大文斗范文网会员为你整理了“苦趣作文”11篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：苦趣作文
慢慢地长大之后，才发现，很多想法与感觉、观念是会随时间推移而变化的。
四岁的时候，妈妈问我想学小提琴还是钢琴，也许我当时只是为了效仿比我大五岁的表姐，我毫不犹豫地选择了小提琴。
随之接踵而来的是苦练琴。八年后的今天，我已十级考出。
考完之后的我，也许是对于多年折磨我的琴，产生了报复心理，便赌气将琴一甩，连续四个月未开琴盒。直到两个月前，我突然想起曾经自己娴熟的手法似乎已经功亏一篑了。我又拾起了琴。开始那生疏的手法让我都怀疑自己是不是从一个业务特长生又变回了初级者。于是，我报考了专业A级，决定以考促学。老师说，梓欣你要想好，会很累，而且你现在学习成绩年纪第一，会不会影响？”但是，我觉得，人活着就像是极限挑战，但也只有学会在挑战中得到乐趣，学会苦中作乐，才是王道。
再拉琴时，一切变为新的开始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夹出了红印子。连续一个月拉同一首曲子，同一个调号，同一种拍子，我有点烦闷，想放弃了。我总感觉我幻想中的拉琴不是这样的。我曾一度幻想自己穿着长裙礼服，拉着舒缓、温婉的曲子。于是有一天，我在家里练琴时，打开了家里的梦幻色灯，穿上了长裙，将枯燥的协奏曲幻作柔和的月光曲，闭着眼睛，心平气和地拉起了琴。一曲而终，我突然觉得曲中还是有很多令人可以遐想，令人浮想联翩的段落，刹那间，我突然体会到了练琴的乐趣。真实，即使是这一样一首单调的曲子，也是有着不可言说的乐趣。
不应该屈服于当前挑战带来的困难，而应该自己学会苦中作乐，苦，并快乐着。
苦趣二字，看似矛盾，实则密不可分，只有由苦中体验到趣味，才能更好地直迎苦恼。
篇2：苦趣作文
一个衣着简朴的小孩蹲在田边。她专注地摆弄着毛茸茸的狗尾草，脏兮兮的小手挥舞到空中，黄瘦的小脸上绽放着无邪的笑。远处，她苍老的奶奶正辛苦劳作，萧瑟的秋风穿过广阔的田野，沙沙作响。
那便是我。童年时，我在这片土地上成长。
那时的生活不算富裕。每逢夏季，匆匆换上的纱门上总有小小的破洞，为猖狂的蚊子敞开大门。它们侵袭我稚嫩的皮肤，留下一个个小包。我无法忍受那份奇痒，一遍又一遍地抓，最后破了皮，疼得哇哇叫。当时没有如今高级的止痒水，妈妈只能心疼得皱眉，轻轻抚过伤口，一遍又一遍。渐渐地，伤口结疤，成为痛苦的回忆，随着四季轮回，消散，来年继续。
那时，也没有高档玩具、零食。从小就瘦骨嶙峋的我，让人看着心怜。时常跟着奶奶到田里去，只有花草树木做我的玩伴。一个人孤单地对着野花说话，盯着地上的蚂蚁搬家。辽阔的田野对着深邃的天空，其中只有一个小小的我。
是的，那样的日子是清苦的，孤单的。可是，也许你并不知道――
夜幕降临时，家人把桌子搬到院里，一切都静下来。白日里忙碌的人们归来，村庄变成了一个个热闹的所在，充溢着欢笑和温馨。妈妈闲下来，搂着我，轻柔地抚摸我手臂上的伤口。清凉的感觉漫过全身，让人陶醉。我沉浸在这无言的疼爱里，满足地将疼痛忘却。桌上摆的是极简单的饭菜，一家人静坐在一起，没有高谈阔论，只听见一阵阵轻快的笑声。彼此相望着，眼光晶晶亮。此时，我可以依在父母略显疲惫的怀抱里，听那虫儿唧唧地叫，树叶儿沙沙地唱。
每每回味，总感觉一切是那么富有浪漫气息，有难以言明的诗情笼罩。虽然没有玩具，我也自得其乐。大自然是我的玩伴，那些艳丽的花，葱茏的树，飒飒的风，都被我揽入怀抱。我自由地奔跑在广阔的天地间，追风逐影，让心灵沉醉于天地精华中。故乡的景，缓缓浸润我的心灵，依傍着土地，我是大自然的孩子，拥有最纯粹的快乐。
当然，不只有这些，还有亲人浅浅的笑，与那天地相融，与那草木为伍，用芬芳的气息将我包围、拥抱、融化。它们都化作月夜里丝丝缕缕的芳香，如月色那般纯净，使我即使在梦中也能展开如此清晰的画面来：蓝天下，那个衣着简朴的小孩奔走于无尽的田野里，她挥舞着双手，笑，跳，喊l她的身后是父母、奶奶温情的目光…
