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关于家风的作文1
我家的家风家训——孝,俭,勤
“国有国法,家有家风。”这句话人们常常挂在嘴边,但当有人问起:“你家的家风是什么”的时候,不少人都傻眼了。
在古代,家风比较普遍,不管是穷的富的,几乎家家都有家风,比如说《朱子家训》啊,《颜氏家训》啊等等。在现代,说起家风家训,很多人的回答含糊不清,但家风是一个很重要的东西,是一个家的必需品,是一个家庭品德的传承,所以,家风家训,是一个家庭不可缺少的。
无规矩不成方圆,我家的家风家训,虽然没有明文规定,但据我观察,不外乎这三个字“孝”,“俭”,“勤”。
从小到大,父母一直教导我:百善孝为先。做人无论别的如何,但首先要做到“孝”。我爸妈几乎每个节假日都带我回爷爷奶奶或姥姥姥爷家,他们以身作则教育我。每次回家,总买一些有营养的物品带给他们,给他们买新衣服等。餐桌前,妈妈说,长辈动筷后自己才能动筷,有什么好吃的要先给长辈。爸爸平时常对我说,对长辈说话态度要恭敬、诚恳,要主动帮长辈做家务。也要求我要牢记于心,并且身体力行。
“浪费是最大的犯罪。”爷爷经常教育我,“做任何事时都要时刻记住,不得铺张浪费,浪费可耻。”他的物品总是用到极致才放弃,本着节约至上的原则。
一次,吃饭时盛得太多了,我吃不完就剩在碗里了,想要倒掉,妈妈见了,说“锄禾日当午,汗滴禾下土。下次一定记得要勤拿少取!”
前天,我把一本用完了的本子扔了,爸爸教导我:“纸张都是用木材制成的,现在全球树木越来越少,为了环保,一定要节约着用!这本子虽然没什么用了,但还可以用来打草,最后还可以卖掉,进行资源再利用。”
业精于勤,荒于嬉。爸爸一直教导我:“没有哪个天才是天生的,再聪明的人都要经过不懈努力才会成功。人,就是从勤奋中不断进步的。”他自己就是努力进取,考上好的大学,才成为一名优秀的医生的。我也深为爸爸自豪,并常以他为榜样。
妈妈常拿爱迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的灵感”教育我,说,每个人出生时的智商都是差不多的,成功与否,就取决于勤不勤奋了。爸妈的教导催我奋进,让我努力。
“孝”,“俭”,“勤”,就是我的家风家训,我一定会牢记在心并好好传承的!
关于家风的作文2
故乡的老家大厅里挂着一个刚毅有力的|“孝”,那泛着微黄、具有一定年代的书画总在诉说着王氏家族的兴衰荣辱,但那“孝”字总让我想起我的太爷爷。
我从小和太爷爷生活在一起。太爷爷年轻时读了不少经、诗、词,又能书善写。在我很小的时候,太爷爷常常抱着我,坐在大交椅上,一遍又一遍地教我读关于孝的诗词。“孝孙有庆,报以介福,不寿无疆。”“孝子不匮,永锡尔类。”“永言孝思,孝思维则。”每当太爷爷读到这儿,我总是半懂不懂的跟着太爷爷读。太爷爷家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人家也不甚在意。唯独书房内那一个字――“孝”,他常常对我说:“孩子,这‘孝’字,可是我们的祖训,我们可要理解‘孝’的意思啊!”他分外爱惜,家人碰也碰不得品友互动我四岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,太爷爷顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我的妈妈:“孩子要管教好,这一个‘孝’字,是能玷污的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的太爷爷大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一个“孝”字,有什么稀罕的呢?直到太爷爷离去的那一天,他对我说:“孩子啊,你可要好好保存这‘孝’字,这是引导人们尊重他人的品质,其它字却跟这字不一样,如果你遇到了关于孝的问题,只要想起‘孝’字,就能做出正确的选择……”“嗯!”于是我决定像妈妈对待我一样对待“孝”字,完成太爷爷的遗愿。有一天,奶奶生病了,妈妈无微不至得照顾奶奶。我和弟弟跑到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,奶奶她怎么了?”妈妈说:“奶奶生病了。”于是,我和弟弟跑到奶奶房间里,看见奶奶躺在床上。我跟弟弟马上跑到厨房,学着妈妈的模样倒了一杯温水,端到奶奶跟前。对奶奶说:“奶奶,这杯水给您喝。”奶奶说:“谢谢我的乖孩子。”在妈妈和一家人的照顾下,奶奶的病一天一天的好转,直到康复我心想:我以后也要这样做,如果回到之前,我依然会选择照顾奶奶,把“孝”永远传承下去。
多少年过去了,我每次看到太爷爷珍藏的“孝”字,就想到这不只是“孝”,而是太爷爷一颗尊重他人的心。是呀!“孝孙有庆,报以介福,不寿无疆。”
关于家风的作文3
我一直觉得她不爱我。
她只是供我吃穿用度,可是从来不会认真的关心我。
即使是我再疼再难过。
看别人的文章里总是抒发母爱:母亲半夜为自己盖被子,为自己雨天送伞……可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样,我多希望她也可以为我在门口等待:我又忘记带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶,渴望感受家的温暖。
