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传递作文600字 篇1
展望明天，感觉一片茫然，因为未知就是未知，永远出乎我的预料；回首昨天，似乎有些遗憾与抱歉，因为已经是一名初三的学生了，就快要离开校园，也即将结束我的校园小生涯。当校园小是光荣的、快乐的，我的校园小之路充满乐趣。
我当校园小有一段时间了，校园小站有许多的成员，后来新增了不少。在这里面，有许多特别优秀的，也有平凡的，而我不算太平凡也不是拔尖的，在我看来只要能成为其中的一员就是幸运的。
自我当校园小以来增长了许多见识，在蒋老师的带领下，我们帮助了许多人，也开展了许多有意义的活动。其中最令我感动就是去敬老院，我对这个活动盼望很久了。活动中，我帮老人们修剪指甲。他们的手皮肤松弛，指甲不规则，我小心的，生怕一不小心弄疼了他们。
活动结束后，离开时，“老人之家”四个字深深的印在了我的心里。这四个字很温馨，也很幸福，敬老院就是老人们安享晚年的乐园，在这里有他们需要的安全感、温暖与关心。
作为一名校园小，我必须懂事，当然我也在成长。校园小之路不是那么的崎岖难走，也不是那么的轻松易走，在这条路上有我们的开心与难过，有汗水也有泪水。当然，如果在我的未来有幸成为一名真正的，我会像蒋老师一样在学校成立一个校园小站，因为我认为这是一件光荣而又有意义的事情。虽然未来的事谁也不能预料，但是眼前我要做的，就是好好学习，为理想而奋斗！
默默地为自己加油！将快乐传递到永远，将欢乐进行到底，光荣的走完我的校园小之路。
传递作文600字 篇2
星期三下午我们学校举行了一次红十字活动。
下午红十字活动开始，这次活动是捐书给灾区小朋友。首先是五十多位老师开使捐书，然后就轮到同学们捐书了，每一个人都把自己的爱心捐了出去。是啊，每个人都想读一本好书，面对这样的困难我们怎么不会心软呢？我们共捐了二百多本，大家都把自己看完了的书和一些自己觉得内容比较好而没有看完的书都捐了出去。每个爱学习的人都喜欢看书，灾区的小朋友又怎能不是这样呢。讲台上的书一本又一本多了起来，心里也很高兴很满足。如果我们是灾区的小朋友看到这种情景不知有多感动。
我们捐的书灾区的小朋友现在可能已经在开心的阅读了，面对这样大的困难我们一定要互相帮助，要有团结一心的精神。一方有难八方支援大家一定也听说过，我们要学会相互帮助，互相体谅。希望每个人都有一颗善良的心。
请大家要牢记人是互相帮助互相尊重的，不是自己对自己好就够了，要对有困难的人着想，为他们多做一些有益的事。
这次捐书活动让我明白了做人要做一个无私奉献的人，不能只为自己而生，要学会为大家而存。这样生活才有意义。希望大家都能做个对社会有益的人。
我要感谢这次学校开展的捐书活动，让我体验到了乐于助人的快乐。更让我感受到每个人在这个社会并不是孤独的而像是个整体。只要有一个人有困难，他就会得到更多人的帮助。
我非常高兴参加这次捐书活动。我衷心祝愿灾区的每一个小朋友都能幸福的生活，有个更好的学习环境，让他们能和我们一样都有一个属于自己的“书柜”一个温暖的“家”。
传递作文600字 篇3
一天，我无意中发现一只蚂蚁再拖一只死了的蜻蜓。可是蜻蜓太大，一只蚂蚁拖不动，它就走了。
我以为蚂蚁拖不动蜻蜓走了，就不再观察，走回了教室。坐在座位上想，难道蚂蚁就这样走了吗？它真懒。我思考了好久，觉得不对，蚂蚁是不会这样懒惰的。等我再次走出教室的时候，地上的蜻蜓已经不见了。
吓唬回到家后，我特地抓了一只苍蝇，故意放在一只正在爬行的蚂蚁面前，那蚂蚁发现苍蝇后使劲的拖了几次拖不动，就在苍蝇周围转了几圈，然后往回走。我目不转睛的盯着那只蚂蚁，并用放大镜仔细观察它的“行踪”。当它发现有同族经过时，就用头上的触角与对方斯磨一会。它们就这样一传十，十传百，不久就有一大群蚂蚁涌向苍蝇，很快地把苍蝇“抬”到它们的“家”门口，可苍蝇的头太大搬不进去。从放大镜底下，我每次发现他们那触角与触角相互触碰，好像再说着什么，可我却听不清它们发出的一丝声音，我慢慢变得疑惑了。
人类可以直接用语言交流，有些动物会通过叫声吸引同伴。蚂蚁是怎样告诉它们的同族，食物在哪里呢？为了了解谜团，我查阅了许多资料并长时间地对蚂蚁的行为进行观察，终于明白了蚂蚁相互传达信息的奥秘。原来蚂蚁在找到食物，而自己又无法搬动的时候，会在途径的路上散发一些带有特殊气味的激素，同伴就根据气味寻找到食物的'来源，它们相互间触角的碰触，实际上是在用“化学语言”交换气味传递它们的信息。异同去的蚂蚁都散发触相同的气味，在来往的路上形成了“气味长廊”，成群的蚂蚁就沿着这条长廊忙碌的搬运着食物。
我终于解开了疑惑，原来蚂蚁是用“化学语言”激素来进行相互交流的。
传递作文600字 篇4
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息，情感在传递中越来越丰富。爱在人与人之间传递，每个人都感到温暖在心底。每个人这辈子都会做很多好事，每一件好事都会以不同的形式传递下去。
记得，还是我小学的时候……
“孩子们快回班，上课啦!”一阵柔润的声音从耳边飘过，原来是付老师让我们赶快回班。这时，我的好朋友强被一个不引人注目的管子绊倒了，他下意识用双手撑着地，好像就快流血了，他没忍住眼泪，哭了出来。我见状赶快飞奔到他面前，用并不强壮的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送进医务室。他很感谢我，我也很开心。乐于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。
那之后的一天中午，强的好朋友峰在楼层里不小心把精心打好的饭菜撒了一地，峰还是柔弱的小心灵，受不了这份突发状况，一屁股坐在地上哭了起来。强见状，三步并作两步，跑去帮忙，把他扶起来，并和他聊了起来。峰的脸上又浮现出可爱的笑容。就这样，我的朋友，我朋友的朋友，都变得坚强和乐于助人了。
这之后的那年冬天，付老师带着我们在操场上结冰的地方一起玩儿，就在我洋洋得意发现自己会新动作时，却狠狠地摔在地上。因为姿势难看，摔得又重，在同班同学的哄笑声中，我又痛又难堪，一时站不起来，强和峰忽然跑过来，把我扶起。虽然站在冰面上，但是我的心像炭火一样暖。他们曾经是内向的男生，在我们相处的过程中，友谊在传递，爱在传递，正能量在传递。忘记了疼痛，我和他们一起，笑得很开心。
感情会传递，哪怕是微不足道的善意，也许会给别人带来很大的改变!
家人之间是这样，我和我的朋友们是这样，人和人之间，都应该是这样。
不要怕吃亏，不要嫌事小，只要人人多付出一点善意和温暖，社会就会变成阳光、快乐的心灵家园!