篇3：苦趣作文
似尝桌上杯内之苦，实品其中甘茗之甜。
――题记
不知从何时起，已习惯一人坐在书房中将书从扉页翻起，去领略文字的魅力，但却时时会对书感到厌烦，此时便总会上到桌前沏茶以诉说读书之乏。
闭上双眼，唇贴杯沿，细饮，茶之苦味划过味蕾，令人厌恶，但待苦涩味散去之后，一股甘甜便从唇齿之处向四周散发，舌尖到喉咙深处，没有一处不被之侵蚀。令人沉醉，让思绪也渐渐因之散开，苦趣也由此而散。
茶仿佛就在说，你否还记得，还记得在当初那阴冷黑暗的牢房，绝望的气息一点一点腐蚀着他，因“李陵事件”而被打入牢中，受极大痛苦的他没有选择死亡，而是忍辱负重选择了腐刑，只为心中那份理想，就这样，在坚忍和屈辱中，他在写作中寻趣，最终完成了流芳千古的历史著作《史记》。隐约中，司马迁的苦与趣是相对的。
茶仿佛就在说，你是否记得，还记得在当初那风雪交加的土地，凛冽的寒风一点一点侵蚀着他，因“家境贫穷”而无法读书，他没有选择放弃，而是向别人借书，自己抄录一份，天气再寒冷，也按期归还他人，从不敢超过约定归还的期限，这只是为了心中那求知的欲望，只要有了书，他便身处无限趣味之中。隐约中，宋濂的苦与趣是相对的。
睁开双眼，仿佛茶又赋予我如梦初醒的感觉，让我又有了继续拿起书苦读的动力，让我懂得了读书看似虽苦，但当仔细领略其中知识时，趣味是无穷的。仔细想想，人生又何不似品一杯茶，闻时享受那扑鼻而来的浓厚香味，那是诱惑；舌头轻啜，苦涩又在舌尖瞬间四散，那是挫折，尔后当它如丝绸般滑入喉间，却又拥有了美妙的甘味，那是成功。漫漫人生旅途中，若没有经受苦难，又怎么会得到后面的趣味呢？
篇4：苦趣作文
苦趣作文
【作文题目】
苦趣
生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味。以“苦趣”为题，不少于600字，不得出现真实的人名。
【范文】
苦趣
没有风雨的侵蚀，哪来绚烂彩虹;没有雏鹰努力学飞，哪来老鹰搏击长空;没有辛苦付出，哪来收获的乐趣。
小时候我就尤其喜爱读书，可是由于家庭原因，没有闲钱给我买书，父母也都认为把书本知识学牢就行，不用看什么其他闲书，只有阿公支持我，还帮我向有藏书的邻居借，我也没有让阿公失望，一直很勤奋地行走在书的世界，领略着书中的大千世界。
春——绿柳才黄
“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀”，春天在我看来是读书的最好时间。伴着早晨的第一缕阳光，我独自坐在窗前，在知识的海洋中遨游，有时竟连吃饭也忘记。晚上也是很晚才睡，可谓是废寝忘食。睡梦中的我隐约听见阿公的脚步声，拿走我手中的书，为我盖好被子，无奈地说，孩子别苦着自己啊，不知名的液体从我眼角悄悄流下。
夏——芙蓉飘香
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在这芳香的世界里仿佛已经忘记周围令人厌恶的蚊子。一到夏天满屋的蚊子就像在开音乐会似的，令人心烦意乱，但我依然沉浸在书海中。第二天总能看见全身蚊子袭击后的痕迹，这时阿公就会拿来药膏为我悉心涂上，嘴里还不停地念叨，孩子别苦着自己啊。夏天读书环境是苦的，但是书却给我无穷的快乐。
秋——菊花怒放
“采菊东篱下，悠然见南山”，秋天的天气总是那么令人愉悦：秋高气爽，凉风习习。捧一本书来到无边的田野里，坐在草地上，伴着阵阵轻风徜徉在书中，那是何等的悠闲惬意。有时竟也没注意到夜幕早已降临，这才慢步回家，不想家人早已焦急等待。孩子，别苦着自己啊，阿公爱怜地叹息道。我却自有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的悠然。
冬——雪梅傲立