我幻想着她见到我满身狼狈的摸样,会惊讶,会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻,我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头,此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头,进而开始数落我:“那么大的雨就不会等等再走吗?淋成这个样子……”我没有说话。
我曾向她抱怨过,曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断:“只是下雨而已,别的没有家长接的孩子,不也是回来了么……”
是啊,别人都可以,我为什么不行?只是我太矫情而已。
就像那次体育课跑步,偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来,我们都很累。回到家,她依旧在进进出出的忙碌着,丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇,她只是淡淡的:“我还以为怎么了呢,看你一副累得不行的样子,只是跑步而已,吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰,可她留给我的,只是一个吃饭夹菜看电视的背影。
于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看,我可以。
后来看见她转的一篇日志:“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛,都可以笑着面对。学会坚强,就不会受伤……”
我在晶莹中明白:原来她爱我,只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强,因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭,她生病了从不说疼:一切都只是因为那所谓的坚强的家风。
关于家风的作文4
中华民族历来注重家教、家风,古语有云“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师;有什么样的家风,就有什么样的人,家风并非千篇一律,而是如人生百态,各有千秋。
曾经以为家风就是印在家谱扉页修身齐家,温良恭俭类的古板文字,或是其他文学大家们所传世的家训,如《朱子家训》“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”劝告后人们要尊重劳动,爱惜粮食。
我家的家风并没有明显的训诫言辞,在我很小的时候爸爸妈妈教育我:要尊敬长辈,孝顺爷爷奶奶,做一个积极向上的好孩子。爷爷奶奶教育我:要体谅爸爸妈妈,做个懂事的乖孩子。孝是一种美德,我时刻铭记着我家的家风,从小就看惯了爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺及体贴,父辈们的言传身教已经让“百善孝为先”的家风在我心中牢牢扎根,一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心。在日常的生活中,孝道更是一个家庭应该传承的精神,它维系着一个家庭几代人的安宁与幸福。因为孝顺做在前,后辈会感知,会效仿,这是家风最好的传承。
长大以后父母常常教育我做人要“以善为本”,与人为善方可与恶远之,与恶远之方能安宁顺景。老子云:上善若水,水善利万物而不争。善良,是一个人最高尚的品格,是一个家最好的家风。我的爷爷奶奶和爸爸妈妈,他们都有一颗善良的心。他们对每一个人都非常的友好,当亲戚朋友遇到困难时他们总是尽自己最大的努力,不辞辛苦的帮助别人;当有人到家里做客时,他们总是拿出家里最好的东西款待客人,因为他们的善良待人,亲戚、邻里之间相处也非常和睦。
我终于明白家风不是写在纸上的繁文缛节,家风是家庭的言传身教耳濡目染;是父母的以身作则一言一行;是山重水复时的柳暗花明;是人生路上的那盏明灯。我一定要铭记着我家的家风,孝敬父母,尊敬师长,善良处事,厚道修身。为自己的人生奠定坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
关于家风的作文5
告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。
要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。
早晨,奶奶都起的很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的.影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖的很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!
在奶奶的影响下,妈妈也就是一位珍惜时间的人。是我们值的一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声与气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现的没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。
一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉的时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!
我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!
