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研学旅行作文 篇1
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！
在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。
其中，让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心，分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时，感觉在教官手下特别听话的被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”，明明要铺平，他偏到处是疙瘩，想把他叠成长条，偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟，被子还是软踏踏的`“一坨”，最后还是教官实在看不下去了，手把手又教了好几分钟……历经波折，我们小组终于有“豆腐块”啦！上完这节课，我们深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！
研学旅行作文 篇2
12月12日，我冒着刺骨的寒风来到学校，准备第一次研学旅行。
我们上了车，在一片欢声笑语中，来到了抚州的三翁花园。三翁指的是中国的汤显祖，外国的'莎士比亚、塞万提斯。我们跟着导游，进入了三翁花园。哇！真美啊！路的两旁长着整齐的草和五颜六色的花。一颗颗挺拔的树像站岗的士兵。湖上很静，没有一点儿波浪，一座风车伫立在湖中，给人画一般的美感。一阵风吹过，使人心旷神怡。在玉茗园内，我们举行了隆重的拜师仪式，换上红色的汉服，系好腰带，戴上帽子，呵，还真像一个古人。正对着孔子像，我们把左手握成圆形，放在胸前，右手直直的放在左手上，一拜，腰弯成90度，礼毕站直，连续拜了三下。接下来由学生代表朗诵拜师文，最后，我们合了影，走出了三翁花园??
出了三翁花园，我们来到了名人雕塑园。名人雕塑园共记录了66位名人，分布在四方，错落有致。其中我印象最深的就是汤显祖了。汤显祖是我国著名的戏曲家、文学家，被称赞为东方莎士比亚。他还创作了巜还魂记》、巜紫钗记》、巜南柯记》和巜邯郸记》，合称＂临川四梦＂。
吃过午饭，我们来到金溪红色后龚村。在革命先烈的雕塑下，我们举行了唱国歌仪式。
之后，我们来到了最后的研学地点－－竹桥古村。走在木桥上，感觉自己穿越到一百年前。进入竹桥古村，映入眼帘的是三口井，像一个＂品＂字。告诉我们做人要讲人品。路都是用石子辅成的，构成一个＂本＂字，叫我们做人要本分。有一句古话叫＂抬头做人，低头做事。＂这里的人民也是如此。最让我惊叹的是这里的排水系统。村民都在池塘里洗衣服、洗菜，可池水依旧干净。这是为什么呢？因为每个池塘都连接着暗道，来回净化水质，所以池塘百年不脏。
这一天让我感到意义非凡，使我学到了不少知识，也让我明白我们不仅要＂读万卷书＂，还要＂行万里路＂。
研学旅行作文 篇3
今天是星期四，是我们二年级期盼已久的春游活动。我起了个大早，带着妈妈准备的美食兴高采烈地来到学校，8点不到，学校就已经是人山人海了。
出发的时间到了，同学们在马老师的带领下，乘坐旅游大巴车大约经过一个小时的路程，我们来到了天童森林公园，这个地方的树可真多呀！
研学活动正式开始了，首先按照训练分组，我们第一个项目是搭帐篷，先把准备好的两根竹竿打结，然后再拿一根竹竿把它捆在那两根竹竿上，最后在架子外面罩上一张布，一顶完整的可以用来野外生存庇护帐篷就搭建好了。
学会搭建帐篷后，我接着操作如何野外清水过滤，在教练的指导下，我们在预先制作好的过滤器—3层矿泉水瓶的最上层灌入半瓶小石子，紧接着第二层加入一些木炭，最后底层瓶内放置一些棉花，一个清水过滤瓶就完成了。同学们急忙去水桶里盛水，当浑浊泥腥的脏水经过过滤器过滤，清澈的水流慢慢从底部瓶口流出，我们满心欢喜，也懂得了珍惜水源。
中午到了，我和同学们按照预定分组，开始分配各自带来的午餐，大概是大家都太饿了，我看每个人吃得都津津有味。吃过午饭，稍作休息，我就开始学习野外伤口包扎的活动，同学们在教练的带指导下，有的在包扎头，有的在包扎腿，张启萌帮我包头的时候，直接把我眼睛都蒙住了，同学们看到都哈哈大笑，大家就这样嬉闹着，开心的学习着。