“大雪压青松，青松挺且直”，鹅毛大雪中，几株梅花成了最动人的`风景，她们不畏风雪，傲然挺立。这不就是那位学高五车的“太史公”——宋濂吗?不管生活的条件如何艰苦，不管求学的路途有多艰难，他都毫不畏惧，像株梅花“凌寒独自开”，于书香里，我领悟到了执着、勤奋的含义。这时，阿公拿来暖手袋，放在我冰凉的手心里。微笑着叹了口气，孩子，别苦着自己啊。
四季交替，变得是季节，不变的是那颗对书坚贞不渝的心。
焚一柱檀香，品一杯清茶，捧一卷诗书，我徜徉在这氤氲着书香的四季里，感受着书带来的乐趣。现在想想那时的生活的确是苦的，但有书相伴也是一种乐趣了，暂且叫它苦趣吧。
【解读】
小作者紧紧联系苦和趣这个中心，选择了四季读书的艰辛画面来写，讲述了自己在各个季节中读书的感受和收获，最后得出主题——读书的生活是苦的，但有书相伴也是一种乐趣。同时巧妙运用四季特有的景物作为文章的小标题，条理清晰，又充满诗情画意。每一部分开头的诗句将作者内在的文学造诣呈现出来，文辞优美，结构谨严。另外值得称道的是通过爷爷对我的怜爱和不舍，侧面烘托读书之苦，起到烘云托月的效果。
篇5：苦趣作文
我终于惊奇地发现，在小区里跑步，原是蛮有趣味的……
从春天开始，我便日复一日地在小区里坚持跑步了，这完全是出于我自主的意愿，然而也是带有功利性的目的的——提高体育成绩。那时的情景，我大概是眉头紧锁，两腿沉重而不情愿地一步步迈着，脑海中只剩下了“坚持”“拼搏”等字眼，除此之外近乎一片空白。显然，这是不大情愿的差事，是无奈之下的“苦难”的长征，并无趣味可言。仅仅是机械般地一天天被当作人物重复。
某天早晨，出门，迎面风来。那风，似温柔的手掌，带了体温，抚在脸上，软软的。安睡了一冬的枝枝条条，开始醒过来，身上爬满米粒般的绿；看那几株玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，向雏鸡就要拱出蛋壳；那路旁的几丛蔷薇，好似永远也开不完，一簇接一簇地绽放，那细长的枝，缠缠绕绕，分不清你我地亲密着……
我一边跑着步，一边走马观灯似的观看。我惊奇地发现，原来就在身边的景致都是这样有趣，这样新奇，这就是平淡生活中无处不在充满趣味的生活啊！
在跑步中，我释放了自我，除此之外，也好好端详与琢磨了一番身边的世界。瞧，那小姑娘在草丛中寻寻觅觅，是在寻找春天的小虫子吗？哦，这真有意思。我心动了，眼睛忍不住也在草丛里寻开了，小蜜蜂出来了没？小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？对了，还有那个胖胖的保安——总是为我呐喊加油，热情得叫我都有几分羞涩了。
梁启超说过一句话：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”原来我颇感费解，觉得他的趣味主义用错地方，现在至少在跑步这件事上能感同身受——在跑步时，我重新地审视，发现了生活。
的确，趣在我每日辛苦坚持的跑步中。
篇6：苦趣作文
我讨厌夏天打开窗就有知了聒噪的鸣叫，阳光让人简单睁不开眼更不用说直视。各种各样的怪味道也会也随之出现，并飘到遥远的地方，简直无法忍受。连出门玩乐似乎都成了一种折磨，即使是绿树繁花也让人无以欣赏。
但大自然又怎会创造一个毫无意义的季节呢？
男孩们光着胳膊在草丛抓螳螂、斗蟋蟀，直到脸晒得通红，被各家的大人拎回家吃饭。也渐渐地爱上，那种在书房里用一支笔写下脑中的奇思妙想，用一个个画划搭出梦中的城堡直到手上的汗滴落下铺成一张黏纸，把整个手臂捏住的无可奈何；在舞房练舞，直到抬不过脚，伸不动腿时的酣畅淋漓。
有哪个季节是如夏天般让生命无拘无束地放出光彩，华丽得让人炫目的呢，是温和的春、凉爽的秋还是肃杀的冬？
夏连离去的方式都是不同凡响的。它是用最酷的热把自己蒸散的，一下子没了个踪影。即使在生命的最后一秒，也要用最难忘的方式消散。
