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给老师的感谢信1
敬爱的同学家长：
您好！首先给予您最真挚的问候与祝福！感谢您对孩子长期以来在学习上的关注，能按时督促提醒孩子按时完成学习任务，也特此对该生提出表扬！
鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量，我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况，在方案实施期间，您的孩子能积极主动完成家庭作业，字迹工整，正确率高，这与您对我们工作的积极配合是分不开的，也充分体现出了您对孩子的关心与关注，相信在您与我们的共同努力之下，孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远！培养好习惯，成就好未来！希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步！
最后，祝家长朋友身体健康，万事如意！祝小朋友节日快乐，学习进步！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信2
尊敬的青竹湖外国语学校校长：
您好！
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三（一）班班主任xx老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三（一）班xxx同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，x老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校x老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像x老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的感谢信3
尊敬的教师：
你们好！
世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论此刻的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了，我们要毕业啦！
在这即将要毕业之际，我们的内心都应当是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。经过文字，我们能够写出我们心中的感受，写出我们一向想说而又不敢说的话。下头我会写出我想对大学教师说的话。
从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是教师的方面吧。在大学以前，教师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中教师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一向到我们听懂为止。
而大学，可能因为很多都是大班授课吧，教师们一般不会照顾到这么多的学生，并且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原先的计划一向讲下去，讲完了就是完成任务，到最终就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得教师很陌生，觉得教师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。可是之后慢慢的，也适应过来了，也跟上了教师的步伐。也许这就是大学与高中的不一样吧。
但其中有很多教师还是很有职责心的，虽然他们不能像高中教师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就能够看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏教师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说：“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”
听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，多谢你，刘教师。还有教我们电工学的王琪教师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们必须要好好的学，等你们大四找工作时就明白就业的压力，到最终，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”
听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的教师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了教师，我们也要好好的学下去，多谢你，王教师。还有教我们英语的张健群教师，记得在我们学完两年英语，就要和张教师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在大学里认识我的名字的教师，应当是屈指可数吧，而张教师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，张教师不仅仅关心我们的英语学习，还很关心我们的生活其它方面的事情，还经常会逗我们笑，开解我们，鼓励我们，安慰我们……多谢你，张教师。
