研究生教学实践情况信息表

实践形式

实践起止时间

实践内容

1、以辅助讲师教学为主。

2、听从讲师安排，主动配合课将师教学工作、日常管理工作。

3、多听，多看，保证与讲师的教学口语一直，辅导统一。

4、熟悉课程内容，丰富教学，提升个人授讲能力。

5、认真回答学生提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到讲师解决。

6、与主课老师多沟通，及时解决问题。

7、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学生沟通，提升学生学习的积极性。

个人实践小结

“千里之行，始于足下”这句古语是本次教学实践中最大的体会，教学实践的经历给我提供了接触教学，了解教学的机会，并且还能够初步的了解本专业课程在教学中的作用，也为发现自己在专业知识上的不足提供检查的机会，更好的为今后的深入学习做指导与铺垫。经历短暂的教学实践，使我感慨颇多，让我的专业知识实现了理论与实际的较好结合，这种教学实践学习模式能够使我在把握知识上做到吸收快和理解更形象深刻。对于即将毕业走上社会的我们，要做好进入社会的准备，要努力的提高自身的素质，打好专业的基础。教学实践是研究生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后的学习工作做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。通过本次教学实践，我还从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了作为一个老师的辛苦之处，同时也认识到只有到实践中去，才能把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来。

指导教师意见

院系实践领导小组意见