大文斗范文网会员为你整理了“以打开为话题作文”13篇范文，希望对你有参考作用。
篇1：以打开为话题作文
“8、4、9、9”我背着书包，怯怯地用手指拨弄着新教室门把手上的密码锁，门“嘀”的一声打开了，我却迟迟不敢进去。背上的书包好似有千斤重，那是一个沉重的茧，要把我自己裹在里面。
三年级的时候，我转学来到了北京。不过三天，我便如一颗黝黑的石头沉入水底一般，悄无声息地泯灭在了人群中。数学作业错误的格式会使我惶恐一节课，老师的几句不轻不重的责备亦可使我噤声泪落。爸妈说让我来北京上学是为了开阔我的视野，可是在我面前打开的大千世界终究不是我的。
我如往常一样拿出那个茧，准备把自己包裹在里面一整天。就当这时，我的命运轨迹好像被什么撞了一下――“第三排中间那个同学，就你，上来把最后一题写了！”那本不是什么难题，我颤抖着把过程抄在黑板上，并小声呢喃着向全班同学讲解了这道题。在我话音落下时，却如幻觉般听到了全班人雷动的掌声，还有老师不由分说砸在头上的赞扬：“这道题虽然难度比较大，但这位同学思路清晰……”恍然间，那个茧，似乎脱落了几丝。
就从那一刻起，我突然意识到，这个世界不属于我，而我却可以让我自己融入这个世界。世界是开阔的，而我要做的，是打开，是打开束缚着我自己的那个茧。于是第二周，我祛除了往常的孤僻和爱答不理，主动向小组长提出演讲语文课件。这是我向这个世界打开我自己的第一步，当我大脑一片空白却清晰明朗的被光茹老师对我“口齿清晰，口才出色”的赞扬时，我做到了。
令我意外的是，老师将我推荐去了全校举办的演讲比赛。知道这个消息后，我并没有惊惶失措，因为我知道，打开我自己，不只要让别人看到我的优秀，更要展示给大家我的特长所在。我竭尽一个三年级学生所有的文采与思想写了演讲稿，而当我真正站上演讲台，用甜美的声线演讲着我的幼稚观点，时不时引发台下观众和评委的赞誉与微笑时，我仿佛已经抛下了那个茧，张开自己的双臂，拥抱这大千世界扑面而来的美丽与幸福。最后的结果只是三等奖，可我看到台下老师鼓励的眼神和同学兴奋赞扬的掌声时――
就像我向世界打开了我自己，而世界也在向我徐徐打开它的'大门。
一年后我升上了四年级，以一个普通学生的身份，与同学老师共享校园生活的点滴幸福。我知道，当你愿意向世界打开你自己时，它也会向你打开它宝库的大门。在里面，你会看到它所有的美好。
篇2：以打开为话题作文
每一个人的灵魂都住在一间小小的房子里。这个房子的房门紧闭着，只有那灵魂在昏暗的小屋子中孤独又微弱的闪着光。你悄悄门，或许只能看到房门开了一条缝隙，光芒闪了闪又消失在门后。
以前的我很害怕冒险，喜欢在温暖而舒适的小圈子里待着，也差点因此错过了它。
在小学的一次管乐队选拔中，我跟随班级的队伍排队参加海选。也不知因为什么，自己就这样突然的被邀请去学习单簧管。单管是什么？就算去了也没有什么用吧，我也吹不好。抱着这样的心态，我甚至连要给家长看然后一起决定要不要去的回执单都没有拿出来给父母，就擅自在上面写了“不同意”。回家后不是父母如何得知了消息，兴奋地向我描绘未来在乐团中演奏的画面。告诉我去参加管乐团有多少利于我发展的好处，并且一定让我去尝试。我只好妥协。
