三年级数学第一次月考质量分析
三山学校 **
一、卷面分析
本次月考，三年级应考8人，实考8人，到考率100%。总分621，均分77.6。及格率87.5%，优生率62.5%，1人不及格为58分，最高分87分。本次测试结果不太满意，存在许多不足的地方。
二、试题结构和特点
结构：本试卷包括以下几道题：第一题为填空题；第二题选择题；第三题填空连线题；第四题判断题；第五题计算题；第六题解决问题；第七题竖式填空题。
特点：1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对近期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。
2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。
（1）考查学生计算能力与观察能力。
（2）培养学生审题能力和综合运用能力。
3、体现知识综合。
三、试卷完成情况分析
第三题、第四题和第五题，完成情况不错。其他题目均有不同程度的丢分项。
具体分析：
第一题，填空题。1，3,4，7错的较多,3和7 属于比较难思考的题目，1和4题错，主要是学生没有学习扎实，不能把平时的联系运用到考试中。尤其是杜天宇，白敏，白云山同学。因为张梓玥同学都可以作对第1题。
第二题，选择题，白云山全对。其他同学主要问题是1小题竖式的意义，和第一大题第4小题一致。5小题对数字区间的计算。张梓玥第3题错，因为没有计算，自己猜的。
第三题。找规律，即使找不到规律，也可以直接计算，错误的学生张梓玥和王垚。连线题对，这几天都在讲这个题型。
第四题，张梓玥，王垚，宋英昌。错就是因为没有认真读题，粗心。
第五题，计算题，题目简单，错误率比较低。
第六题，解决问题。白敏和宋英昌完成的比较好。杜天宇和丁梦主要是计算错误。宋英昌和王垚主要是单位问题。第4小题，岳志璇和白云山没有做。岳志璇和张梓玥第2.3小题，思路不清晰，答题混乱，直接扣分。
第七小题，学生均未做，时间问题，因为第一个是错误题，直接卡住。
三、反思与对策
1、注重良好习惯的培养。
从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。
2、加强易错易混淆概念的辨析。
从卷面上看，不同程度地出现学生对某些题意产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。
3、注重学生读题能力。
4、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。
5、重视学习习惯的培养：单位。
6、题型强化训练，第一大题第1小题，第4小题，第七大题。