我想在大学里，我们最应当感激的教师应当是我们辅导员教师，因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种主角。我的辅导员教师是张宝辉教师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，我总觉得张教师和我们异常谈得来，他给我们的感觉并不像是一位教师，而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学，刚迈进宿舍那个晚上，张教师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为张教师也是我们班的一个成员，是我的同学，呵呵，此刻想起来还真有点好笑。
在大学四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张教师吧，虽然张教师并没有给我们上课，但张教师在生活上，学习上等很多方面都给予我们很大的帮忙，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次张教师叫我们寒假回去写一份对于自我的十大优缺点的东西。当时我还不明白他是什么用意，之后我写完之后才明白那东西对我们的帮忙是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的认识自我吧。张教师，多谢你，多谢你四年来对我们的亲切的关怀！
还有很多教师是值得我们去感激的，譬如说带我们毕业设计的教师等等。对他们的感激我已在毕业设计论文里写过了，那里就不再重复了。
最终，让我对在大学里所有给予我帮忙和关怀的教师们衷心的说一声：“多谢你们！”
给老师的感谢信4
亲爱的导演，老师:
大家好！我只想表达我全家对一幼儿园6班鲍老师、曹老师、白老师的衷心感谢！
我的女诱饵，杨涵，在贵校读书，在幼儿园住了将近一年。她今年夏天将从幼儿园毕业，进入小学。今年，我们很高兴看到杨涵在老师的训练下一点一点的进步。我记得她一年前刚进幼儿园，但是不适应幼儿园生活。每次送她上学，她都舍不得离开家。现在即使是周六，她也会主动去幼儿园和老师孩子在一起。
杨涵在学习上取得了更显著的进步。在老师的精心教育下，她对音乐、艺术和舞蹈产生了浓厚的兴趣。她以前很爱玩，现在回家会主动完成作业，已经养成了读书的好习惯。同时，杨涵在家里变得非常懂事，学会了主动关心别人，自觉帮我们做家务，和我们聊天。亲戚朋友都羡慕我有个懂事的女儿。这些都是老师对她教育的结果。
现在杨涵自己也知道她即将毕业离开幼儿园，所以她经常告诉我们要和教她的六班的老师和孩子们一起拍照。从小就有这样的意识，说明她对老师的深情。也体现了老师们尊重夜晚的精神和努力的结果。
根据我们幼儿园孩子的情况，我们相信洮南一中会越办越好！让我们再次对辛勤的园丁们说:老师，你们辛苦了！
谢谢大家的辛苦和汗水！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信5
尊敬的市旅游委员会负责人：
我是桐乡的一名退休中学教师，今年70岁了。
退休以后，因为身体条件尚可，也有一定的经济能力，所以我和老伴几乎每年都要出门旅游至少一次。每次外出旅游，我们都是通过桐乡市旅游有限公司(设在梧桐大街延伸段上)来协助选择与安排旅游线路，处理一些繁杂事务，特别是出国旅游要交的证件和要办的手续，外加各种注意事项。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐乡市旅服务人员热情、周到、无微不至的接待、安排和服务。使我们免除了许多后顾之忧，去得愉快，游得满意，回来得顺利、平安，长年如一。
……
桐乡处于长江三角洲城市群中心，旅游资源和前景都十分优良，有着很大的发展潜力，桐乡有如此优秀而专业的旅游人员，这是桐乡旅游业发展进步的有利保障。
……
此致敬礼!
桐乡退休教师xx
20xx年10月14日
给老师的感谢信6
尊敬的老师：
时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢老师对我们的教育与关心。在您的引导下，我们学会了许多，这些知识不仅局限于书本上的专业技能，也包括了做人做事等为人哲学，也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老师开阔了我们的思想，让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢老师，谢谢您！
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论，略加思考后，醍醐灌顶，豁然开朗，经济史作为一门世界经济的发展历史，蕴含经济发展的规律性与必然性，这岂不是一种世界观？其涵盖各国发展的道路与方法，这不正是一种方法论？如此好的课程，再加孙教授名师指路，可谓如沐春风，如饮甘露，好不快活。不过提及至此，学生就感觉羞愧万分，顿生悔意，在学习之初，虽说次次坐前排，每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导，但课下却没有对经济史做更进一步的了解，探求，没有此发现其作用如此重大，现在真是追悔莫及。不过，学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二，还请老师指导。至此，感谢老师以往的教导！
课堂上，老师常拿自己的留日背景以自嘲，言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同，虽有“国仇”，但学术无国界，优秀的东西值得我们学习，我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受，潜移默化中发现外面的世界也很精彩，原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标！其次，老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质，却从不用领导者的态度，老师即如孔子，虽学富五车，满腹才华，却谦虚如水。这让我意识到，原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者，在老师教育的这些日子里，感觉老师的生活自由且丰富，这正是我向往的生活啊，学生不才，但愿意为得到这种生活努力。最后，感谢老师的付出！