来到小班培训的第一天，新乐器便拿到手了。第一次课，拿出对于当时的我还略显笨重的乐器开始学习拼接。这并不难。可是后来老师让我们拿出你笛头，一个个来吹吹看，比比谁吹的声音又长又饱满。我顿时慌了神。为什么要单独吹？我一定是最差的。教室里的白炽灯突然有些刺眼，白晃晃的让我眼前花了一下。心跳“砰砰砰”地加速跳动，握着笛头的手又紧了紧，指尖因为用力有些发白。轮到我了。第一声气息在颤抖，音调七扭八歪的从笛头中蹦了出来。我听到有人在小声的笑。老师鼓励我再来一次。我平复忐忑的心情，深吸一口气，心里想着要点，更加平稳地吹了出来。这时老师说了一句改变我态度的一句话：“看这口气多长啊，声音也很标准。你真的做得很好！大家给予掌声！”我笑了笑。仔细端详这单簧管，发现银白色的键子在灯光下十分闪耀，映衬的木管更加乌黑。我仿佛看到我演奏时的样子呢，也不禁开始期待日后的训练。
经过了三年的练习，老师让我在演出团中担任声部长，这是对我实力的认可。我是一声部的一员，也会主动去担当一部分独奏。我的小房子开始有些许明亮了。是那句话，是单簧管打开了我的一扇窗，让我看到更明亮的地方。
篇3：以打开为话题作文
他很漂亮，生来如此。他的眼睛像黑衣一般，深不可测，却从来没有星辰，没有一丝光亮。但也无妨，一家人因为他的降生而欣喜若狂。
是什么时候呢？发现了不对劲，5岁，本是所有孩子依依学语的时候，他却坚决闭紧嘴巴，不肯说话。家里的人有些着急，不敢去想更不愿去想的那些东西就埋在时间、埋在心里。6岁，他还是固执地不愿说话。每天只坐在地上，堆着积木，若谁无心摧毁了他的世界，他也不恼，面色平静，从头堆起，依旧浸在自己的世界里，波澜不惊。最终，还是等不了吧。父母坐在长椅上，焦虑不安，医院的消毒水味有些刺鼻，不过他也不在乎，�}荡着双脚，看夕阳中被拉长的他的影子。对面的门忽然被打开，让人猝不及防，医生冷酷无情递上了诊断书，上面写着令人绝望的字：自闭症。似乎一段没有心跳的沉默，那个女人最终牵起了他手，说：“走吧，我们回家”。
总有一天，他会说出那个迟到很久的一声“妈妈”，对此，她深信不疑。以后的每一天她做的最多的事就是不厌其烦地教他说话，虽然很多次会被他粗暴地推开。最严重的一次，他甚至死死地攥着她的手，像钳子一样牢不可挣脱，就这么咬下去了。皙白的手上就留下了一圈深深的牙印，她一边包扎一边默默地流下两行眼泪，望向他熟睡的房门，紧紧地关着，密不透风，遥不可及。
时间就这样细水流长，他渐渐成长，长成一个少年该有的模样，却不带任何感情。她，岁月的洗礼使她姣好的面容失去光泽，爱穿碎花裙的她也将就着穿的马马虎虎，笑容似乎很久很久没有出现过了，留下的只剩下疲倦。元宵节，她带着他赏花灯，人潮汹涌中，他们走散了。全城一片繁华中，她心急如焚地面容印在每个游人的眼里。她真的快要疯了，像红眼的狼，四处疾走，扯着嘶哑的嗓子一遍一遍喊着他的名字，几近绝望，憔悴的声音让人听了就心碎，还好还好，到底让她找到了。他望着一潭湖水，上面五光十色，印着行人明媚的笑容，听到脚步，他回头，微微一怔，她哭了，极其狼狈，因过节而精心编的辫子散了，头发乱糟糟的，难得买一次的新衣服也不知碰哪儿而变得脏兮兮的，鞋，另一只鞋呢？她飞奔过去，紧紧地抱住他，没有责备，就静静地抱着他滚滚的泪珠滴落在他的脖子，这次，他没有推开她。人声喧闹，他在她耳旁轻轻说了这十几年来第一句话。她顿时放声大哭。桥上路过的人被这对母子感染了，举起相机留下这奇异的画面。