关于家风的作文6
“哇,哇,哇……”嘿,这是从哪里哭出来的?当我走出房间时,我看到我父亲正在打我哥哥。我看到父亲眼里的泪水,让我心疼又无奈。
旁边的母亲背过身去,似乎不忍看这残酷的画面。奶奶用老茧轻轻擦了擦眼睛。爷爷坐在奶奶旁边,一言不发。过了一会,调皮的弟弟看到周围那么安静,偷偷用手指捂着脸看着父亲,渐渐不哭了。我悄悄问父亲:“怎么回事?”所以我父亲告诉我发生了什么。原来哥哥不尊重我爷爷。“孩子从小就不在乎教书,长大后家庭作风也不端正。因此,他们必须从小建立良好的家庭作风,养成良好的习惯,这样才能有利于社会的进步和国家的发展。”爸爸的话让我们陷入沉思。
家庭风格是怎样的?在我眼里,家风像春雨一样滋润着我的心。让我更爱我的家人和父母。家庭风格体现在生活中,生活
每一点都有家族风格的痕迹。给累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭的时候等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾好弟弟;尽可能帮助我妈妈做家务。虽然这些都是生活中的小事,但都体现了这个家庭的品质和时尚。家风,其实是所有家庭成员都要遵守的一个潜移默化的规则。它不仅隐藏在父母的日常教育中,也集中在我们的日常谈话和行为中。
父母给了我们生命,他们总是关心我们,为我们树立榜样。我记得小时候奶奶胳膊受伤,照顾不了自己。妈妈每天。
早上给奶奶带热水,洗脸,擦身;每天晚上,我妈都会给我奶奶拿洗脚水,小心翼翼地搓老茧……每当看到这一幕,脑海里就会出现一个词,那就是“孝顺”。妈妈的举动让我明白了爱的真正呼喊,让我知道了“孝”字的真谛。
好的家风孕育好的人才;优秀的人才给社会带来正能量,有利于社会和谐。为了社会的发展,为了祖国的繁荣,让我们一起培养良好的家庭作风。
关于家风的作文7
告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。
要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。
早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!
在奶奶的影响下,爸爸也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。爸爸下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。爸爸一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,爸爸放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上爸爸抢着干,让奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,爸爸还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见爸爸脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。爸爸,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。爸爸不愧是我们的珍惜时间的榜样!
我在奶奶、爸爸的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长,不仅劳动响当当,学习也不例外。
一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!
我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!
关于家风的作文8
人人都有自家的家风和家训,可我在一年级的时候却不明白,上了四年级,家里的家风和家训慢慢的显露了出来。
大家都说回家做作业有难度,可我却不以为然,因为妈妈说:“作业有难度,一看、二想、三就会!”这几个字一直铭记在我的心里,所以,当我遇到难题的时候,我先认真地看上几遍,然后再回忆老师课堂上讲的内容,经过认真思考,一般的难题都会迎刃而解。
每当晚上睡觉的时候,姥姥就给我讲故事和做人的道理,她说:“我为人人,人人为我,要做一个多做好事的人!”这句话在四年级的开学的那一天得到了认可。
四年级开学的第一天,老师告诉我们:要分班了,我心里非常难过,可也没办法,最后,不得不接受了现实,我被分到了四(七)班,班主任是曹老师,她和蔼可亲,我便沾沾自喜,可是面对的却是一张张陌生的同学的面孔,我在那时想起了姥姥的话:我为人人,人人为我。我便主动和周围的同学打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我们可以交个朋友吗?我叫***,”我得到了同学的回答,大多数的同学会说:“你好!我叫***,我们当然可以交朋友!”虽然这只是简单的问候,可是我的心里却很温暖,相对我的同桌而言,她性格内向,不愿和人交往,所以到现在也只有除我之外的几个朋友。
家风是家庭的传统文化,更是文化传递的重要方法,从爸爸那里知道了我们家的家风——讲礼貌,懂知识,做一个文明的人,为祖国做贡献。我对这句话深有感悟:家风是一个人重要的标杆,而标杆就是梦想,梦想就是人唯一的目标,目标立的近或远,都没有本质的区别,区别就在于有没有把目标当成自己的唯一。
中华民族的传统美德就是家风和家训,传播家风和家训就是传播中华民族的传统美德,让我们朝着目标前进吧!让我们中华民族的传统美德传递的更为广泛。
啊!我爱我家的家风家训,更爱祖国的大好江山!
