大文斗范文网会员为你整理了“学习中发现作文”4篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：学习中的发现作文
最近我发现我们上课和原来不一样了，这个新的教学方法叫做“整体教学法”。
老师给我们4人一组分小组、选组长。全班共分成12组。在课上，让我们小组研究、讨论解决学习问题，自主学习。有一堂课，老师让我们写观察蚕的日记。所有小组合作得出的结论总比个人得出的更全面，让我知道“三个臭皮匠——顶个诸葛亮。在合作过程当中，我们体会到了合作的乐趣，看到了自身上的不足。
同时，个人之间的竞争已经变成了小组竞争，我们每天都在比：哪个小组考的好？小组哪个作业质量高？哪个小组纪律好？哪个小组发言最多？哪个小组卫生好？大家在做作业的时候，认真仔细，去帮助不会做的同学；在上课的时候，遵守纪律，踊跃发言，积极合作；在平时，注意卫生。在整体学习中大家养成了乐于助人、遵守纪律、积极发言、认真学习、爱护环境的好习惯。
我们在地上看到纸就捡起来，认真完成老师布置的任务、作业。大家都觉得学习是件快乐的事情。通过“整体学习”这个教学模式，我的学习都有了很大的进步。
篇2：学习中的发现作文
我很喜欢学习，因为学习能学到很多的东西。说到学习，那我就有一手：如学习第七课《菩萨兵》，首先认真的预习，上课的时候认真听讲，做一点小笔记，这一课学完后，对这一课进行简单的复习，到考试的时候，再做一次大规模的复习。
我在学习中也有新发现。在语文方面，就要谈到第13课《古诗两首》中的绝句了，我发现这首诗上下两句是对应的，如两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天这一句，两个就和一行对应；鸣和上对应；黄和白对应；鹂和鹭对应；翠和青对应；柳自然就和天对应了。
我们再说英语方面，那就更有趣了。我发现有一些单词写复数的时候和平常的单词不一样：如knife（小刀），写复数时就要写成knives，把后面的发fe变成了v，还在后面添了一个es。还有man（男人），写复数时了men，把a变成了e。
怎么样？这些都很有趣吧！
篇3：学习中的发现优秀作文
“今天回去默写……”，每当听到老师这样说时，我的心中便会有一丝不安。因为妈妈下班后忙于家务事，经常没时间给我默写词语。外婆又不会讲普通话，读的词语常让我丈二和尚摸不着头脑，默写起来非常吃力。
有天晚上，又要默写词语，我急得在书房里直转，看到挂着的竹笛，突然来了个灵感。对呀！我在学竹笛时经常用手机把老师教的曲子录下来，回家后照着练习。现在也可以自己先边读词语边录音，然后再一边放音，一边默写。我马上试了一下，效果果然很好。
这样试了几次后，我发现录音后马上默写，并不能完全反映真实水平。于是我改为在预习时就录音，过几天再默写，这样不仅可以更好地检验掌握程度，而且预习效果也提高了。同时我一直保存录音，在平时练习、期中和期末复习时也可以再次默写测试。接着我又把这个办法运用到了英语默写上。利用这个方法，我的默写水平大大提高，连续得了很多次默写满分。
爸爸对我的创新做法连连称好，为了提高录音效果，还奖给我一部新手机呢。爸爸说：“生活中不缺少发现，而是缺少发现的眼睛。”我想：只要勤于动脑，就会有更多发现，学习也是如此。
篇4：学习中的发现优秀作文
从小到大都在学习上偷懒，因为从来没有付出过努力，也就一直对自己的学习能力有一个错误的估计，总觉得自己是聪明的，起码比很多人都聪明。
但当自己需要认真学习时才发现，这就和幻想自己是个外星人一样的无稽，会需要面对现实，你就是一个普通人，你不比别人聪明到哪里去，你需要花大量的时间和精力去背去理解，你会被无法理解的内容塞满脑海弄得头昏脑胀。
人不谦逊是因人不自知，人不自知是因为无知。
告诉自己，你不是天才，你甚至不是人才，你只是个普通的朽木，朽木想要变成栋梁，就必须要付出比好木头更多的精力和时间。