你要的光明，来自你的希冀。
你的执着，打开了通向光明的门――你的、他的和我们的光明之门。
篇4：以打开为话题的作文
儿童时代，是一个好奇、纯真的时代，而过度的好奇，总会吸引我们一探究竟，从而闹出许多笑话，引得大人们哭笑不得。
而我，也是这样，有着十足的好奇心，见到新奇的玩意儿总想拆开，看一看它的工作原理。
一年级的时候，家里买回了一个挂钟，那时的我没有见过挂钟，顿时好奇心喷涌而出，咦，这根针为什么会自己转动？难道有魔法？难道里面住着一个小精灵？虽然爸爸妈妈说过不能乱拆家具，可我还是对这个挂钟下了“毒手”。
那天，爸爸妈妈有事情出门了，家里冷冷清清的，我无聊极了，不知要做什么，这时，我的目光转移到了挂钟上，挪不开了。我心想：老虎不在家，猴子称大王，反正爸爸妈妈不在家，要不……在好奇心的驱使下，我搬来了椅子取下了挂钟。
我仔细观察着挂钟，这件“宝物”与其他家具不一样，竟然自己会动的。我等不及要与挂钟里的小精灵会面，将挂钟所有螺丝拧了下来。我慢慢地打开外壳，生怕吓到里面的小精灵，终于，挂钟的内部展现在我视线里。“唉！”没有想象中的小精灵，也没有什么魔法，只有一个个缓慢转动的齿轮和几节纽扣电池。我兴趣大减，把所有齿轮一股脑地倒了出来，原本生龙活虎的指针不动了，整个钟面显得死气沉沉。突然，我从窗外发现了楼下的爸爸妈妈，我慌了，胡乱地将齿轮和电池塞回去，将螺丝拧上去，重新将挂钟挂了回去。
这时，门开了，爸爸妈妈走了进来，看着挂钟，露出奇怪的表情，我心虚地也瞄了一眼挂钟，哈哈！因为我装挂钟太匆忙，将挂钟装反了，顺时针转的挂钟变成逆时针转了。爸爸哭笑不得，重新将挂钟拆开，将电池装好，挂钟才恢复了正常。
不是所有人都会打开挂钟，或许，我是一个天才，是世界上打开挂钟年龄最小的人，我的意地想。
篇5：以打开为话题的作文
小时的我，喜欢蜷在床上，泡在书中，是大家口中典型的“宅女”。
所有阿姨都夸我文静，爱看书，于是我在公众场合的存在感越来越低。那时的我从不会料到因为一件小事，我会打开自己世界的大门。
“你就试着自己坐地铁回来吧，妈妈临时有急事。”“可我……”嘟――妈妈匆忙挂了电话，可我以前都是和妈妈一起坐，最要命的是我根本没带钱。再打给妈妈也一直占线。“走回家？这么远要走到猴年马月。”极不情愿地迈开腿，走进地铁口，我一个人低着头回忆着路线，仿佛与这个世界格格不入。
我站在自动售票机前，看着来来往往的人，始终没有勇气打开嘴。直到过了高峰，人渐渐稀少，我鼓起勇气叫住了一个面容和善的阿姨。“阿姨，阿姨――你有5元钱吗？”说完我慌张地将半张脸都埋进抱着的书里，生怕阿姨会把我当成骗子。但是几秒钟后，阿姨径直到了旁边买票，正当我一脸沮丧，准备将心里刚打开的窗户关上时，一只手拍了拍我的肩膀。“小朋友，阿姨刚刚没有零钱了，去买票换了一下，给你。”我微微颤抖地伸出汗熏熏。“谢……谢。”“你自己坐地铁吗？这么独立。”这是第一次，有人用“独立”形容我呢。我将头微微昂了起来，表现得更像经常自己坐地铁的样子。阿姨又笑着问我：“你要去哪儿啊？”“火器营。”我也笑着回答。“哎哟，我们都做10号线呢。”
我开心地笑了，真心安慰地笑了。
世界是这样，世界上的人是这样啊。这样温厚的人情，在书中读过再生动的描写，也没有自己打开自己真正体会到的真切啊！