关于家风的作文9
良好的家风,可以让下一代健康成长。在我们家里,就有一些良好的规矩。
比如不许大喊大叫,家里来人了不许瞎折腾等。当然,平时违规的是我们这些小孩子,我们违规了的话也不会有太多的惩罚,在大人的提醒后不在犯错就可以了。有时我们会惹爸爸妈妈生气。但是他们从来不打我们,只是吓唬我们,如果我们被说哭了,爸爸妈妈还会安慰我们。
爸爸妈妈从小就教育我不许骗人偷别人的东西,记得有一次我在超市里买东西,看到一个玩具小飞机,就想要把它偷走,我就在没人的时候悄悄的把它塞进了自己的口袋,到了家里后向爸爸妈妈说了这件事,爸爸妈妈的脸立刻变得很沉重的样子,样子就好像要说我一样。果然爸爸开口说话了:“你跟谁学的啊,这么小就学会偷东西了,长大了不就犯罪了啊!”不过爸爸没有打我,说:“你要是再偷东西就别回来了,让警察把你抓走得了!”当时爸爸面对着幼稚的我当然不能打,事情过后爸爸还为我买了一些玩具,爸爸说:“也许真的是玩具太少了,就多给你买一些吧,省了以后又偷东西,老偷东西可不好啊。”从那时起,我就不再偷东西,有时还会告诉妹妹不要偷东西,偷东西是不好的行为。
在我的卧室里还有一个小书柜,里面的书是我一致六年级的课本,还有一些自己买的书,爸爸说要多看书才知道的多呢,没事就翻开看看。但是我很贪玩,不愿意多学习一会儿,爸爸便总是提醒我,所以我还是比较喜欢读书,喜欢读故事书是我的兴趣之一,在我小时候我妈妈经常给我讲故事听,时间长了,妈妈就不给我讲了,叫我自己去读书,不认识的字可以问妈妈,而且要记住这个字,以后老师教这个字的话就可以当作是复习了一遍。
爸爸妈妈总是说不要说脏话,要不我就会没有朋友了,如果没有朋友万一遇到了困难就没有人会帮助我。爸爸妈妈为了避免我说脏话,他们自己也不说,怕我受他们的影响也说脏话。此外爸爸妈妈还教育我要多帮助需要帮助的人,如果我不帮助别人,那以后谁还会帮助?
我家虽然很普通,但是我并不讨厌我的家,反而更喜欢我的家,因为我庆幸在一个有家规的家庭里,我为我的家庭而自豪!
关于家风的作文10
每一家都有自家的家训和家风,我家也不例外。但我就是不明白:家训和家风到底是什么?
现在我明白家训就是:尊重别人。妈妈和奶奶婆媳之间的尊重;我和同学之间的尊重;爸爸、妈妈对我的尊重、邻里之间的尊重……这些都是家训。当然我家也有家训啦!
每一次过节,我都被桌上的饭菜而着迷。
那天,中午没怎么吃饭的我,看见桌上的一盘盘香喷喷的菜,我流上了口水,拿起筷子就夹了一口,爷爷进来了,“干什么呢?”我吓得不敢出声。“长辈还没吃呢,你怎么先吃上了?不知道尊老爱幼,你已经大了,这点道理还不懂,怎么这么不懂事呢?”他大声吼道。“我……我……太饿了!”“难道就你饿吗?爷爷我也很饿呀!”但我没听,一气之下冲了出去,我隐约听见“这孩子,太不懂事了!”到吃饭的时候,我还是进去了,爷爷说:“脾气还挺大,下次,人不到齐时别动筷子,听见了吗?”“哎!”“诶,这才是爷爷的好孙女。”
我也明白了家风是:爱。爸爸、妈妈之间的爱,妈妈和奶奶婆媳之间的爱,我和同学之间的爱,邻里之间的爱……这些不管是大爱还是小爱,但他们都是爱。
在我很小的时候,我会学着妈妈的样子,当奶奶蹲着干活的时候在奶奶的屁股下面塞上一个小板凳,奶奶高兴地抱着我亲了又亲。这就是爱;稍大一些,我学着爸爸的样子,在家里没人时给生病的妈妈端上一杯热水,并陪在她的身边,伸手摸摸她的额头,问“妈妈你好点了吗?”这就是爱。从我记事起,每次生病时都会看见妈妈为我熬红了双眼。刮风下雨时,走出校门,第一眼都能看见满身雨水冻得发抖的妈妈的身影,这就是爱;家里无论谁过生日,奶奶都会做上一碗热腾腾的长寿面,唯独她自己的生日她却忘了。这就是爱!
