【导语】大文斗范文网的会员“sitou”为你整理了“致同学的一封信 15篇”范文，希望对你有参考作用。
致同学的一封信 1
同学：
你好！
我们是经过7年风风雨雨的老朋友了。今天，在即将小学毕业的前夕，我要和你一起回忆一下那些酸甜苦辣的日子里度过的美好留念。
酸，那天阳光明媚，我们都乐滋滋地背着小小行包，春游去喽！我心中也充满了无限乐趣，可我万万没有想到。在一天的旅行之中，大家都又累又渴，当导游宣布了：“可以吃饭了！”我们以风驰电掣之速“夺”得一片草地，就“安营扎寨”了。饭后，趁着阳光灿烂，大家在草地上嬉戏着，哄闹着。因为我和你是组长，所以我俩将众人吃剩的瓜果皮都拾起，堆积在指定地点处。忽然，我在草地上发现了一个空薯片罐子，便提醒你将它扔掉。可你不以为然，说：“我已经清理好本组的垃圾了，这个罐子应由你去扔。”我很生气，就与你吵了起来。实际上，当时我也是出于气愤的状态下，才伤害了你，请你原谅，我知道当时你是不愿意再跑一趟了。再说，最后还不是我忍气吞声把垃圾扔掉了吗？
甜，记得是四年级上学期，在考“角”的单元测试时，我忘了带量角器。只好问你借，没想到你想都没想就爽快地答应了。我的心中涌起了感激的涟漪：谢谢！
苦，在我参加了校舞蹈队的日子里，星期一、三、五都要练习，没有办法和你一起回家，我总惦记着你在回去的时候要小心一点，不要发生意外，我就放心了。
辣，我俩有时会因一点小事而发生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很难过的。我会努力改进自己，为了和你相处得更好！
我相信风雨过后总是彩虹！“今天我们桃李芬芳，明天是祖国的栋梁。”也许毕业后我俩会升入不同的中学，但愿我们的友谊地久天长！
祝你生活愉快！
你的好朋友
20xx年2月20号
致同学的一封信 2
你们好！
几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备？？曾经有一位著名的文学家（柳青）说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已经自己远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们做老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表学校所有初三年级的老师真诚的将我们的心声传递给大家：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们没一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！
xxx
20xx年x月xxx日
致同学的一封信 3
六一班的“童鞋们”
20xx年6月24日是一个难忘且难过的日子，毕业考的最后一分钟过去了。“滴答，滴答，滴答……”班级里的学生越聚越多，随之“小珍珠”也依依不舍地离开眼睛，告别了与它朝夕相处的朋友们，教室成了水灾现场。礼物里不仅带着它本身还伴随着于原主人的情谊，手里，背包里，行李箱里……装满了同学之间浓厚的“友情”。“拜拜”“以后常联系”“依然是最好的搭档”……成了最后的告别语。“小子，我看好你哦，继续加油，别让老子失望！”“祝愿你成为学霸中的学霸！”“开开心心地过每一天，记得常让牙齿晒晒太阳哦！”……成了最后的“学友留言”。同学们伴随着鹿晗的歌声相继离开教室，告别与他（她）在一起多年的学校。
现在离小学毕业已经有6个月了，你们在不同的学校过的好吗？有常颜欢笑吗？学习有“更上一层楼”吗？一切都被时间磨去，只能看着互相馈赠的礼物互相往事，看着日记重温过去，看着同学录体验当时的快乐……一切都变了，好怀念小学，好想回到小学，你们在远方是否也曾梦到过小学的时光呢？
“一个新的世界，此刻我才发现，世间没有绝对……我看着没剩多少时间，能许愿好想多一天，我们的明天。我问着还有多少时间，在眼前以为多一天，能实现我们的预言……”
祝
友谊地久天长
你们的小学同学
“学霸“绿蜘蛛
20xx年12月24日
致同学的一封信 4
老同学你好：
看到这封信不要奇怪也不要惊奇，这封信是我想了好长时间而今下定决心要写的，没有别的意思，只是想告诉你，我们是要好的同学、是亲密的朋友、也是亲如手足般的兄弟姊妹。
一直以来，你都是我们同学聚会(大聚、小聚)的中心人物，(你不要感到我说的话是在奉承你，我认为我们之间已不需要这种多余的客套)，因为我们同学较少，能出头露面的就更少，上次你外出后我们也小聚过几次，中间有几个同学的孩子结婚吃席、我们去看高中元的爱人、郭新正回来我请大家一起吃了饭等，我深感到大家之间的凝聚力大大下降了，你在和你不在很不一样的，有的人居然为了车费而有了新的想法，大家的出行有走的、有留的、似一盘散沙，那种感觉只能意会不能言传呀!我深深的理解了何丽琴为什么总喜欢和我们班的同学混在一起了!那时我有种再也不想参加这种聚会的想法，那时我们也特别盼望你能早点回来!说真的，我们大家都真的很想你和张云霞!