只有打开自己，才能感受这个别样的世界，温厚的人情。
篇6：以打开为话题的作文
打开书本，你会发现书中还有一个世界。
――题记
古人言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是人类精神的粮食，一本好书会让人受益匪浅，会让人更好的认识世界。收拾好你的行囊，跟我到书的世界走一遭。
打开书本，去品味金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的古旅，马乐斯的孤独，乃至泰山之巅，秋毫之末，南飞的雁阵。让灵魂在书的世界里遨游，让思绪在书的世界里飞扬。
打开书本，去为茶花女的悲惨命运而落泪；为《秘密花园》而感动；领略《红楼梦》中林黛玉的多愁善感。你会发现书中的世界其实很美妙，书中的故事其实很感人，书中的人物其实很鲜活。
书籍是心灵的寄托，因为书中总有一股力量让我们感动，总有一股力量让我们流连忘返。人在世上未免很辛苦，事业上的挫折，情感上的失意，生活上的烦恼。会让你感到心神困倦，这时，打开书本，让心陶醉在字里行间，给心灵充电，去体味另一种思绪，另一种情感，另一种人生。你会变得更加坚强，更能经受生活的打击，你会成为生活中的强者。
我很喜欢在饭后，坐在院子里喝茶看书，嘴里有茶的清香，心里萦绕着书的意蕴。远离大堆的作业，抛却生活中的烦恼，让心绪伴着茶的清香彻底放松，让心海在书的激荡下荡起层层浪花，让熠熠闪光的文字照透整个身体，乃至生命。
抛开一切，带上梦想，到书的世界里飞翔，让生命在那儿燃烧，不要让心灵在现实的世界里枯萎。
行千里路不如读万卷书，让心超越国界，跨越时空，来一次旅行，让书本净化你的心灵，充实你的灵魂，让生命因此而与众不同。
朋友，记住打开你手中的书，让生命为它而燃烧。
篇7：以打开为话题的作文
善于表达自己的情感，让人看到真实的自我，把心打开。
封闭
柔和的阳光播撒在大地上，温和的风抚摸着人们的脸颊，孩子们的欢笑声在校园回荡。
孩子们你追我赶，排成一个长队，玩着老鹰捉小鸡。老鹰”往左走，小鸡”们就向右移，老鹰”猛地一冲，手尽力向前伸，没有抓住，身体扭转，又向后一扑，紧紧地拽住一个同学，就交换角色，笑声此起彼伏。我独自一人坐在教室里，一句话也不说，向外看了一眼，轻轻叹了一口气，又继续写作业。虽身不在，但心却早已盼望着融入其中。
把心封闭，孤独而忧郁。
尝试
随着一声雷鸣，乌云密布，倾盆大雨哗哗啦啦”地从天而降，打湿了校园的美景，蜘蛛收好了网，躲在角落。
他坐在座位上，转过身，摇晃着腿，说着许多有趣的事情，自信的笑容挂在脸上，与每个人都聊得欢天喜地，大家都把他当做集体的中心。我抬起头，放下笔，转向他，想象着说话的情景，深吸一口气，擦去手上的汗珠，小声地说了一句话，期待地注视着他，他竟听见了，向我投来了友好的目光，与我交谈起来。我欣喜地笑了，渐渐地融入其中。
开始尝试，犹豫又渴望。
打开
太阳如一位英勇的战士，耀武扬威地炙烤着大地，闷得人透不过气来，露珠滑过叶面间，溅落在地上。
我高高地举起右手，胸有成竹地看着老师，老师让我来回答问题，信任地望着我。我站起来，挺直着腰，大声地说着答案，准确地求出了结果。同学们都佩服地看着我，掌声连绵不断，我笑了。