最后一个野外生存游戏是制作担架，教练说：首先需要准备一块牢固的长方形布块，然后将布块的两个长边采用竹竿固定，一个可以用来救治野外伤员的'担架就制作完成了。教练还给我们演示了野外担架的使用方法，随后，同学们轮个体验了使用担架救治伤员。同学们抬我时还一时有点抬不起来呢，同学们大都技术不规范，但已经体会到了野外生存技能的重要性。
很快我们一天的研学活动就要结束了，今天的研学日活动不但有趣，还让我学会了那么多野外生存技能，是我最开心的一天。
研学旅行作文 篇4
刚下车，一股寒冷刺骨的冬风扑面而来，空气中掺杂着一股油樟的清香味儿。放眼四周，我连连惊叹——这就是油樟王国吗！
灰蒙蒙的天，透着点灰蒙蒙的蓝，寒冷的风吹着我的脸颊有点麻。远处，深沉的绿色油樟，依然挺拔，一把把伞形树冠直冲云霄，欲刺苍穹，空气中弥漫着樟树的清新气味，刺激着我的鼻腔，很是舒服。
“同学们，我们该出发了！”经过一会儿的.休息，带队的老师看时间差不多了，就又带领着我们向瞭望台前进。
幽幽路径，淅沥沥的冬雨，路很滑。樟树覆盖下的小路，没有春天的莺歌燕舞，没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的硕果累累，只有轻轻的风声和着林间的雨滴声。爬上瞭望台的第三层（满眼的苍绿），真有种“欲穷千里目，更上一层楼”的感觉。
向远望去，半山朦胧半山雾，隐约看到山的轮廓，像极了中国画中描绘山水的那种神秘意境。一滴滴晶莹剔透的小水珠打在脸上，颇有几分惬意。樟树林静静的卧着，小山丘连绵起伏，樟树林也随着山势变幻着身姿。起风了，吹着我的脸直发麻，但一入樟树林，就如一滴小水珠溶入大海一样，泛起小小的涟漪，这点风在樟树林的眼中，恐怕是挠痒痒罢了。
接着，我们下了瞭望台，参观了传统提炼樟油的方法和设备，然后参观了实验室提炼樟油的方法，且在物理老师的介绍下明白了许多知识；看到了无性繁殖实验室和已经下地的实验室繁殖成功的樟树苗基地；亲自体验了一把栽樟树苗，看到了高科技控制生长高度和不会掉叶，还有机器采叶的实验基地；以捡樟叶的方式来体验了体力劳动工作的艰辛，看到了现代化高科技提炼樟油的机器，在厂长和生物老师介绍下，体会到了世界最先进科技的强大。
最后我们乘车回到学校，收获满满的完成了一天的研学旅行。
研学旅行作文 篇5
周一的清晨，春光明媚。我怀着无比激动的心情，背上行装离开熟悉的校园，依依不舍地登上大巴，朝心驰神往的“楚安利生研学基地”驶去。
餐前训——团结一致
“单丝不成线，独木不成林。”瞧，我们四连的队伍就如同一颗颗挺拔的松树，在“风雨餐馆”门前排得多么整齐呀！随着赵教官洪亮的一声背诵餐前训令，大家异口同声道：“军井未掘，将不言渴；军灶未开，将不言饿；雨不穿蓑，雪不穿裘；将士冷暖，永记我心。”在这里，只有当连队里所有人做到声音整齐并且响亮，才能享受到这般十分钟的美味佳肴。
站军姿——坚持不懈
“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”一周严格的跨立、立正、稍息等军姿晨练，看起来非常简单，但要做到军人标准和统一就不是那么容易了。“两眼平视前方，挺胸收腹，双手紧贴裤缝”，在教官的口令声中，一分钟、两分钟、三分钟……时间过得如蜗牛爬行一样慢吞吞的`，渐渐地我的左脚水泡开始疼痛，双腿发麻像被灌了铅似的沉重。坚持就是胜利，看着同学们屹立在风雨中的身影，为了连队荣誉，我决心强忍着。一番痛苦的煎熬后，终于迎来胜利的欢呼——休息十分钟。
走空中五连——勇敢无畏
“加油，加油，加油！”在“空中五连”处，不时传来我们四连同学们的呐喊助威声。这是研学第四天上午的拓展课，跨越高台上连续的五种桥。当轮到我上场时，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防护措施，便一鼓作气向前冲去。可天有不测风云，到达断桥时，望着对面远距离的黄色的铁板，我心里猛地咯噔一下，胆怯地停下了脚步。“你稍稍往后退一点，再助跑一下，使劲一跃就过来了！”此时，教官的指导、同学们的鼓励和脑海里浮现出的红军长征克服艰难险阻的情景，不禁让我鼓足勇气一跃成功。
五天独立的研学旅行丰富多彩，教会了我自理、团队协作和勇敢，还让我懂得了许多国防军事课外知识，收获了这个春天里最难忘的一段美好记忆。
研学旅行作文 篇6
上周，老师发了一本“旅游手册”，不用说，肯定是要旅游了，班级立即热闹了起来，大家都互相猜测这次要到哪里去，可一听老师说下周五才去，班级里顿时安静了，我的心也凉了半截。没办法，等呗！