人生的路很长，为了保持我们之间这种纯洁的友情，我感觉到了，你也和我一样常常在做很多的努力，你是一个很重情义的人，真的也很有领导才能，通过同学聚会我感到自己更深的了解了你，也对你又多了一份敬重。正是你重情义的优点在诸多场合你身不由己，为了那份情你宁可伤自己的身体也不愿意怠慢了朋友，我非常理解你的感受和苦衷，我很想劝你改变一下你处世为人的习惯，但我感到是苍白无力的，因为我感到你把“情义”二字认得太真，但我有一个建议，从医学的角度看，吸烟与喝酒相比，吸烟的危害大于喝酒，你上网查就可以看到，糖尿病的人要“戒烟限酒”，少量的酒是可以喝点的，但不要醉酒，今后我们还有几十年要活，生活质量下降了，这种“情义”不就结束了吗!记得贾国柱吗?曾今的疾控中心主任，他现在是糖尿病眼病的并发症期，已看不到东西了，今后的路咋走，人可以听不到，但不能看不到呀!糖尿病不可怕，可怕的是并发症，糖尿病好好控制，也许终生不会有并发症的到来，我建议你一定要戒烟，你是一个有毅力的人，要戒就要一下戒，不要想的减量慢慢戒，下了决心也就一周左右吧!
曾今有个人说过：一个人活的健康、快乐、开心就是对一个家庭最大的贡献，也是对家庭应尽的责任。想想我为什么面对诸多的困难还要笑对人生吗?因为我觉得那是我的责任，也是我对母亲和孩子的一种贡献。你的责任和贡献不仅是对你的家庭，还有我们这些亲如手足的同学，你几十年交往的同事和朋友!
老同学，听我一句话，人生的前半生是在忙碌和混沌中就过去了，后半生就要在面对亲情和健康中度过，疾病是我们每个人不可抗力的灾难，你的健康是能预期到的，就不是灾难，只是需要你付出毅力，这是上苍对你的考验，这么多年，我想你已接受了这个无奈的现实，战胜它也不要你做出更大的牺牲，戒烟，又不失去什么，又可以减少许多的危害，一根烟的危害大于两场醉酒的危害，想想，做个决定吧!
我们大多数同学都希望在每一个场合都有你的参与，包括今后的几十年!
你不能把负担强加给爱你的妻子和儿子身上，这是你的责任，也是你对母亲、妻子和儿子的贡献。
一定要想想我的建议!废话了半天，有不妥之处，千万不要介意，看在我非常珍惜我们之间的这份纯洁友谊的份上!
由于我近日在准备补考，就此打住!
xxx
xx年x月x日
致同学的一封信 5
亲爱的乖乖们：
你们是我的第一批学生，是你们让我第一次有了当老师的成就感。
正月十八，你们正式开学的第一天，也是我到一中的第一天，晚上，便和乖乖们见了面。走进五班这个班集体，见到了七十六张写满了好奇的面孔。说实话，当时我有些紧张，自我介绍也只是告诉给了你们名字。
所以，就先让我来一个自我介绍吧，introduce myself……
你们应该知道，我是一位实习老师，与你们在一起的时间只有短短的几个月，在这几个月里，我担任五、六班的英语课的教学，而且是乖乖们的实习班主任老师。我的学校，你们应该也知道，河北师范大学。这所学校，在全国的知名度并不是很高，但是，河北省内的大多数中小学，都能找到从师大走出的毕业生们。
之前的二十年，跟乖乖们一样，从几岁起，我便有了一个伟大而崇高的职业——学生。直到现在，我也在扮演着学生这个角色。我的小学、初中以及高中都是在临西这座小县城度过的，初中和高中，又是在咱们临西一中度过。也就是说，你们是我正牌的师弟师妹。现在的教务主任，苗俊槐苗老师，是我的初中班主任老师。
那时候的临西一中，条件没有你们现在好，教室没有一体机，老师们上课全靠嘴和手。食堂倒也是四个小食堂，只是卖的都是各式各样的馅儿饼。每天下了晚自习，脑袋都是昏昏沉沉的。白天，在一个又一个的上、下课铃声中，拿出又装进去各门学科的课本，尽管有些课过后，什么也没有学会。总有那么多写不完的作业，有时，为了应付学校检查，还要一次补全好几天的作业，在作业之间留下老师批改的空间。晚上，下了自习，再匆匆地赶回家，洗漱睡觉，准备迎接第二天的上下课铃声。
跟你们的其他老师相比，我没有足够的班级管理和教学经验。但是，我也有我的优势，我比你们大不了几岁，你们现在经历的困惑、苦恼，都是我刚刚经历过去，在脑海中仍然记忆犹新的，那种感觉、那些事情、那些感受，我都懂。你们有什么疑问，都可以来找我，不管是学习、生活、情感还是心理方面的，都可以。
那天，在咱们班盯自习，快放学的时候，见到有些同学实在是累了，趴在桌子上休息，说实话，当时我很心疼。知道你们现在不容易，每天时间都安排的很紧，课程多，作业量大。
但是，正值奋斗时光，不好好学习，为自己以后的生活创造多一些可能，还能做些什么呢？
那天讲SectionA的课文，我提到了扶不扶的问题，发现你们对社会是有一定的观察力和判断力的。我想再跟你们说一些社会现实，也许你们并不爱听，不过，相信这是对你们有用的东西。
成功的道路有很多种，比如说有人寄希望于自己的父母，有人寄希望于买票一夜暴富，而有的人则是凭借自己的头脑自己闯荡出一番天地。对于第一种，依靠父母，这种情形适用于官二代、富二代，如果你不是，这种情形就可以排除了。第二种，依靠运气，买票，几率更低吧。还是第三种比较靠谱，依靠自己。
高考这条路，尽管被很多人以各种各样的形式咒骂、批判了很多年，但是客观来说，它是最容易走向成功的一条。也许你们会觉得，高考，是几年之后的事情，离我们还远。我想告诉你们的是，高考的到来虽然远，但是考虑要不要走这一条路，并不遥远。