把心打开，自信而骄傲。
话语是心灵的一把钥匙，表现自己的喜怒哀乐，开拓自己的视野，丰富自己的交往。把心打开，感受生活的美好。
篇8：以打开为话题的作文
人的心灵不一定总是打开，也许紧闭不前，在陌生的社会里敞开心扉，去勇敢地面对未知和惊喜。
向陌生的人与物展示你本真的面貌。吃完早饭，我像往常一样从五楼下去上学。默坐在车上，望着蔚蓝的天，白云正咧着嘴朝地上的人傻笑，不时地有一两只鸟儿掠过，并哼着轻快的歌谣。
“嘣”一阵巨大的响声如闷雷般传进我的耳朵。我急忙缓过神来，却看到车尾有一辆电瓶车直冲冲地撞了上来。
并不须大吼大叫，一团糟的混乱场景下，却也不闹哄。这是一个上坡，本来判定的话应该是电瓶车的追尾。但那个陌生人不依不饶，非要说是我们骑车的溜坡责任。
大事化小，小事化了。打开自己紧闭的心灵大门，径直走到陌生人身边，和他谈论交通规定
即使事情还没有完全解决，但世上总是好人多。事实的真相总会浮出水面，带来偏向正义的结果。
过了好几天，一个初夏的下午，我的家长得知车主家里十分贫穷，才会和我们争执，是他没有遵守交规，但面对饥寒交迫的真实，即我们的车没有受到很大创伤，则还是选择了妥协。
事后，我们带着礼盒上他们家作客。整家人乐呵呵的，不是亲人胜似亲人。在社会的大家庭里建造属于自己的心灵教室。
人的心灵是可以互相传染的。从腼腆走向成熟，从胆小走向大胆，从无知走向坚强。真正将好的心灵面貌传送到社会上，事情一件件地解决。如深沉的石头从固执到柔软，在社会上将美好和柔软延续下去。
打开心灵，不仅仅只是敢于与陌生人交谈。深层次的，从一个懵懂的到能有理有据地好心帮助或是真心援手。
伴随我在路上永敞心扉。
篇9：以打开为话题的作文
鸟儿尝试着飞向更辽阔的天空，马儿尝试着奔向更广阔的草原，鱼儿尝试着游向更宽阔的大海。它们努力尝试，只为追求更完美的自己，而我同它们一样，不止一次努力尝试。
尝试着去打开那扇门。
“你可是常提来蹦极的，可每次都临时退缩，这次，你一定要达成自己的愿望啊。”爸爸笑着对我说，我用一个微笑回应他，心中却充满了忐忑。没错，我们正是在蹦极地点，我不止一次的要求去蹦极，可每次都是“临阵脱逃”，这一次，我又开始了我的尝试。我换好装备。站到了蹦极点，我的手握紧栏杆，不久，手心，额头，便渗出了细密的汗珠，我顾不得去擦拭，向前小心翼翼地瞄了一眼，最低处是毫无波澜的湖面，平时优美如画的风景，现在却成了可以吞噬我的万丈深渊，随着蹦极时间不断临近，我越来越紧张，甚至不得不用手捂住胸膛，生怕那跳得越来越快的心脏破膛而出。到了，接下来是我了，我站在栏杆边缘，望着下面的万丈深渊和聚集的人们，心里又打起了退堂鼓，可转念一想，如果我不去努力克服，那我将永远打不开那扇在心中紧闭的门，“准备好了吗？”“好了。”我咬紧牙关，坚定地吐出两个字。“一，二、三”，我张开双臂，像鸟张开翅膀，缓缓地倾倒下去，在空中的几秒钟，我像一只刚刚学会飞翔的鸟儿，紧张，兴奋，更多的却是替自己骄傲，我做到了。我成功完成了蹦极，同时，也打开了一扇门，那扇门，名叫退缩。我原以为门后，是绝望，失败，惧怕，可打开门后，我惊喜地发现，门后，是更完美的自己。
打开那扇门，你会得到成功与喜悦，会超越自己，会收获更完美的自己。我很庆幸，我勇敢地打开了那扇门。