这就是我家的家风和家训,充满爱和尊重的家风、家训,我会一直传承下去。
关于家风的作文11
家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。
父母从小告诉我,做人要善良。有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又
偏僻,但爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我说:怎么能这样子呢?怎么了?我感到爸爸十分生气,但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:孩子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!我下意识地捂了捂右手,那道伤,令我十分难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,说:快把那些小石子捡起来吧。好!一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个环节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。当然,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲到那些道理,但却总是用行动告诉我这个道理。
每次,和别人约定出行的时候,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道:宁教我等天下人,休教天下人等我。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!父母的一些举动,总能影响到我,我觉得这就是从中培养出来的。
我也有错的时候呀!六岁那一天,一个舅舅家的小男孩来我家玩,玩了许久,舅舅便把他拉了出去,在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到那里坐下假装看电视。摸到项链后我马上回房间把项链藏好,在晚饭后,我心中忐忑不安。爸爸妈妈好像看穿了我的心思,反复问我发生了什么事?我吞吞吐吐的把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈。我马上把项链接给我妈妈,妈妈语重心长地说:做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给主人,不然主人一定会担心的。妈妈把项链还给我小男孩后,他连声谢道:谢谢姐姐。
而我却情不自禁地低下了头。通过这件事我知道了无论怎样面对多大的诱惑也要想想后果。
关于家风的作文12
家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风,无法使一个家族瓜瓞不绝,更无法使一个家族不分崩离析。有认同感的家族才有凝聚力,这种认同感显然不可能是家族财产,因为财产常常被瓜分而最终罄尽,只有一种东西可以被家族中所有成员分沾,不但不会减少反而会因此增值――那就是让所有家族成员引以为豪的“家风”,家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素,也是一个家族最核心的价值。
家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中,这些家训家规在中国有着诸多的名称:“家规”“家矩”“家训”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。
“家教”是所有民族都拥有的一种对子孙的教育方式,但以中国为最有特色,因为,在中国,“家教”尤为重要和必要。中华民族历几千年而血脉不断文明不坠,我们自有我们全社会共同尊崇的价值基础。这个价值基础是以儒家道德信仰为核心的传统文化。我们民族的信仰系统不是仰仗宗教,而是仰仗对自身传统道德的尊崇和修习,修习的最普遍方式,非仪式而是“教化”。
“教化”的方式包括多种:宗法制度的熏陶和约束、官方倡导鼓励以至于全民崇尚的读书(以读儒家经典为基本内容)、良风美俗中的礼仪习得等。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,没读过儒家经典的人在古代中国比比皆是,但是,完全没有接受过家教的人几乎没有。很多没有受过学校教育、又无宗教信仰的人,其基本价值观并无悖谬,甚至道德信念极深,为人极其诚悫敦厚,这一切,都要归功于中国式的“家教”。
中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹:那就是,国民整体的教养气质,都是彬彬有礼温柔敦厚的,国民的行为举止,也是有理有据规矩方圆的。这是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至伟。
中国人安身立命之处不是天国,而是家国。家风乃吾国之民风。
家风、家教,是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗书传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼??这些,是家风家教的永恒主题。好的家风家教,是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的正能量。但我们也应该看到,中国旧时代的家风家教,常常是糟粕与精华并存。
关于家风的作文13