我去看了几个初三的班级，每个班也就四五十位同学，其他的同学都选择了退学、去打工。我知道，我们班现在跟初一入学的时候相比，也少了几位同学，有的转学，有的退学。我并不是要说这样不好，但是，你们记得，他们会比你们这些仍在教室学习的同学多经历很多困难与挫折。他们也许有了挣钱自己养活自己的能力，但是他们的付出也是难以想象的。
说了这么多，会不会觉得我这位实习老师很啰嗦呢。总之，我愿意做乖乖们的倾听者、对话者、帮助者，不抛弃、不放弃，和乖乖们一起成长，一起奋斗，为创造团结奋进的八年五班贡献自己的一份力量！
乖乖们，你们能感受到我的真心吗？
你们的实习班主任：XX
20xx年2月23日
致同学的一封信 6
亲爱的同学们：
你们好！欢迎你们来到育明高中，成为高一六班的一员，整个暑假，我都在盼望着见到你们，“相逢是首歌”，相信我们齐心协力一定会奏出和谐的乐章！
育明高中是你们最明智的选择，这里为你们的发展提供了各种平台: 奥赛、自主招生、文艺特长生、体育特长生、国内大学、国外大学等，只要你全力以赴，你一定会收获最甜美的果实!
第一次见到踌躇满志的你们，我希望你们做好吃苦的准备，高中阶段是人生最关键的时期，是人生的一场硬仗，需要我们三年如一日，埋头苦干，奋勇拼搏，像奥运赛场上的英雄一样用信心和毅力赢得胜利。你们还需要有乐观积极的心态，前进过程不可能一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹，让挫折成为成长的财富，无论怎样都要笑着面对，不断超越困难超越自我！在高中阶段一定要听从各科老师的安排，尽快摸索出适合自己的学习方法，以最快的速度完成初高中的过渡，以最佳的状态面对崭新的每一天。
同学们，学习成绩固然重要，但前提是学会做人。第一次见面，我要送给大家一句话：“让人们因我的存在而感到幸福！”这既是一种伟大崇高的价值观念，也是一种平凡朴实的实践行为。用精神播撒精神，以真情赢得真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的人”往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在文明的社会环境中而感到幸福；教室走廊里，你主动上前帮老师拿作业本，老师会因有你这样的学生而感到幸福；有同学病了，你送上一句亲切的问候，他会感到有你这样的同学是一种幸福；回到家里，询问爸爸妈妈的身体和工作，向父母汇报学习所得，父母会因为有你这样的好孩子而感到莫大的幸福……今后，在我们班，当某个同学遇到困难时，你如果第一时间出现在他面前并伸出温暖的手臂：别着急，有我呢！那样，他会因为有你而感到幸福温馨，有了付出，你会更懂得感恩。我希望，在我们的班集体中，大家有共同的追求，共同的荣誉，共同的精神支柱，共同的心理依托，成员之间互相关爱，互相帮助，每个人为集体的挫折感到难过与忧虑，集体为每个人的成绩感到欣喜与自豪。
同学们，告别了初中生活，你们慢慢走向成熟，班级是我们共同的家，三年中，我会给每个人做班干部的机会，你们就是班级的主人。现在，老师要问你们几个问题：
１、你的优点有哪些，特长是什么？理想的大学是什么？
２、你的兴趣在哪里，十年后你要从事怎样的工作，成为怎样的人？
３、你为父母做过哪些让他们感到幸福的事？
4、你愿意为班级承担怎样的责任？
5、如果你来定班规，你会如何制定？（请另附稿纸书面回答）
同学们，作为老师，我希望你们能快乐地成长。
快乐，源于善良，让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐！
快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐！
快乐，源于超越：战胜自己并争做最好的自己，就是最大的快乐！
愿你们能成为“最好的自己”，班级能成为“最好的班级”！
尊敬的各位家长朋友：
你们好！首先祝贺并感谢你们培养了优秀的孩子，并把孩子送入育明高中！从今往后，我们就将成为最亲密的战友，因为我们有共同的目标，那就是把你们的孩子——我的学生培养成新时代的开拓者、奋进者，让他们学会做人，学会生活，学会学习，学会更好得发展自己，成为“最好的自己”！
高中，是同学们的新旅程、新起点、新飞跃，在这短短的几天里，我欣喜地感到高一六班的同学们正在走向坚强，他们的内心正在变得强大。他们不怕困难，会把困难当作一笔财富；他们不怕吃苦，意识到“吃得苦中苦，方为人上人”。军训场上，他们挥汗如雨，用心做好每一个细节；宿舍里，他们整理内务，整整齐齐，一尘不染；早晨，他们分秒必争，6：40已进入学习状态；课上，他们积极思考，认真记录；自习，他们奋笔疾书，全神贯注；对老师，他们礼貌有加；对同学，他们互帮互助……这一切，让我看到了90后年轻一代的未来和希望。家长朋友，让我们携起手来，观察、发现孩子们的长处和优势，为他们的成长引领一条最适合的路，让他们走得更远，飞得更高！
开学一周时间里，我辛苦着，却幸福着。
我为同学们的勇担重任而幸福。刘忠昊、傅楚晴、刘杰杰、温新、张旭、周康赤、李冠达、高诗语、李美慧、李应天、王佳薇、刘宴君、郭骄汉、陈翔宇、李梦楠、南极、刘昊、姜旭航、孔庆铭、矫滕菲、王仁忠、张雨辰、刘昕阳等同学积极主动争当组长、寝室长、课代表等职务，并争先为班级洗窗帘，表现了爱班如家，积极进取，乐观自信，勇挑重担的美好品德，令人欣慰。
