【导语】大文斗范文网的会员“我是一个豆”为你整理了“关于小学生作文4篇”范文，希望对你有参考作用。
小学生作文 篇1
一个天气晴朗的早晨，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟在枝头叫着：“今儿果子甜，今儿果子香！”小刺猬今天没有吃一点东西，听到小鸟这样叫，口水都流出来了。它提起篮子，“出溜、出溜”跑到了果园，看到这些大大的果子就想尝一口，它爬上树，把果子一个一个摘下来了，小刺猬想把果子全运回家，但是，它把这个捡起来，那个就掉了，把那个捡起来，这个就掉了。
小刺猬急坏了，它走来走去，突然，它灵机一动，办法出来了，小刺猬跑到地上一滚，果子全到小刺猬的'背上啦！小刺猬开心极了！
小学生作文 篇2
秋姑娘带着清凉和温柔，慢慢地，慢慢地，来到大地。 它还带了一盒五颜六色的颜料，它拿起黄色的颜料，把银杏树染黄了，黄黄的叶子，扇呀扇呀，扇走了酷暑的夏天，它拿起红色，来到果园，把苹果、柿子、石榴，都染红了，你挤我碰，农民伯伯忙着采摘呢。野花姑娘得到的颜色就更多了，有紫红色的、有淡黄、粉红的、有雪白的、有大红的、、、、美丽的野花姑娘在秋风中点头微笑。
秋风掠过田野。带着水果的'清香，吹到小朋友的鼻子里，嗯真香。天空中的大雁正在向南飞，还在叫，好像在说;‘’小朋友，冬天快来了，要多穿衣服‘’。
小白兔听了把白大衣穿上，狗熊把肚子填饱准备舒舒服服地睡大觉了。
秋天是个丰收的季节，也是个绚丽多彩的季节。
小学生作文 篇3
“美女老师”这个称号就非我的数学老师王老师莫属了。
王老师个子不高也不矮，乌黑乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，看上去很美丽。
王老师课上的很精彩，我原先听到上数学课头就大，可自从王老师教过以后，我现在不讨厌数学了，反而很喜欢数学。在我们表现好的'时候，王老师就会给我们讲几个笑话，有时候还会放个动画片看看。
有一次，上公开课时，我们表现很好，积极举手发言，王老师见了就大发慈悲，去小店买了一大箱冰棒。但这冰棒也不是随便发的，王老师问：“有没有人不能吃的？”因为王老师生怕有人吃了以后会肚子疼。
这就是我的数学老师王老师，你们喜欢吗？
●作文点评：
作文要表现人物性格特点，最好用人物的行动来说话。例如这篇作文写老师见同学积极发言，买来一箱冰棒给同学吃，发冰棒之前还不忘问：“有没有人不能吃的？”老师的这个行动，说明她大方、细心。作文前面说王老师上课精彩，只有一句话，到底怎样个精彩法，没有说到，这里就没有行动，不够具体。
小学生作文 篇4
大家好！我的名字叫施少聪，我的这个名字很有讲究。听说我一生下来我爸请了个会算命的风水先生给我起这个名字。
风水先生说我是很聪明的，但太聪明了反而会被聪明误，要少些聪明，但叫“少（shǎo）聪”不好听，就取了“少”的第二个读音（shào）──少年的“少”。所以就给我起了这个名字──施少（shào）聪，姓施，名少聪，也有少年聪明之含义。
但是近日听老师讲，古人不仅有姓和名，成人后，还给自己添加一个“字”。其中“字”大多都是和名相近、相对或是名的延伸等。比如，三国时的关羽，姓关，名羽，字云长；张飞，姓张，名飞，字翼德；赵云，姓赵，名云，字子龙；诸葛亮，姓诸葛，名亮，字孔明等。
我听后，觉得很有意思。心想，如今我也是六年级的学生了，已经长大了，不再是小孩子啦，那我也要给我自己添加个“字”。我想：我的“聪”字，意为聪明、聪慧。“聪”和“慧”字相近，可我平时很淘气，不文静，老爱说话，所以应该文静一点儿，就加一个“文”字。其中也包括希望自己讲文明、有文化的'内涵，也提醒自己时时不忘爸妈的期望。慧文，这个字不错吧──聪明又智慧，文明又安静，更含有文武双全之意。多么有深意的名字啊！
我──中华之少年，姓施，名少聪，字“慧文”，以后大家也可以多多叫我“慧文”哟！希望成为你的朋友。