请你，像我一样，打开自己的那扇门吧。
篇10：以打开为话题的作文
现实生活中，不管是谁，他们心里都有一扇未打开的窗户。它相当于我们的房子，每栋都有一两扇窗户。因为如果没有窗户，窗户里的人会感到沉闷和压抑。而人的心里也有这样一扇窗，恰恰是因为人打不开，所以孤独，自卑，被锁。但是，如果把房子的窗户打开，我们就能感受到新鲜的空气；可以看到蓝天；你可以听到鸟儿甜美的歌声；可以闻到大自然的芬芳。同样，人也要打开心灵的窗户，你会发现广阔的蓝天上有一只自由的小鸟；在美丽的大自然中，你也可以唱甜美的歌；在这个广阔的世界里，自己也可以成为一个闪光点。
打开尘封已久的心窗，你会看到床前的花依旧盛开，天空依旧布满了云彩。生命的旋律不会因为你心窗的关闭而停止，它依然会轻盈地起舞，就像一颗流星坠落，却不会暗淡整个星空。
打开心灵的窗户，你会听到生命美妙的歌声和规律，看到大海汹涌的波涛，闻到生命迷人的芬芳。让我们的心飞翔，他和我们一样向往光明，追求自由。打开心灵的窗户，真诚地去爱脚下的水土和苦乐人生。打开心灵的窗户，你会听到生命美妙的歌声和规律，看到大海汹涌的波涛，闻到生命迷人的芬芳。让我们的心飞翔，他和我们一样向往光明，追求自由。打开心灵的窗户，真诚地去爱脚下的水土和苦乐人生。打开心灵的窗户，告别烦恼，告别悲伤，倾听窗外布谷鸟的叫声，感受夏天迷人的绿光，欣赏清朗的秋风，寻找冬天宁静的雪
打开充满阳光的窗户，让我们蓓蕾般的心在阳光的呵护下，自由自在地照耀在岁月的水面上。
篇11：以打开为话题的作文
清风拂过河畔，吹绿了水草，和风掠过花苑，吹红了百花，微风拂过我的脸颊，沁入我的心田，我知道，风也吹开了我的文学之窗。
阳光媚明，打开文学之窗，文学之光流淌进来，把屋子染成文学的色彩。这光是多彩的。有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪迈”，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思。有李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁苦。随之而来的也有那阵阵和风，那是“吹面不寒”的杨柳风，是“似剪刀”的“二月春风”，是“不度玉门关”的“春风”……透过这窗，举目四望，可以尽情欣赏蓝天白云；翕动鼻翼，可以尽情感受大自然的芬芳。不知不觉，文学便浸润了我的心田。
风雨大作时，打开文学之窗，则有另一番感受。不期而至的大雨，如“白雨跳珠”般乱入窗中，独卧床头，听那嚎啕的“风吹雨”，别样的惬意笼罩心头。望望窗外，“巴山夜雨”已经“涨秋池”，你定不会介意，因为那在脸颊流淌的雨滴，好似“随风潜入夜，润物细无声”的春霖，让你感觉不到一丝寒凉。此时此刻，是否会想像擎一柄油伞，款款踱向那玲珑小桥，任细雨在耳畔低呤浅唱；抑或执一尾钓竿，静坐在绿色的河岸，看“鹰击长空、鱼翔浅底”。还是“红利樱桃、绿了芭蕉，雨打窗台湿棱绡”，或“雨纷纷，草木深，听雨危楼，同予者何人”？当厌倦了人声嘈杂的社会时，听听那雨吧，感受“不以物喜、不以己悲”的恬谈自适，当怠倦了鸢飞戾天的追名逐利时，看看那雨吧，享受桃源中人般怡然自乐的生活。
文学，好似那“淡妆浓抹总相宜”的西湖，无论是晴是雨，都分外美丽。