我为同学们的勤劳吃苦而幸福。走读同学到图书馆分书、发书、在班级认真清扫，住宿同学整理内务，不放过任何一个角落，每天的值日生10分钟之内就能结束清扫，这一切都让我看在眼里，喜在心上。
我为同学们做事高效而幸福。收费、取行李、劳动、上操、上课，都能抓紧时间又快又好地完成。
我还为大家的互帮互助而幸福，为大家的遵守纪律而幸福，为大家饱满的精神状态而高兴，为大家有良好的教养而幸福……所以，开学初，我们班一举夺得了内务整理和军训会操两个最佳。
在班级管理上，我运用了“班长负责制”、“值日班长轮流制”、“议会监督制”，并有详细的奖惩机制。个人管理上，我制作了“每周测评卡”，采用了“个人加分测评制”，希望能对同学们能有良好的激励和监督作用。开学初是良好习惯的养成阶段，我全程陪伴，让学生尽快踏上正轨。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一切都刚刚开始，未来的长路需要我们老师、学生、家长精诚合作，脚踏实地，咬紧牙关，三年如一日地迈好坚实有力的步伐，一刻都不能放松。
家长朋友们，现在一切都很稳定，希望家长们对学校的工作放心，育明有最英明的校长，有最科学的领导班子，高一有最强一届的科任老师配备，我们会全心全意，让孩子们获得最好的发展。
俗话说：“没有家长的配合，老师只能是单腿走路”，所以，我真诚地希望家长朋友们能鼓励、配合、支持我的工作。希望你们不要过分心疼孩子，让他们学会自立，学会承受，对孩子多肯定，多倾听，多鼓励，多支持，多引导，让他们拥有自信，享受成功！
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
对学生的尊重，形成了彼此的理解、尊重、关爱 “我们就像一个家，家中有你还有我。老师像妈妈，我们像儿女一样围绕在妈妈的身边……”这是我的学生们自编自唱的一首歌。这首稚嫩的歌是我和学生们的关系更加亲密，这全得益于老师对学生的尊重和理解。我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
在我的班级中，有一个叫李晓岩的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您请我妈来吧！”听了他的话，我不知道该说什么好了。我就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”
我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”听了我的话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了他对我的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“董老师，您真好，您多像我的妈妈呀！”
每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
班干部的培养，形成了具有凝聚力的班集体班主任并不是一个单独的个体，他是与所在的班级融为一体的。一个班级就像一把能挡风雨的大伞，光有伞柄和布是不行的，还需要骨架的支撑，只有这样才能撑起一片天空。班干部就像骨架一样对这把伞起着不容忽视的作用。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。因此，在班干部的选拔上，我仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。作为班主任，我充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、外出参观、运动会等，我都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各司其职，各负其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。
对于犯了错误的干部同学，我总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。我经常在班中指出：作为一个班干部，应时刻以为班集体服务为己任，一定要严格要求自己，在工作学习中不断提高自身素质，反复督促自己，切忌骄傲自满，自我满足，对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
通过各种活动，争强班级凝聚力本学期，我们学校开展了多种活动，如校园艺术节，民族英雄代代传演讲比赛争当“小记者”，争当“行为规范小标兵”等。在班内，也开展了“读书之星”“纪律之星”、“卫生之星”、“学习小榜样”等评比活动。在活动中要落实要求、细化规则，才能收到明显效果。其实，真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。掌握了这种组织方法后，我经常变换着手段对孩子进行奖励和鼓励，变着法儿刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。
