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良师作文600字 篇1
为什么说书是我的良师益友呢?因为从小到大,除了老师、亲人、同学、朋友,只有书陪伴着我。在我的脑海里,书就像是一位知识渊博的老师,也像是一座随时为我敞开着大门的知识宝库。书,就像是一个大力丸让我感到了充满了力量。我感觉只要一天不看书,就像是机器人失去了电能一样。
在我5岁时,还是一个什么都不懂的小孩子,还是一个什么都不懂的小孩子,整天抱着奥特曼的书。那是,我不识字,只看见奥特曼与怪兽打斗的图片。当时的`我觉得非常刺激,整天模仿奥特曼的动作,仿佛自己就是奥特曼,正在与怪兽搏斗,最终取得胜利,成为人类心目中的英雄。
渐渐地,我长大了,虽然我已经不看奥特曼的书了,但是我对读书的渴望,却丝毫没有减少,反而更加强烈了。官巷口有一座新华书店。每当奶奶到官巷口办事,我的双眼总会盯着书店两眼放光,有时,奶奶的办事时间很短,不让我去看书,我就会苦苦地央求,奶奶烦的受不了了,只好让我去看书。
记得有一次我去桐庐玩。我拿着沈石溪写的《最后一头战象》,一边走路一边看,看得可谓是如痴如醉,完全沉浸在书的海洋中。突然,一辆电瓶车朝我冲了过来,车主没刹住车,撞上了我的脚。奶奶带我去检查时,我还看着书。书,让我忘记了疼痛。
如今,我已是12岁的小学生了,小小的新华书店,已不能满足我的读书量,我已经开始向庞大的博库书城发展了。现在我只要一看到书,就会冲上去把它读完。
我喜欢书,怪不得莎士比亚说:“书是人类的营养品。”我要多看书,多张知识,成为一个小博士!
良师作文600字 篇2
有气壮山河的气概;有温柔细腻的情感;有天高地广的寥廓;有小桥流水般的静谧。这一切,都来源于书。
与精炼的名言警句不同,有时,它甚至没有意蕴深刻的道理,它只是把珍珠般的字串起来,却别有一番风味。
我喜欢手捧着书,从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热,仿佛牵着我的手,一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌,一个世界便在我的手中展开。屋檐下,绿树边、小河旁、石桥上,我与她的声影层层叠叠,她始终笑着,在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦,她也如一接受,她说:“世界那么大,为何要停留在这里?”是的,这使我顿悟,迈开脚,走向新一页更美好的故事!她从不离我远去,一直伴我左右。
厚重的书,捧在手心,心安。她或许是如春风拂面般的细雨,她让我的眼睛用心去看世界的色彩,用心去感受万物的情怀,用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋,不一定是黄金满地,秋风萧瑟的景象,或许依旧是一片翠绿,却在树梢泛出一点淡黄,随着秋风摇曳。在她眼中的山,不一定是静谧的,或许是热闹的,繁花,茂叶,百鸟争鸣,好不热闹!
她始终走在离我不远的前方,回头望着我微笑。是她领着我一路往前走,直至奔跑。甚至是展翅高飞。曾经的我踩着她的脚印走,至今依旧。
她任我嬉闹玩耍,却摸着我的`头告诉我许多,许多;她是我的伙伴,牵着我的手高歌;她是我的老师,她不教给我深奥的哲学,她只告诉我:“扎实走好每一步,孩子。”
雄壮的高山,潺潺的小溪,寥廓的天地,全部汇聚在她的身上。读书,读懂一本书,莫过于读懂一个人。
她不仅仅是一本书……
良师作文600字 篇3
从小学到初中,我最大的变化就是鬼使神差地喜欢上写作文。原因只有一个,来源于我们的语文老师——屈老师。
小学的时候,写作文不叫写作文,读作“下地狱”。我的作文很少受老师表杨,有些作文我觉得自己写得很好,但是老师却不认可。以至于我一直害怕展示我的作文,甚至下定决心永远不写作文。
上初中后,我们写的`第一篇作文就是“初中生活”,我怀着忐忑的心情写下了这篇作文。作文课那天,老师首先在讲台上宣布写得好的同学,我没想到会有我的名字,老师笑得很和蔼,我听见老师很欣慰地评价着我的作文:“这位同学的作文语句很轻松活泼……”后面的我什么也没听见,我真是“受宠若惊”啊!
