚的是对朋友沉甸甸的惦念与祝福；“浮云游子意，落日故人情”表现的是面对朋友离去的慨叹；“请君试问东流水，别意与之谁矩长”是他对离别的感伤；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的是一幅孤独苍凉的送别图，多么感人！
现在我们的生活，每天都很忙碌。常常忘记了友情，是李白笔下的“汪伦送我情”给了我提醒，让我懂得了在成长路上一定要重视友情；常常忽略了真情，是李白笔下的“愁心与明月”给了我启示，让我懂得了在成长路上一定要在乎真情；常常熟视了离情，是李白笔下的“长江天际流”给了我感触，让我懂得了在成长路上一定要惦念离情。
在成长中，我感悟到的`是他的诗带来的深厚友情的感动。
读他的诗，我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流”是山水的悠雅；“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”是江水的辽阔岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”反映出的是自然浪漫形象的缥缈，多么动人！
现在我们的生活，每天都很枯燥。常常忘记了悠雅，是李白笔下的“平羌江水流”给了我启发，让我知道了在成长路上要放松自己；常常忽略了辽阔，是李白笔下的“一片日边来”给了我启示，让我知道了在成长路上要放宽自己；常常熟识了缥渺，是李白笔下的“己过万重山”给了我感悟，让我知道了在成长路上要放开自己。
在成长中，我感悟到的是他的诗带来的奇特的自然之旅。
李白的诗不仅让我感受了友情的感动，让我体验了自然的旅程，他的诗更是他人格的映射。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是高洁傲岸的李白的体现；“天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难”是沉郁悲愤的李白的体现；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是豁达自信的李白的体现……多么引人！
现在我们的生活，每天都很庸碌。常常忘记了正直，是李白笔下的“安能摧眉折腰”让我明白了在成长路上要刚正不阿；常常忘记了执着，是李白笔下的“路远魂飞苦”让我明白了在成长路上要执着奋斗；常常忘记了坚持，是李白笔下的“破浪会有时”让我明白了在成长路上要坚持信念。
在成长中，我感悟到的是他的诗带来的人格的芬芳陶冶。
历史似李树，经典如李花，李白的诗便是其中最白最美的。李白的诗照亮了历史，也陪伴我成长，影响了我的一生！
<script type=“text/javascript”>篇4：李花作文300字
春风，抚摸着刚刚从泥土里探出来的小草的面庞，花也在柔和的春风中回来了。
校园里，最引人注目的李花回来了：那么白，洁白如玉；那么小，娇小似珍珠；那么美，像是给自己画了一个清雅的淡妆。
很快，它们的周围便挤满了来观赏的人，李花的到来似乎给校园增添了别样的风采。
听，同学们正在称赞李花呢！呀，李花可真美，真是好看！一位扎着马尾辫的一年级小妹妹轻声叫道。李花可真多，挂满了枝丫！我的同班同学格格喃喃自语着。叽叽喳喳就连在树上的小鸟也在称赞李花。因此，在校园的后花园里，有了一道美丽的风景。
我趁没人的时候，也会去细细观赏李花，还经常会看见忙忙碌碌的蜜蜂，在李花间飞来飞去。风一吹，李花的花瓣便会慢慢地飘落下来，在空中飞舞，特别美！
李花，在春日里回来了，它的到来给校园增添了一份独特的光彩，给那欣赏花的人儿营造了一个美好而浪漫的意境。