如果说家是温室,那孩子便是温室里娇艳动人、纯洁无瑕的花朵,家风、家训则是那甘霖,浇灌着我们,使我们健康的成长。“随风潜入夜、润物细无声”滋润着我们的心田,为我们以后的优良品格输送着营养。
古人云:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“勤俭节约”便是我们家的家训之一。记得有一次,弟弟吃米饭时,把米粒都掉在了地上,浪费的米粒多得都可以喂饱一只小鸡了。妈妈见状,立刻满脸黑线,火冒三丈,用古诗教导弟弟说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每一粒米都是农民伯伯用汗水换来的。你这样浪费,真是太对不起他们了。”说完,妈妈又对弟弟一番教诲,弟弟的脸红得像苹果,头垂了下来,眼含泪花,恨不得找个地缝钻进去,意识到自己的错误,连忙向妈妈承诺,以后再也不会浪费食物了。
除此以外,妈妈一直是我们家优良家风的倡导者和捍卫者。
还记得她经常给我们讲汉朝时期孝子刘恒的故事。他的仁孝闻名于天下,侍奉母亲从不懈待,母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。妈妈告诉我们“百善孝为先”,更有言道:“无暇之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。”一个人如果没有孝心,是干不了大事的。所以,孝也是我们家的家训之一。
有言道:“人无信不立。”所以,诚信是我们家最重要的家训。汉朝的开国功臣韩信,年少时很贫穷,过着衣不遮体、食不果腹的生活,还好有一位老婆婆每日给他饭吃,还支持他读书。韩信十分感激老婆婆,并立下誓言:“我长大以后一定会报答您的。”后来,刘邦封韩信为楚王,他并没有忘记当时对老婆婆的承诺,于是他找到了这位老婆婆,像对待母亲般对待她。正所谓“一言既出,驷马难追。”
家风家训如同一把利剑,时时督促着我们,让我们在彷徨时当机立断;在失落时振作精神;在身处逆境时披荆斩棘,所向披靡。
关于家风的作文14
中秋节的晚上,天空清朗,明月高照,我们一家开车去外婆家吃团圆饭。刚下车,一阵香味就扑鼻而来。
外婆家在郊区,一个小院子。我顺着气味跑进院里,哇,餐桌安置在院子正中,不远处是几棵槐柳,树影婆娑,很有点诗情画意。顾不得细看,我忙扑向餐桌,全是美味佳肴:糖醋排骨、油焖对虾、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也没想,一屁股坐下,抓起筷子就伸出去。
“以前讲的都忘了吗?”忽然爷爷的不满传来,我刚碰到大虾的筷子触电般地缩回来,脸有些臊红。爷爷走过来,拍拍我的肩膀:“忘了家规了?长辈先动筷,你才能拿筷子。你外公外婆还在忙,你能在这坐着吗?快去报到,顺便看看要不要帮忙。”
终于忙完了,一家人其乐融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子,伸向自己的最爱——炒泥螺,满满一大盘呢!这次可以好好解馋了,嗯,要吃大的嫩的。心里想着,筷子就在盘子里拨来拨去,不知不觉整盘泥螺都被翻了个遍,全然不知一双眼睛已经盯了我好久。
“嘿,这个大!”筷子紧紧地夹住圆溜溜的外壳,慢慢地平移,终于到嘴边了,我嘟起嘴唇,泥螺“滋溜”滑进嘴里,肥厚的肉质,嫩嫩的,滑滑的,就是这个味!我心满意足地抬起头,一眼却瞧见爷爷那张黑脸,心里咯噔一下:完了,唉,刚刚不应该乱拨乱翻。
“你在盘里翻来翻去,别人怎么吃呢?吃菜,要顾及别人,只能夹自己面前的。在家里我们纵容你,到外面这样吃,别人会说没教养。要做一个有礼貌有教养的人……”我的头像小鸡啄米似的点个不停。
那时只要有空,爷爷就给我谈家教家风,诸如“要有礼貌”,“走路要抬头挺胸”,“要主动和长辈打招呼”,“要舍得吃苦”,“要有志气”,反反复复,让我印象很深。爷爷的这些教导就是家风教导,它们是一缕缕阳光,沐浴着我们,让我们这一辈孩子健康地成长!
关于家风的作文15
在学校这个大家庭里,我是渺小的一员,但我总想着让自己带有光彩。妈妈对我说,如果你想要光彩照人,必须与勤字交上朋友,事事勤字当头。
做个勤奋的人,勤就是坚持。我很喜欢弹古筝,开始学习古筝起步比较晚,我就凭着自己的一份喜欢,坚持每天都弹,有时练习1个小时,有时练习半个小时,双休日尽量多花点时间。因为兴趣是最大的动力,这是坚持练下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事,就要坚持到底。只有付出过努力,才能有收获。勤奋的人会得到大家的一个个赞,妈妈坚持天天晒朋友圈,大家送上的一个个赞是给我大大的鼓励。每每看到大家的支持,听到老师一声声的肯定,我心里暗暗下决心:我一定要练好这项本领。看到进步的同时,我也分析自己的不足,大多数练习都要妈妈提醒,如何我能自行安排好时间,及时练习那就更好了。
做个勤学的人,因为勤能补拙。在学习上我总会时不时的偷点小懒,有时候回到家作业就会做个没完没了。妈妈一直提醒我要合理安排和利用时间,有些作业能在学校完成尽可能地去做好它。我一直在尝试,的确是这样,学校里十分钟能完成的作业,到了家里,往往会花上二十分钟,甚至三十分钟。原因是学习没有静心。如果我能时时做到勤学,我就会有多余的时间用来看书、运动,学习不仅会越来越轻松,成绩也会越来越好。
做个勤劳的人,因为勤其实是在跟时间赛跑。说起寒假里,我和妈妈一起进行大扫除,家中所有的窗帘都是卸下清洗,我拆装。妈妈就说,家里有个小帮手,事情立马就做好了,我们节省了好多时间。家里包饺子,虽然我包得并不漂亮,但妈妈包两个,我包一个,本来1小时完成的事,我们一起只需花上大半个小时。一起劳动快乐着也幸福着。
你问我,我家的家风是什么?我用一个字作答,那就是勤。