人活着是为什么？人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世间，仿佛一直在长夏里艰难地抬起步子，又踩下步子。苦的一直都是艰苦的过程，但那不就是人生的意义吗？在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那为何不去拼搏，不去奋斗，反而在角落里自怨自艾？
当你跑起来的时候，你会看到更多不一般的风景，你会去在苦夏里流汗般酣畅淋漓。你本该是这样，展现出最迷人的生命的力量，在漫长的苦旅中品味到人生的甜香，即使身受重伤。
篇7：苦趣作文
世间任何苦中，怎会没有趣？任何事中的苦，无需苦尽，便有趣所在。
那是多久以前了，母亲不知为何往家里买了苦瓜，我们家可没人吃苦瓜啊！还以为有什么客人呢！正当我疑惑之时，母亲若无其事地端上一盆清蒸苦瓜，直接朝我走笑并说道：“过来吧！吃饭了。”令我更惊奇的.，桌上只放着一盆苦瓜，“妈，没有饭吗？”母亲不理我，只管自己往嘴里塞了两三片，却又喊着“哎呀，这么苦！”苦为什么还吃？正想着呢，母亲却又端上一盆肉丸，那可是我最爱的呀。连忙夹起一个丢进嘴里，咦这肉是不是坏了？见我一脸疑惑，母亲吃了一个：“啊，这味儿真是太鲜了。”再冲我撇撇嘴：“赶紧吃苦瓜吧！”一个眼神，我便领会了。
脑海中的画面一转，转到了一年前的那一幕，那时我们在上心理课。那么轻松的一节课心理老师当然也与我们聊天。可是，这样的欢笑声中竟然引起了班主任的强烈警告。可当班主任走后，心理老师似乎不买账，再次挑起话题聊天逗得我们哈哈大笑，完了这下可是真完了。班主任怒气冲冲地走到我们班，指着我们大喊道：“让你们做作业不做，那好，全部操场上跑5圈去。”这下倒好，我们是被动的，却被罚跑，心理老师呢？笑着说：“我看这样很好。”然后，整个操场都懒懒散散地布满了我们班的人。虽然是累吧，但不知为何，跑完后，全班却都在笑。可能，这就是苦中的趣吧！
脑海中的画面再一转，便转回了现在。想着我现在的辛苦，在苦中，却能感受到知识进步的趣；尝到得到称赞，表扬的趣，体会到在各方面都能达到高水平的趣。一下子便可忘却那点苦，这样看来，这点苦算什么呢？
尝过苦，才能明白平淡也是甜的，平凡也是美的，朴素也是鲜的。尝过苦，才会体会到苦中带的趣。
这才明白，原来所有的苦，都是有内涵的。尝到了表面的苦，却还有内在的趣所在。
篇8：苦趣作文
曾经身体一直不好，只好每天跑中医院。每次一嗅到那淡淡的中药味，就苦着脸，心里实在不乐意。
趴在窗边，阳光一点点地漏进屋里。瓷碗在一旁，阳光下，轻悠悠地袅起白烟。追不得，捧起碗，那浓烈的苦涩直冲额头。抿了抿，忽然觉得，这药好像有点阳光的味道，暖暖的。碗中的中药不说话，却荡起了圈圈涟漪。莫名地想笑，看来阳光也是一味药。
指尖摇晃瓷碗，有时，还是很从容的。
曾经因为害怕，而一度放弃舞蹈。每次总是哭天喊地地不要去，却仍旧被母亲拉去。
立在舞室里，战战兢兢地在老师审视的目光下学习。每一次老师的声音响起，全身就会打颤，不知觉地垂下头，总算还能在音乐中找到乐子。趁着老师有事，我总会随着音乐自编自导，自由发挥。不过，也要随时留意老师的行动，不然惩罚可是免不了的。
脚尖摩擦地面，有时，还是很放松的。
曾经数学作业总写不完，可母亲都制造种种理由不让我做完，于是每次做不完的，我都背着母亲偷写。
缩在被窝里，手里咬着手电筒。小心翼翼地写着作业，生怕发出一点动静。虽怕，却很兴奋。耳朵做了保安，捕捉细小的声音，有时地面突然传来“嘎吱”一声，我会猛地把书压在身下，迅速关掉手电筒，等待声音再现重起。
深夜偷写作业，有时，还是很兴趣的。
苦虽苦，但有时很有趣。
每件事，在不同的环境中，会有不一样的体验。没有一件事是绝对的苦，只是，要看你找到多少有趣的地方。
物，也是一样。
咖啡，不加糖的咖啡，不也很苦吗？可，还有那么多人去喝。不要把那些事当作苦的，放平心态。有那么一瞬间，你会发现那不一样的乐趣。
不要让自己浸于苦难中，多去找找苦中作乐，那末，你会发现苦，也不是苦。
道可道，非常道；名可名，非常名。