打开你的文学之窗吧，相信那一米阳光，一缕雨丝总会如期而至，于是不知不觉，已经在窗下茁壮成长。
篇12：以打开为话题的作文
一节物理课之后，你暴跳如雷了起来。因为今天的课程你用心去听了，可是劳而无功。埋怨之情在心底积压多日，随着今天的疯狂一起喷射了出来――你遇到太多的困难了。听着，我的朋友，我不允许你的字典里有“难”字，我和你都同样有过困难的时候，所以我有资格对你说：“畏惧困难就是毁灭进步。”
从前，有三个好朋友一起去登山看日出，其中的一个人看到高山的悬崖俏壁，立即就止步了。他不好意思地跟两个朋友说：“这叫知难而退，这山太危险，我有恐高症。”说完转头就溜了。剩下的两个人开始爬山，爬到一半时，他们其中一个脚下一滑，险些从山上掉下来。于是他说：“唉！这太危险了，我要回去。”这样就剩下一个人了。他不畏艰难，最后终于爬到了山顶，看到了日出。太阳光彩夺目，使他感到了胜利的快乐。而这一切，都是与另外两个人无缘的。
其实，知难而退并不是什么好的举措，险些丧命也不是什么坏兆头。要想取得胜利，就必须象看到日出的那个人一样，不畏艰难。正如古罗马的维吉尔说的那样：“莫向不幸屈服，应该更勇敢、更大胆地向不幸挑战。”
现在，我们所遇到的困难，与险些丧命相比简直太渺小了，所以我们应该勇敢地接受挑战、打败它，不仅如此，我们还应该向更高层次的困难挑战。看！在我们内心深处，就有一扇门，那便是困难之门。它正向我们开着。我们应该大胆地从那扇门里跨过去。也许，我们会被它高高的门槛绊倒，磕破膝盖，但是只要我们从那儿跨过去，它通向的便是成功之路。
困难之门向你我打开着！
篇13：以打开为话题的作文
时间的流逝中。有些人美因容貌出众而留下名；有些美人因祸国殃民而留下名；有些人因拯救百姓而留的美名。容貌出众就是美吗？就让我们打开历史的画卷，探索关于美的答案。
西施浣纱
水中的细纱轻晃，晃出一道道水波，却晃不开水中姑娘绝美的脸庞。许是太过惊艳，水中的鱼儿也醉的沉在水底，姑娘也为这痴鱼笑。耳边便响起吴侬软语，引人十分。
是国破。她被选进吴宫，是最受宠的妃子，也是旧国的间谍。受宠多年，他终使他贤臣散尽。再次战争，敌国终破，他亦战死。是旧国占领吴宫之日，他拒了新王的妃位，从墙头一跃而下。即报了国恨，也还了君王厚爱。
冷后褒姒
她应极美，极美。不然周幽王不会冒着得罪申国的风险，废了申后与原太子，转立褒姒与她的儿子为后；不会为了讨她笑颜，听信身边奸臣所言，点火烽火台。然而她再美，也逃不过祸国这一骂名。纵使有绝美容颜，芳华也早逝。除了幽王，恐怕世间也无人再这般爱她。只在来一次，幽王可还会再点烽火台？
昭君出塞
一身红装，作为妃子出塞，此举为了朝廷，为了百姓，却不为自己。听过太多关于昭君出塞的故事，版本各不同。
我更愿意听她本是帝王宠妃，因当初画丑她的画师因她流放，心生恨意。原为宫廷画师的他画工自然不俗，精心画了一副美人图，图上正是昭君。此图被呈给大汗，大汗为美人所迷，带礼上京求娶，并承诺五十年不冒犯皇朝。帝王不愿答应，纵使群臣劝谏，她却主动请缨，那夜，含泪一舞，并不愿他为难。她走了，帝王只消沉一夜，便又夜夜笙歌，只再无第二人被独宠。这就是没她以前的生活。她说过，不愿看他难过。醉酒的君王笑了，没她怎能不难过。
为国舍弃所爱，便是大美。