另外，培养班干部很重要。要养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的，必须培养班干部，充分发挥班干部“小助手”和榜样的作用。发现学生身上的闪光点，利用好表扬这一工具前苏联教育家马卡连柯说过：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。这句话告诉我们，不要放大孩子的缺点，每个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的信心，这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。我班的马龙每天为班级开门锁门，马朝阳为班级摆桌椅，吴仕玉主动收集同学们的矿泉水瓶,并给卖掉,把钱做班费……这是发现出来的，是表扬出来的。
二、密切配合各科教师，换一种方法与家长联系
要带好一个班集体，就必须和每一位任课教师密切配合，这样才能全面了解和把握每一位学生的具体情况，做到因材施教。课任教师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
家庭教育又是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每个学生创造一个良好的学习发展环境。我班学生刘利诊,是个调皮的男孩,做作业不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。
学生、家长、老师之间就像一个等边三角形的三条边，如果处理不好彼此之间的关系，就不能围成一个等边三角形，甚至不能围成一个三角形。面对这种微妙难以把握的关系，一般的老师采取的是学生出现问题，老师家访或叫家长到学校，一下子将家长、老师、学生之间的关系弄得十分紧张。问题即使解决了，也不能彻底解决，只能达到暂时出现效果，不久又会出现反复，再请家长这样如此重复下去，家长对老师不满意，对学生不管不问，任由发展；学生对老师恨由心生；老师呢，自己付出了很多，却落一个两面不是，叫苦不迭。而我在面对学生出现这种问题之后，如果不到非要跟家长交待一下事情的状况就绝不请家长，即使请家长也在与学生正面接触之后，和其一起分析事情原因，找到解决办法之后，使其认清自己的问题，主动提出改正，并和他一起对事情的严重程度做出判断，得出应让家长了解实情，再将家长请到学校，由其将事情经过讲出，并谈一谈自己的认识，以及今后的改正措施。这样下来，老师在学生面前建立了威信，同时也赢得了家长的尊重和信任。彼此之间的关系也更加和谐
总之，本着“童心母爱，教书育人”的教育原则，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心和指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
致同学的一封信 7
王小丹同学：
你好！
今天，我提起笔来写给你一封信，心里有太多太多的话儿要对你说，但话到嘴边却又不知从何说起！临近期中考试，我的心却五味杂陈的，因为自己平常不认真听课，对这次考试心里没有把握，担心考不好？你对这次考试复习好了吗？
心里有太多太多的疑问想对你说，因为在学校里你是我最要好的朋友。还记得有一次，在课堂练习时，有一道数学题我怎么也不会明白，我又不敢向老师请教，正当我彷徨无助时，你仿佛看懂了一切，向我伸出援助之手，一遍又遍不厌其烦地为我讲解，直至我弄懂弄明。至此我们成了无话不谈的好朋友！
正因为有了你的相伴，我的学习有了很大的提高，这离不开你的帮助。因为你的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着我，我要向你学习，争取更大进步！
“三人同行必有我师”，我除了向你学习外，还希望在期中考试前，再一次得到你的鼓励，希望我俩都能考出好成绩，好吗？
你的好朋友：郭小雯
20xx年11月4日（晚）
致同学的一封信 8
亲爱的同学们：
你们好。
我们即将分别，我很舍不得你们。真的很不想这么说，但是必须这么说。这四年半来，是我人生中最美好的回忆。
我知道，我们终会被一场考试所分开。没有办法，就算我成绩再好。也逃不开命运的捉弄。
本想着六年级过后再和你们道别，恐怕不可能了。因为转学，已成注定。我真的很舍不得你们。
同学们，我们从一年级的无知到二年级的相识，三年级的知心到四年级的无话不说，五年级我只能陪你们走半年了。大家都说小学是求学生涯中最长的一段时间。可是我想我也许要换一班车了。虽然离开505班这辆车我十分的舍不得。但是这也是情有可原的。
我家自从有了我妹妹之后，经济开始有点支分不开。但是我父亲为了让我在初中时转学，在老家买了一套房子。我开始有点付不起那高昂的学费了。
在我爸爸的记忆中，我一年的学费可以供他读好几年的书。可想而知，这对我们家来说是多么大的数字。好了，还是不说家里事了。说说我们这么多年的友谊吧。
我记得一年级的时候，我们那一场激烈的泼水节。那时候很无知，只知道玩闹，也只知道开心过后就好了。多希望回到那个时候啊！大家一起笑，一起欢闹。无忧无虑，多快活！
二年级在我记忆中最大的事情就是我们的男女生大团战。当时为了守护自己性别的权益，我们开始了一次团战。比成绩，比速度，比能力。很显然对于你们男生来说，我们女生懦弱不堪。可惜呀，你们没想到结果你们输了。当时记得你们男生一个个都羞红了脸。我们则在一旁笑着看着你们。可能从那时开始我们之间不再陌生。