等待的日子真是煎熬啊，终于到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁知道目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。
一下车，一座很特别的建筑物就闯入我的.视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！
我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着老师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。
从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。
接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自己的了，肚子也在唱“空城计”。终于到了放飞丹顶鹤的广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一起冲出教室一样，非常地壮观。
吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。
在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……
一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原来是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。
短暂的一天不仅让我收获了快乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！
研学旅行作文 篇7
“什么？姓张就不能和自己班上的同学在一起了，为什么呀？”就这样，我们便有缘分到了17号车，一个根本不存在的班级了。
我们17号车总是到目的地最早，离开目的地最晚。当天晚上，入住高档养老院。好戏才刚刚开始，一个怕黑的小雷同学不愿同我外出吹风，我只好独自一人坐在秋千上，我只能听到阵阵风声。这时，走来了一位玩手机的男老师，我立即下来，拉了一把秋千，并躲到了墙后。此时风停了，当他抬头看见无风自摆的秋千时，那张悽白的脸呀，“哈哈”，我幸灾乐祸地跑回了正热闹着的寝室。
我们寝室活宝多。玩笑声、打闹声甚至尖叫声——立即引来了投诉的人。“你们一楼的声音我们在三楼都能听得见！”虽然女老师很严肃，我们仍带着笑意承认着错误。“上面应该已经通告班主任了！”她说完了这句话，我们都安静了下来。见我们没之声，她也没话可说了。等她刚一走，寝室的人异口同声：“终于走了！说这么多！”“都不给我们一次机会的！”“亏我们最后一块奥地利巧克力还是给她吃的嘞！这么快就忘了？”我们抱怨着，同时开启了夜间谈话模式。
第二天早餐过后，大家陆续坐车走了，而我们的车没来。“同学们先在这里等车来啊！”原本以为只需静候一会，但没想到时间过去了这么久，收垃圾的人都来回了一趟。
大家开始各自干各自的事，比如无聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而马路对面的'人们就不太安分了：有的将石桌坐断，有的爬上了石榴树，与我们和谐的气氛形成了鲜明对比。就这样，我们17车的同学与其他人度过了一个不同的上午。
谁说这些就不是美丽的回忆了呢？
研学旅行作文 篇8
4月20日，我们班第一次到合肥研学。
早晨6点钟，我们乘着大巴从学校出发，大家怀着兴奋的心情，期待着快点到达合肥。同学们一路欢歌笑语，叽叽喳喳像一群快乐的小鸟，开心极了！
几个小时后，汽车开进合肥科技馆。走进科技馆，我们见到许多高科技设置，比如测量心跳声音的仪器，人与电脑对话，机器人卖东西，神奇的回声设置，复杂的信息技术等。特别是科技馆里的感应电梯，有人乘坐时它会自动打开，没人乘坐时就会自动关闭，既方便又省电。这些丰富的科技产品，使我们对科学产生了浓厚的兴趣。
中午，我们参观了安徽医科大学，并在学校餐厅进行了开心的午餐。