从那以后,我就爱上了写作文。每次写作文,写周记我都想打“A+”。我开始阅读大量文艺书籍、优秀习作,不亦乐乎。
一次考场作文,我再次受到了老师的表扬。老师说我写的很有真情实感。于是,我的作文被发到了班级公众号上,这再次增加了我对写作的兴趣。我不再去想有没有用,能很好的写出来,足矣。可是,我却蛮得十足的“文艺范”,只认真写自己喜欢的内容,不喜欢的草草了事。
期末考试的时候,我这个毛病竟“四溢”出来了,期末考试的作文要求是我不喜欢,随手写了几段话便应付过去。结果那场考试作文拉了很多分,语文考试只得了117分。
事后,老师找我询问原因,我不好意思地告诉老师我不喜欢写这类作文,老师听了,并没有生气。反而心平气和地对我说:“你作文本来是写的不错,平时你可以随意发挥,但这是考场作文,必须要认真对待……”她语言里没有一丝责怪,可我却更惭愧了,最后老师说:“既然是你自己的选择,那就不要后悔,期待你月考考出好的成绩!”
当我无计可施,驻足不前时,当我在黑暗中行走时,谁是引导我前进的明灯?是您啊,老师!
感谢老师!因为一日为师,终身为父!一支粉笔,三尺讲台,您默默地游走于黑板与讲台之间,挥动握着粉笔的手,开启了我的梦!
良师作文600字 篇4
“良师”,什么是“良师”?只有老师吗?不,不是的,雨后的彩虹,低垂的麦穗,穿石的水滴岩隙的小草……它们,都是良师。
“轰隆隆”,远方传来打雷的声音,阴沉沉的天空好像就要忍不住了,终于,下起了瓢泼大雨。
“砰!”我夺门而出,跌跌撞撞的冲下楼梯,一头扎进白腾腾的`雨幕中。豆粒儿大的雨滴随着奔跑打在脸上,和着灼人的泪水,生疼。近日的压力随着考试的失利和父母的责备达到了顶点,如同这场蓄谋已久的大雨一样,瞬间发泄出来。我不顾一切的狂奔,大脑一片空白,等到反应过来已经深入幽巷。
四周都是小巷,常年湿润的青巷墙角长满了青黑色的绿苔,不甚两样。我急于寻找出路,像个无头苍蝇一样,四处乱撞,半响不得。
已入秋,渐生凉气,我本就穿的单薄,此刻身上已湿透,风一吹,不禁打了一个冷颤。冷静下来,我决定先找地方避雨。寻得一方屋檐,倚靠在墙角,蜷起身体,不禁又感伤起来。
不经意扭头一瞥,瞧见墙缝之中,竟有几条纤弱细的翠绿,待细看,原是几棵顽强的可怜的小草,在墙缝之中跟命运苦苦争斗。几滴雨水落在它盈弱的叶上,诡异的弧度,给人一种随时都会断裂的感觉。雨还在下着,它却始终抗争,毫不妥协。我不禁生出倾佩之情。
雨下了十多分钟,大雨过后,整个巷子有种洗尽铅尘的沧桑。小草焕然一新,挺立身姿,翠生的颜色,透出生命的活力。屋檐淅淅沥沥的向下滴着水“滴答,滴答”落到台阶上凹陷的水坑中。“滴水穿石”,坚持不懈,大抵就是如此吧。
我蹲在小草旁,蹲在水坑边,久久沉思:生活似乎就是这样,有着困难,布满荆棘。
但所经历的苦难却并不全是坏处,也会为生命别样添彩。我现在所经历的挫折与失望,并不是我的归宿。小草和水滴就是我面对困难时的榜样。我站起来,抖擞精神,露出坚定的笑容:我不应该放弃!
