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我有一个怪怪的老师作文1
我的老师怪怪的——这是我对王老师的评价。
王老师的个子中等，两双眼睛的轮廓很深，眼睛上的双眼皮很明显，戴着一副淡银色的老花镜。头发像金色的垂蔓挂在头上。下面我来说一说王老师的怪。
王老师上作文课很怪。那天是作文课，王老师高兴地说：“走！咱们到校园找冬天吧！”我们站着队跟着王老师走出教室，那天下雪了，外面冷飕飕的，我不经打了个寒战。
我们来到了操场，看着这满地的雪，我们情不自禁的玩了起来，打雪仗的打雪仗、堆雪人的堆雪人，玩的不亦乐乎。转眼间，半节课的时间过去了，王老师叫我们回去，我们只好意犹未尽的回到了教室，王老师说：“你们刚刚在外面玩了，那你们就可以写一片和朋友、家人或同学一起玩雪的场景。题目自拟哦！”此时此刻，我把我想出的好词好句和四字成语写了上去，很快，一篇范文就“诞生”了，老师还在班里头读了我的文章呢！
王老师上语文课很怪，那次，我们上《翼中的地道战》那一节课，王老师让我们看电影，使我们更好的了解当时当时的抗日背景，地道战的来历，和如何利用地道战打击日本鬼子，我们看完电影，我们就知道了课文的中心。王老师还夸我们真聪明！
你说说，我是不是有一个怪怪的老师呢？
我有一个怪怪的.老师作文2
我的老师怪怪的——这是我对x老师的评价。
x老师的个子中等，两双眼睛的轮廓很深，眼睛上的双眼皮很明显，戴着一副淡银色的老花镜。头发像金色的垂蔓挂在头上。下面我来说一说x老师的怪。
x老师上作文课很怪。那天是作文课，x老师高兴地说：“走！咱们到校园找冬天吧！”我们站着队跟着x老师走出教室，那天下雪了，外面冷飕飕的，我不经打了个寒战。
我们来到了操场，看着这满地的雪，我们情不自禁的玩了起来，打雪仗的打雪仗、堆雪人的堆雪人，玩的不亦乐乎。转眼间，半节课的时间过去了，x老师叫我们回去，我们只好意犹未尽的回到了教室，x老师说：“你们刚刚在外面玩了，那你们就可以写一片和朋友、家人或同学一起玩雪的场景。题目自拟哦！”此时此刻，我把我想出的好词好句和四字成语写了上去，很快，一篇范文就“诞生”了，老师还在班里头读了我的文章呢！
x老师上语文课很怪，那次，我们上《翼中的地道战》那一节课，x老师让我们看电影，使我们更好的了解当时当时的抗日背景，地道战的来历，和如何利用地道战打击日本鬼子，我们看完电影，我们就知道了课文的中心。x老师还夸我们真聪明！
你说说，我是不是有一个怪怪的老师呢？