下午，我们来到海洋馆。海洋馆里的海洋生物种类繁多，真是千姿百态。有憨态可掬的海龟，有舞姿优美的水母，有五光十色的.珊瑚，有可爱害羞的娃娃鱼，有笨拙呆萌的企鹅，还有威猛庞大的“海底杀手”——鲨鱼等。最为精彩的当然是海豚表演啦！先是主持人介绍海豚每秒钟能游28米，三位可爱的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在训练员的指挥下，它们表演了顶球、摇彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主们像歌唱家一样兴奋地唱着，同学们也都开心地笑着给它们鼓掌。这一刻，我们仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物啊！
一天的研学活动结束了，我们依依不舍地告别合肥，意犹未尽地坐上了返程大巴。通过这次研学，同学们见识了很多高科技的东西，我也明白了“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如亲自感受”的道理。
研学旅行作文 篇9
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这首诗，道出了我此时内心说不清、道不明的，对西湖的喜爱。
远处缥缈的群山，如同被蒙上了一层薄纱，西湖好比一个美人，用轻薄的纱遮住了面容，朦胧又清晰，令人不由自主暇想她那薄纱之下的美丽面容。我走在亭廊中，四周寂静无声，时不时有人举起相机拍摄，却没有打搅这片美妙而祥和的氛围。冬日的阴云笼罩在西湖上空，使湖面泛着牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，这多像西施白弄皙的肌肤！青山是她的'长发，湖面是她的肌肤，波光是一双慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路过花港观鱼，看见了一池的红锦鲤，红锦鲤大张着嘴巴，从水里往外探着头，甚是可爱。一池红色，嘿，你看，它们是不是有点像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走进苏东波坡纪念馆，对着橱里的东坡肉流口水，对着华丽的幻灯片大张嘴巴张大嘴，在纪念馆前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意义，我们都开始珍惜些什么。我开始想要珍惜些什么。
苏东波坡那句—“欲把西湖比西子”！她们都是天生的美人，淡妆浓抹，固然皆是相宜，一个美人胚子，谁不爱呢？都说“爱江山，更爱美人”，爱西湖，亦爱西子。
踏上去博物馆的旅途，大家都觉得有些累—“西子”看够了，得去看点素相识“解腻”。哈哈，开玩笑，到底有些不舍，这美丽的西湖，我们最是看不腻。
自然博物馆里，对着可爱的雪貂、北极熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前时代，对着那些庞然大物使鬼脸，哈，那些都成历史啦，你对它做鬼脸也没有用啦；步入热带丛林，对着野牛指指点点，“撑天”用的大树，支撑起整个展厅的天空。
省博物馆里，凭今吊古，看青扮陶瓷，观旧时美景，赏精致小龙。
若生在杭州，观此景，领览此情，此等人生，岂不美哉？
研学旅行作文 篇10
今天阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子，早晨我早早的来到了学，哇，校园里早已经人声鼎沸，好多同学排好了队，迫不及待的想出发了。
终于我们坐上大巴士，经过一个小时的长途跋涉我们终于来到了旅游的第一站——博物馆。这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川，里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像，这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。走出博物馆我们开始玩起了小游戏，像两人三足，击鼓传花都映入了我们的眼帘。
一个小时后同学们都已经满头大汗了，这时领队的老师大声喊道:“同学们！午餐的时间到了，跟着老师一起去吃饭吧。”我们跟着老师的步伐来到了酒店，我们就这样一起吃这美味的佳肴。吃完午饭后我们又来到了本次旅行的第二站--植物园。这座植物园总共分为了两类，作物类和鲜花类。作物类就是农作物，这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。这些可都是纯天然无污染的喲。就在这时有个同学大声喊道:“你们快看！这个葫芦好奇怪呀！"领队的老师给我们介绍到:“你们都一定看过西游记吧！这些就是西游记里出现过的人参果。”我抬头看了看，这些人参果可真像一个个的胖小子呢！