夕阳温暖的光撒在我身上,我缓缓的迈出小巷……
良师作文600字 篇5
良师是我们一生的朋友,他伴随我们走过无数个春夏秋冬,是他在失败时给予我们最温暖的鼓励,又是他在成功是给予我们朋友般最忠诚的劝告。在人的一生里如果可以让良师为友那么就是最幸运的了。
失败时——温馨的鼓励
叮铃铃……伴随着一声长长的下课铃打过。“好,收卷了!”一声温柔的令下,最后一桌的.同学开始收卷子了,只听见“唉!又没写完!”“快点收卷了,别写了,好多都没写完呢!”“这道题你觉得难吗?”……而我却无心听下去,趁着收卷子同学在催别人,我赶紧抓紧时间草草的补上最后一道题。心想这次我觉得可以考个不错的成绩。
时间过的真快,一转眼第二天就到了。我兴高采烈的去上学,但一进班门口我就听见许多同学的叹息声,“唉又没考好”“这次考的太差了。”之前看好的同学兴高采烈,考的不好的同学坐在座位上眉头紧缩。我快步来到自己的座椅前拿起试卷一看分数。天呐,才70多分,我又创我所有数学考试成绩的新低了!我顿时觉得自己失足跌进了沼泽,再也爬不出来。这是您来了,脸色十分平静,看到我们失落的样子就对我们说∶“失败了就要站起来总结一下原因,不要总在一个地方失败那就不好了。”接着一个个的帮我们总结,当到我这儿时您只对我说了一句话∶“哭不能使你的成绩上升,你看你错的几个是真正不会的?自己好好想一想?”然后就是一个温暖的抚摸。
老师是您在我失败时给我温暖的鼓励。
成功时——忠诚的劝告
当一次大型考试过后,我迎来了很优秀的成绩。看您的脸上也写满了笑意。高兴的对我们说∶“这次考得都很好,尤其是这几个人……”接着我听到了我的名字。“希望你们再接再厉取得更好的成绩!”
是啊我虽然成功了但仍需要努力!老师谢谢您在我成功时给我忠诚的劝告。
老师您像一支红烛照亮了我前进的道路。与良师为友真好!
良师作文600字 篇6
在我生命中有不少老师教过我读书,但有一位老师,她让我知道如何面对生活中的事,让我对自身有更多的认识,她是我的政治老师。
政治老师很漂亮,有着卷卷的短发,不胖不瘦的身材,而且很高,不过她很严肃,又偶尔会笑。每次上她的课总是心惊胆战的,但她让我讨厌不起来,反而更喜欢她了。
刚读初一上册时,我见到她我就很害怕,但我也很羞愧,因为我们班的纪律不好,她看到后很生气,我也不知道该怎么办。但相处的时间长了,我对她的.恐惧也慢慢减弱。这段时间里,她告诉我们很多事情。在我印象最深的是,当老师讲到青少年青春期的心里活动等时,我觉得老师这一讲,我的心情舒畅了许多,她说:“到了青春期,你们是不是不想跟父母讲心里话,有时也会觉得孤独。我的建议是把自己的心里话说出来,比如和同学们谈谈心等。”又或说:“在我认为青春期做了什么事情都可以被原谅,犯法的事就不要做了,你们也可以出去和同学们玩,但要注意安全。”就因为老师这样话,我内心深处的结解开了。
一天,我和弟弟们在玩,跑着跑着,我看快跑到厕所尽头,但是他们竟然把厕所门关上了!我就用手敲门,吓唬他们,可最后没想到玻璃门被我失手砸碎了,我害怕极了,也很懊恼,发呆时,经常想的就是这件事,可老师的话,让我放下了,同时也看到了当时对我的关爱。
不知从什么时候开始,我喜欢上了政治课,或是她夸奖了我一句,或是听她的课能让我心里舒畅……
在我看来,政治老师不仅是教我知识,也是我的生活老师,因为她可以带我走出生活里的某些黑暗,让我重新沐浴在阳光里。