篇9：苦趣的作文
我从前是不大爱读书的，就算读，也只读一些故事而已，而且不求甚解，所以也写的不怎么好，往往牵肠挂肚的写个两三天，才能挤出一篇像模像样的作文。
为此，母亲让我多读一些名著，但我往往装模作样的坐在那里，只是机械的翻动书页，而不去看，但不久便败露了，因为母亲让我说说文章的大意，而我却一个字也说不出来，后来在母亲的看管下，我硬着头皮读起了《水浒传》，当然，开始也只是囫囵吞枣的读，只要我读到景阳冈倒拔垂杨柳三打蒋门神时，我才发现书中竟有这么多的乐趣，我开始用心读书，不再觉得苦了，但也只是为了看故事罢作文了，直到有一次，学校要举行读后感征文，老师说，读后感主要是写感想，文章介绍部分要简写，我把前面的大意部分写的头头是道，而敢想去一个都没有，我只好绞尽脑汁，终于想到了几个道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困难不要放弃等。这时，我才发现，原来学习书中的道理并实践，它也是一种乐趣呀！
就这样，我从苦中找趣，读完一本又一本越来越苦的书，得到一个又一个越来越趣的理，我爱上了读书，读书丰富我们的个性，涵养我们的品德，让我们了解过去，并创造未来！
同学们，让我们一起翻开书页，来到乐趣无穷的书海中吧！
篇10：苦趣的作文
苦中亦可生趣。
又是一年寒假至，我料定旅游计划必将沦陷，因而抛开其不提，直奔作业而去，细细一理，才觉作业之多，超出预计。有人云：“夫作业者，不论几何，不可不做也！”此乃真理也！前阵有一人，仅一项作业未写，今已不见其尸也！因而不敢停下，猛写。次日，早起，竟觉头晕发冷！怪哉，为何出此情况？过了半日便写不下去，虽心中感叹此等作业不可停下，却无法再写，老妈将我摁于床上，曰：“你肯定是发烧了，不能再写了，好好休息。”我对曰：“可是作业如此之多，一旦停下后果不堪设想呀！”老妈不再做答，闭门而去。
苦！又过一日?，症状少了些许，我便勉强支撑，写起作业。不久，天旋地转起来，仍勉强写着作业。快了，一张教学案接近尾声。正当我暗自高兴之时，忽又一阵眩晕，迫使我快速完结了教学案，放下了笔。哎，又犯晕了！怎么办？
这时，猛一转头，望见窗外，一枝腊梅，开得正盛。我陶醉了，忘了头晕，苦中也添了许多乐趣。腊梅可以挺立在寒风中，丝毫不萎缩，我也应当像腊梅一样，从苦中找点乐趣，继续坚持下去。于是我继续写作业。苦中也有乐趣，主要是善于发现乐趣，苦中的乐趣激励你继续向前去。
苦趣，似一盏明灯照亮前行的路，继续向前。
篇11：苦趣的作文
期末考前的教室里只有电扇“呼啦啦”的声音和纸与笔摩擦的声响。作业写满了整个黑板。没有一个人抬头，都专心致志地奋笔疾书，常常写得肌肉酸痛。生活在课堂、补习班与写不完的作业中团团转。忙碌了一天，我又回到书桌前思索老师布置的难题，一分钟，五分钟，刹那间灵光一现，埋头后不禁长舒一口气，暗自高兴解出了这道题，想着几天后的整个假期与自己胸有成竹入考场的情境，疲惫似乎已被欣喜占据，看着手表上的日期开始滚动，然而，“明天又是新的一天！”
汗水从额角滑落，已经是第四圈了，眼前紧咬牙关的同学也快坚持不住了，猛地一阵加速，心中暗喜总算追上了，到达终点听见老师的那句满分，心中的大石头落下了，坐在绿茵地上竟然有再跑一次的冲动，也许是想再体验一次超越他人、战胜自我的喜悦。
偶然在书柜中找到了“失踪”已久的《百年孤独》，浪费时间又无实质情节的环境描写，复杂而繁长的人名，混乱烦琐的血缘关系，看得我几近放弃，也许就在这样的不知不觉中，某一个时间，书中的场景都开始在我的身边重演，埋头苦读，却有那心领神会的微笑。
我奋笔疾书，但感受到了未来可期的乐；我挥汗如雨，但感受到了不断超越的乐；我埋头苦读，但感受到了精神满足的乐……
在我抱怨觉得苦的同时，我也发现了从来没有过的快乐，也许当你想得到从未得到的更大的快乐，就要体验从未体验过的更大的苦。
这个世界本就是苦乐交织的，所有你吃的苦，都会化成你生命中的乐！