继续前行，我们来到了鲜花的展览厅，这里的'鲜花可真是五颜六色。每朵鲜花都努力开放，绽放出自己做花的意义。而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样，尽情享受着花的芬芳。时间就这样悄悄的溜走了，也到了我们该回去的时候了。
坐上返途巴士，我们一个个精疲力尽。有的同学早已呼呼大睡了，有的同学还在看着窗外的风景，还有的同学仍沉静在研学旅游的快乐中，久不能自拔，也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。
研学旅行作文 篇11
刚下车，一股寒冷刺骨的冬风扑面而来，空气中掺杂着一股油樟的清香味儿。放眼四周，我连连惊叹——这就是油樟王国吗！
灰蒙蒙的天，透着点灰蒙蒙的蓝，寒冷的风吹着我的脸颊有点麻。远处，深沉的绿色油樟，依然挺拔，一把把伞形树冠直冲云霄，欲刺苍穹，空气中弥漫着樟树的清新气味，刺激着我的鼻腔，很是舒服。
“同学们，我们该出发了！”经过一会儿的休息，带队的教师看时间差不多了，就又带领着我们向瞭望台前进。
幽幽路径，淅沥沥的冬雨，路很滑。樟树覆盖下的小路，没有春天的莺歌燕舞，没有夏天的烈日炎炎，没有秋天的`硕果累累，仅有轻轻的风声和着林间的雨滴声。爬上瞭望台的第三层（满眼的苍绿），真有种“欲穷千里目，更上一层楼”的感觉。
向远望去，半山朦胧半山雾，隐约看到山的轮廓，像极了中国画中描绘山水的那种神秘意境。一滴滴晶莹剔透的小水珠打在脸上，颇有几分惬意。樟树林静静的卧着，小山丘连绵起伏，樟树林也随着山势变幻着身姿。起风了，吹着我的脸直发麻，但一入樟树林，就如一滴小水珠溶入大海一样，泛起小小的涟漪，这点风在樟树林的眼中，恐怕是挠痒痒罢了。
之后，我们下了瞭望台，参观了传统提炼樟油的方法和设备，然后参观了实验室提炼樟油的方法，且在物理教师的介绍下明白了许多知识；看到了无性繁殖实验室和已经下地的实验室繁殖成功的樟树苗基地；亲自体验了一把栽樟树苗，看到了高科技控制生长高度和不会掉叶，还有机器采叶的实验基地；以捡樟叶的方式来体验了体力劳动工作的艰辛，看到了现代化高科技提炼樟油的机器，在厂长和生物教师介绍下，体会到了世界最先进科技的强大。
最终我们乘车回到学校，收获满满的完成了一天的研学旅行。
研学旅行作文 篇12
“春风吹，战鼓擂，尖子小队怕过谁！尖子队必胜！”随着这一声声惊天动地的喊声，研学活动正式开始了！
第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来，形成一个结，然后可以使用转动身体，只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人可以首先选择数字，数字到最后大有用处。
我们一起思考，最后得出结论：我们左手在上，与相邻的两个人握手，当老师说‘’开始‘’时，我们就抬起双手，让左手在头上绕一圈，同时转过身去，这样就可以完美地解开结了。但是我们不敢怠慢，反反复复练了好几遍，终于功夫不负有心人，我们得了第一！
1905这个数字，是我们的‘’通行证‘’。和丰纱厂，是20xx年中国一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。
老师给我们演练，如：19x100+5=1905，但是要求有三点：
1、同一个数字必须是同样的颜色。2、算式中必须要有‘’123‘’或‘’235‘’。3、铜币可以换数字，但数字不能换铜币。通过游戏，每个小组都可以获得2个选择的机会。老师话音刚落，我们就火急火燎地开始了。
我们一共得了两次第一，一次第五。我们的`算式是：167x10+235=1905，可是我们就差了一个0。但是我们的总分却是班级第一，一半属于实力，一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45，全班第一。运气是实力同样强大的叶同学小组，在最后拼成时候错把21看成了3，我们侥幸得胜。但是令人沮丧的是，我们并没有在年级段金榜题名，遗憾地名落孙山，我们都垂头丧气，打不起精神来。