三年级的那场撕名牌尤为激烈！那次亲子活动我仍铭记在心。记得我们女生开始撕名牌的时候，我上前一步就抓了一个人。“撒拉”一声撕下名牌。那位同学就懵懵的走出了战斗圈。最激烈的时候我几次差点被撕。当敌方队长要撕我这个队长时。我毫不犹豫地使用了跑男中王祖蓝的祖传功法：后背贴地躺地上，死也不起来。这下敌方队长可拿我无可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌时，我有多高兴啊。大家都为我祝贺。
三年级还有一场尤为重要的事件：成长礼。那时候班主任送给我们的礼物一本相集时。我真的很感动！那时还不知道自己是否要退学。但是我清楚我也许不可能陪你们一起上环中。现在啊，那本相机可是我最最珍贵的宝贝。谁要敢动，看我不弄死他。
四年级我记得最重要的是应该就是上初中了吧。由于底下小学部的位置不够，我们四年级的高段就已到初中部上学了。那时候对整个教室都很新奇。垃圾桶都有个专属的格子。还有个洗手槽。还需要储物箱。这些东西可是在小学部都没有的呢。
渐渐的大家也适应了这种环境。而那时我也知道了，我不可能陪伴随大家一起走完这趟旅程了。对于中途下车的我很抱歉。虽然我们班已经经历过多次离别。一年级的三位同学，也纷纷重新找到了自己的新学校。大家还记得其中一位女同学，王某某吗？她呀，可是我最好的朋友呢。
在这1584天里，我们哭过，笑过，吵过，闹过。而我也会永远铭记你们。我最亲爱的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考结束之后，给我和另外一位同学准备了如此之大的惊喜。很抱歉，我和她都不能参加散学式了。我和他约好每人交一封信，交予您亲爱的班主任手中。虽说是代人转交，但是这一封信饱含着我们最深的期望。
好啦，这封信也快结束了。我在这里祝你们鼠年大吉。
在此
敬礼！
于20xx年12月21日写
刘某
致同学的一封信 9
亲爱的同学们：
你们好！
在我们小时候，会编织出许许多多五颜六色的梦想，而伴随着我们渐渐长大，这些梦想慢慢地成为了我们奋斗、努力的目标。我的梦想，就是成为一名钢琴家。
我大约五、六岁的时候，偶然在电视上看到了一位钢琴名家的独奏会，便深深地被那动听的音乐，舞动的手指迷住了。那时心里就有了模模糊糊的梦想：长大我要当一位钢琴家！
就在我一次次地编织着这个梦想的时候，妈妈告诉我：“我给你报了电子琴班，想当钢琴家要从基础练起，你可要好好学啊！”是吗？我的梦想要成真了吗？我高兴不已，可是又有一些担忧：我能学会吗？
果不其然，电子琴无休止的训练使我力不从心，我几次想要放弃，甚至开始生那台琴的气了：它为什么这么难弹！但是我一想到这个梦想，就不再生气了，只是一次又一次地弹错再重来，弹错再重来......终于，我的努力有回报了，我得了电子琴团体赛小学高年级组的二等奖！我看着比赛录像，心里乐滋滋的，因为我感觉到了，我已经在一步一步地接近这个梦想了！
钢琴家这个梦想随着我成长一天一天地在实现，你们也有这样美丽的梦想吧？希望我们的梦想早日实现，为国家献出一份力量，做国家栋梁之才！
祝你们学习进步！
致同学的一封信 10
你好同学！
我是xxx一小的一名小学生。在今日我从电视上无意看到了一则新闻。新闻是这么报道的。今日下午2：28分四川发生了8.0级的大地震，位于震中的汶川县损失最为惨重，在一瞬间，三万多人遇难，无数座房屋倒塌。解放军开赴第一线抗震救灾。
虽然我无法身临其境，但从报道中，我能体会你们的痛苦。看到你们以后会因为学习而着急，为生活而烦恼，为家属还在不在人世而担心，不知不觉中，我的眼里闪着几可泪珠。然而，你们强烈的学习欲望令我感到敬佩。然而跟你们相比我们的同学远远比不上你们。
他们大多都是家里的公主、皇帝、宝贝，大人们时刻围着他们转，还经常惹大人生气。而你们呢？却从小就懂事、体谅别人、会将心比心。他们们完全跟你们不能相比。
论学习，你们没有新书包、没有书本、也没有一个像样的文具盒。二我的同学呢？他们每年都会换一个新书包，一个铅笔盒，和美丽的新课本，但是他们拿到这些东西，却没几天就用坏了，而且还不好好学习，上课开小差，做小动作，还到处跟别人说一些无聊的话题。而你们新东西用了一个学习下来都跟新的一样，上课认真、不开小差、不做小动作、也不讲一些无聊的话题。
跟你们相比，我们简直相差太大了。希望同学们能跟你们学习。
祝
学习天天向上，万事如意
五年级:xx
致同学的一封信 11
亲爱的黄同学：
你好！
转眼间，我已经与你共同度过了六年的时光。这也是我第一次给你写信，想不到却是即将分别的时候。在这六年的时光里，我们一同成长，品尝过成功的果实，也经历过失败的滋味，经历过考试不理想的忧伤，也有第一名欢笑的喜悦……
记不起我们什么时候开始成为无话不谈的好朋友的，也许是三年级一起讨论问题，共同的爱好让我们走到了一起，也许是你一次次优异的成绩折服了我，也许是你的博学多才深深的吸引着我。总之，我们成为了兄弟情谊的`好朋友。
还记得那是一个阳光正好的中午，我正和你一起探讨一道数学题。结果讨论了一个多小时也没讨论出结果，我就开玩笑地说：“我们俩个就像《哈利·波特》里一样都是‘哑炮’啊！”你的眼睛一亮，仿佛寻到知音一样：“你也看《哈利·波特》？看到第几部了？”