但是我觉得，活动重在参与，至少我们团结一致，一起努力了，一起欣赏了古物名人，知道了历史背景，还在草地上一起品尝了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戏呢！所以说，今天的研学活动，我过得很开心。
研学旅行作文 篇13
早晨，天刚亮。我就早早地起床了。因为今天我们年级组织去新余研学，我十分的兴奋！
妈妈送我来到学校，看到同学们个个都精神抖擞，有说有笑的。书包里装着各种各样的零食…当然我也不例外！7：30我们集体整队乘车出发啦，一路上我们欢声笑语，互相分享美食，时不时还有同学在唱歌，开心极了！途中我们穿过了好几个隧道，其中有我老家的一个“梅沙隧道”。不一会儿我们便到达了目的地。
上午我们在军训，教官有时很严厉，有时很可爱。一会儿，他一本正经地对我们训话，训练我们的军队素质，一会儿，像个孩子一样和我们玩起互动游戏。
下午我们用完餐，集体去参加了植物园。那里有许许多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜欢含羞草啦，也是我长这么大第一次见它。只听人家说用手指轻轻一碰，它就会合拢。可是等我见到它的时候，它的叶子早就被前面的同学弄的合拢了，我没有体会到它的`神奇，有点小失望！最后我们还玩了小木车，独轮车…一天的行程很快就结束了，我们全班同学拍了个大合照。
这一天，我们都玩的很开心。虽然最后告别很匆忙，心里还有点依依不舍，但是我们也学到了很多知识，开阔了我们的视野！
点评：文章详略得当，尤其是第二段，用词准确，将同学们的激动写的淋漓尽致，不足之处在于个别地方没有展开来叙述，如写教官那段，被老师修改一下，就更具体了，且围绕一个意思来写。分段这块也让老师调整了下，希望你好好总结反思下。整体来说，你是个很有潜力的小作家，加油！
研学旅行作文 篇14
近年，研学游市场火爆，各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。
在我看来，研学游不应该带手机。
研学游是一种以研学为目的的旅游，它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机，同学们都只顾着玩手机，岂不是与研学游的本意相违背？那这就不能叫研学游了，不如直接称为“旅游”。
研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会，等以后长大了，就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会，为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢？手机以后有的是时间玩，但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗？所以，我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。
研学游同样是一次很好的接触自然，放松自己的机会。现代社会，中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是，如果带了手机，以大部分学生的.自控力，他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。
有很多人说，带手机是怕学生走失了联系不方便。但是，现今这个社会几乎人人有手机，如果学生不幸脱离了大部队，完全可以向行人借手机用。
很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反，当你遇到危险时，手机不能起到丝毫作用。而且，中学生社会经验不足，安全意识低，是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上，很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解，那后果不堪设想。
当然，研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便，如随时与父母交流、随时拍照，以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是，总的来说，研学游带手机弊大于利。
同学们，放下你们的手机，好好享受一次真正的研学游吧！