“《火焰杯》。”我同样惊喜的说。
“那和我一样，你觉得……”于是，你和我从数学题转移到讨论书中的情节，每每对某一段意见相同时，还会不自觉的击下掌。
就这样，你成了我的好朋友，我们一起写作业，一起分享有趣的事情，一起探讨自已不懂的问题，你还邀请周末去你家玩。
我还记得你第一次来我家的情景。我随我妈，比较喜欢吃水饺，我一直认为吃水饺要蘸醋才有灵魂，那天外婆问我同学来要吃什么？我毫不犹豫的说水饺，因为我要把我喜欢的东西和你一起分享，没想到你却不习惯这种“怪味道”，当外婆端上了热气腾腾的饺子，我迫不急待的给你倒上了粗/香油/香菜，你将信将疑地蘸了一点酱汁放进嘴里，立刻皱起了眉头，脸如同吃了一个柠檬扭曲在一起，很显然，你不怎么习惯这个味道……
这一幕幕情景就像放电影一样在我眼前闪过，就像昨天才发生的一样，我多么希望时间能停在这一刻，就让时间停留在这一刻，就让我沉浸在六年的回忆里，不在醒来……
但天下没有不散的宴席。我们终将分别……只愿再见时，我们依旧如初！
祝：
身体健康，学业有成！
申请人：xxx
20xx年x月x日
致同学的一封信 12
亲爱的同学们：
大家好！我们或许认识也熟识，或许不认识，但这并不影响我们之间的交流。毕业在即，我想跟同学们谈谈心，谈谈理想，谈谈人生。
我猜测大家现在每天心里想的、努力做的都是中考这件事，说句心里话，这确实是一件很重要很重要的事——因为，它将是你人生路上的一次抉择，这次抉择的结果或许决定了你今后人生发展的方向，决定着你人生的行走方式，以及你的幸福指数。
尽管中考这件事很重要，但是，我觉得同学们也不必害怕什么，恐惧什么，要有信心，要尽心尽力，在珍惜每一分钟时间的基础上，尽可能地掌握更多的知识，争取在中考的考场上发挥出自己最佳的状态，考出比自己平时还要好的成绩。
要面临毕业离开母校了，除了以优异的成绩回报母校之外，在剩下的时光里，同学们还要注意自己的言行举止，把自己最文明的行为、最良好的习惯、最阳光的心态、最美好的形象也留给母校，留给老师，更要留在低年级同学的心中，让母校因有你们这一届毕业生而骄傲，让低年级同学以你们为榜样。
愈临近中考，愈是考验人的时刻，所以，每个同学要正确认识自己各方面的素质，尤其是学业水平，优者不骄，劣者不馁，要保持冷静而自信的心态，优者做到不放松，劣者做到不放弃，我相信，每个人都会用实力证明——我是最捧的自己！
最后，把一位外国诗人道格拉斯·马罗区的一首诗歌赠给大家，祝愿大家能理解诗意和我的用意。
如果你不能成为山顶的一株松
就做一丛小树，生长在山谷中，但须是溪边最好的一小丛。
如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛；
如果你不能成为一丛灌木，就做一片草绿，
公路也有几分欢愉。
如果你不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼，
但须做湖里最好的一条。
我们不能都做船长，我们得做海员。
世上的事情，多得做不完；
工作有大的，也有小的，
我们该做的工作，就在你的手边。
如果你不能做一条公路，就做一条小径。
如果你不能做太阳，就做一颗星星。
不能凭大小来判断你的输赢，
不论你做什么，都要做最好的一个。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；
也许你想成为大树，可你却只是一颗小草；
也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。
于是，你很自卑。∕由于自卑，你总以为命运在捉弄自己。
其实，你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好；
审视自己的时候，却总是很糟。
和别人一样，你也是一处风景，
也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，
甚至有别人未曾见过的一颗小草，
甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣
做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；
做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；
做不了伟人，就做实在的自我。
平凡并不可悲，关键是必须做最好的自己。
最后，我要再次告诉你，中考在即，把心中的一切杂念抛弃，专心的复习，冷静的面对，要有宁可输给奋斗，也不要输给自卑的拼搏精神。不论中考过后人生发展的方向在哪里，都要记住：永远要做最好的自己：有理想、有道德、有作为。我会在心里默默地祝愿，母校所有的老师，同学们，还有你的家人都是爱你、信任你、支持你的，祝愿你中考顺利，人生顺利！
顺祝：天天开心快乐，时时文明进步，科科考试成功！
一位关心你成长的老师xx
二〇xx年四月廿八
致同学的一封信 13
亲爱的同学们：
迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的x年光阴。转眼暑假已成为过去，新的学期已经来临。仔细的回想，过去的x年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，留给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了x年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我们是孕育绿色生命的团队，我们是充满温馨和谐的大家庭，我们谱写全面发展的动人旋律。
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
你的同学
20xx年x月x日
致同学的一封信 14
尊敬的居民用电客户朋友们：
大家好！
近年来，随着人民生活水平的不断提高，现代家庭安装使用的电器设备也越来越多，如空调、微波炉、电磁灶等，使得家庭中用电的总功率大幅度上升。我县老旧居民楼居室的电源导线一般设计为6至l0A，总负荷1.5至2 kW，当用电总功率超过2.5 kW时就存在电线短路起火、电表烧毁的可能。最常见的莫过于超负荷、电线短路、接触不良等原因引起的电气火灾。那么，老旧居民住宅中如何安全用电，将电气火灾拒之于门外呢？电力管理者认为关键要加强防范。家庭配电箱的布臵及负荷的要求：在老旧居民住宅中，通常家庭中配电箱上都装有熔断器，在熔断器中又安装有保险丝，当通过保险丝的电流超过允许的安全数值时它就会熔断，因此不能将配电箱安放在可燃物品的上方，防止炽热的熔珠落下后将物品引燃。保险丝的选择要根据家庭中电器总功率来确定，选择过大的保险丝起不到保险作用；选择过小的保险丝则会经常被烧断。保险丝的熔断电流通常为额定电流的1.5一2.0倍，若家庭中电器总功率不超过1.1kW的，选择5A的保险丝就可以了；当通过它的电流超过7A时，保险丝就会自动熔断，达到保护的目的。如果选用的保险丝符合规格但又经常熔断，则说明电源线路或用电器有间题，应及时地查找原因以清除隐患，切不可随意更换粗保险丝或干脆用铝、铜甚至铁丝代替，使熔断器起不到保护作用。如果家中电线的安全用电量在2.2 kW（10A），晚上同时使用电灯、电视、空调等用电器用电量达到2.1 kW左右，此时再使用一个功率为0.5 kW的电熨斗，电路就超负荷了，要是再使用微波炉就更加危险了。在超负荷情况下使用的电线绝缘层老化速度会加快，如果线芯发出的热量使绝缘层的温度超过250，电线就会着火，因此对电线的选择要考虑用电电流，不能超负荷用电。有条件的家庭还可安装漏电保护器，当有电流泄漏（包括人身触电等事故发生）时，它可以及时动作并切断电源，这样就更增加了安全系数。
电线的选择：目前很多家庭使用的电源线路大多还是十几年前或更早建房时铺设的，与现代家庭电器要求不相适应。在20xx年前所建的居民住宅楼，居室内所配导线全是1.5mm的'双铝芯护套线。线路经过若干年的使用后电线表面的绝缘层逐渐松散、老化，会造成轻微漏电，严重时会造成短路起火，酿成火灾烧毁设施。
目前，县城区内的不少老旧住宅楼房的单元保护开关和个人家庭使用的保护开关可靠性差、质量不符合要求或是无铭牌的低劣产品，当出现用电短路、过负荷、接触不良、漏电等情况时，不能有效起到保护作用，随时都有发生火灾的危险。随着民用电器的快速普及，当初设计的负荷己不能满足供电要求，以臵于在特殊原因导致居民楼房电气线路载流量不够，导致线路温度过高，会使导线的绝缘层老化，导线的绝缘层老化以后，就有发生火灾的危险。
鉴于上述原因，电力公司温馨提示老旧住宅楼的用电客户、朋友们：
1。避免两种或两种以上大功率用电器同时使用；
2。避免多种家电在同一个多用插座上同时开启使用；
3。合理使用空调、多功能电扇。
4。家用电脑、饮水机、电视机、热水器等耗电设备不要同时要开启使用。
5。积极推广使用节能灯具，提倡绿色照明。
此致
敬礼
写信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致同学的一封信 15
XXX班的同学们：
大家好！
当你们看到这封信时一定不认识我吧！别见怪，我写这封信是来和你们交朋友的。
我先自我介绍一下。我是开慧小学五（1）班的学生，今年11岁了。我是一个活泼开朗的男孩，在家里可是一家人的宝贝。虽然他们都很心疼我，但是我做错了事，他们一样不会心软，也不会手下留情的。我的学习成绩还不错，经常帮助一些学习有困难的同学。我的爱好是画画。告诉你们吧，我三四岁的时候，经常把家里的墙上画得一团糟，弄得家人哭笑不得。现在我看见这墙上的画，也觉得自己好笑！我还经常同爸爸下棋、跑步、打羽毛球等等。我的基本情况就是这样子了，不知道你们那边的情况怎样。我想了解一下，希望你们给我回信。我还想知道你们的梦想、未来的憧憬。我的梦想是好好读书，做一个对社会有用的人才。
对了，我写这封信是有一个主要的任务，我们全班同学希望和你们全班同学成为“手拉手”的好朋友！我思考了一番，制定以下计划：
1、经常互相通信，沟通交流学习、生活及家庭访问方面的问题。
2、开展一些公益活动。保护环境，做小小环卫员；募捐一些善款给贫困山区的小朋友。
3、在每年重大节日时，可以自行制作贺卡，交流、互送。
4、展开互访，在一起共同交流、体验家庭生活。
你们看我的计划如何？如果同意的话，回信，并且提出你们的看法与想法。
祝你们：
身体健康！
天天开心！
想和你们成为朋友的：XXX
20xx年2月27日