老师为了提高我们的学习兴趣，成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施，各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与，学生也是其中之一，下面附件是学生的作业，另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄，阅历简单，4500字左右仅有2700左右是自己所写，其余便是摘抄背景资料所得，内容也是个人不成熟的见解，与昨天老师讲解的相比，实在是相形见绌，还老师原谅。
再次感谢老师教育、引导之恩！一日为师，终身为师，学生愿以老师为榜样，谦虚学习，开拓进取。
你的学生：xx
20xx年x月x日
给老师的感谢信7
敬爱的各位领导、各位老师：
此次培训，我们满怀期待，潜心学习，亲身感受到“培训是福利”，不虚此行之感油然而生。在即将回归工作岗位之际，请允许我用这样的方式表达对您最诚挚的谢意。
依法治校、创新评价、课程改革，当好领导、管好学校等一幕幕专家授课场景历历在目，历久弥新。我们的老师毫不吝啬与大家分享智慧，讲述着最深刻的理论问题，最前沿的探索实践，最行之有效的工作方法……我们知识上的瓶颈，思想上的困感，工作上的疑难，老师，您用语言播种，用智慧开启，用知识解答……对您，亲爱的老师，我们无比敬佩，无比尊重。
十天的时间很短，犹如白驹过隙；十天的时间，收获却无比丰厚。耹听您的教诲，感受您的魅力，目睹您的风彩。我们开阔了眼界，拓展了思维，增大了信息，坚定了信念……团队、创新、细节、人文、实践，这些深切感悟不时在脑海浮现。此次培训加深了对理论认识，完成了专业引领，进一步理清了发展方向，明析了工作思路，为再次启程储蓄了无穷的能量。道路漫长，我深知肩上责任重大，为人民满意的现代化教育事业不懈努力，鞠躬尽瘁。给学生最美的童年，给学生最好的起步。我们有共同事业，共同梦想。亲爱的老师，您是时代的排头兵，前进的引路人，我们需要您，愿多多联系，更多分享，共同发展。
最后，祝福组织本次培训的领导、老师和给予本次培训的全
体工作人员：工作顺利，身体安康！
培训学员xxxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信8
敬爱的老师：
您好！
树木的成长，只有大地的滋润和营养，才会生机勃勃。花朵的生活，只有阳光雨露，才会有鲜丽动人。而我们的生活，有了您的谆谆教诲，才会有更加的健康成长。老师，谢谢您了！
老师，您从一年级把我们带大，这几年来是您苦口婆心的教我们认字、写作。在您的指导下，我们一向持续着全段领先。无论是刮风下雨，还是生病，您总是风雨无阻地来校园给我们上课。在这几年来，您对我们不知付出了多少母亲般的温暖。如果有什么活动，您总是先听取我们的意见，再做决定。您常常对我们说：“一寸光阴一寸金，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句短短的话极大的鼓舞了我们。转眼间，我们就要毕业了，您的头上也出现了很多白发。我们不会忘记您，也不会忘记您对我们所付出的所有努力。
在以前，我不喜欢看书。您为了帮忙我，让我喜欢上看书。就从家里选了五六本书送给我。渐渐的，我最后喜欢上了看书，并且提高了我的阅读水平。有时您还会把墨涵姐姐的东西拿来，送给我们。你告诉我们，当时姐姐哭着喊着也不肯给我们，您却偷偷的把它拿过来送给我们。
老师，您对我们比较自己的亲生女儿还好，以后我务必要好好努力学习，不会辜负您对我的期望。
祝您工作顺利。
您的学生：
20xx年4月21日
给老师的感谢信9
敬爱的xxx老师：
您好!
您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认、写、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……
深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……
敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难，奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德，去团结同学;争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您
身体健康，工作愉快!
您的学生：
3月12日
给老师的感谢信10
各位关心支持晓冷和君和教育发展的亲朋好友、家长们：
大家好!
君和教育旗下首家青少儿、成人阅读馆——星空书屋在20xx年1月1日开始启程了，昨天，有许多朋友通过微信、短信或莅临开业晚会现场等方式表达了对我个人和君和教育的祝福，由于创业路上事情繁杂，恐有招待不周之处，在此，晓冷代表公司所有老师向亲朋好友和家长们的支持表示衷心的感谢!如果没有你们一路上的关注和支持，就没有君和教育的现在，更不可能有君和教育的未来，谢谢你们!永远铭记你们!
“星空书屋”，是我们君和教育人为了“办积极影响孩子一生的演说培训机构”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少儿演说教育的同时，为孩子、家长提供一个温馨舒适的.阅读环境，搭建一个高端、专业、现代化的演说展示平台。
我们的报告厅可容纳300余人，主要用来举办各类大型家庭教育讲座，少年演说大赛，名家朗诵会等活动;四个主题阅读馆分别为：绘本馆、童话馆、少年综合馆、成人阅读馆，一楼大厅还有家长等候时的阅读茶饮区，文化用品玩具区;我们每个教室都配备了舞台和价值2万元的高品质多媒体、音响话筒设备，音质和投影效果非同一般。第一阶段，我们精选了少儿、成人的阅读书籍1000余册，虽然还太少，但秉持书不在多，精选就行的理念，下阶段，我们会陆续投放更多有价值、有营养的书籍，满足不同年龄层次、不同性格读者的需要。
尽管我们会在阅读交流方面精思巧构，但我们君和教育的核心定位还是：办积极影响孩子一生的演说培训机构。
“君子之‘教’，和而不同”，我们在和其他培训机构注重孩子普通话、形体礼仪基本功训练的同时，特别注重孩子的“倾听能力、描述能力、复述能力、创编故事能力、交流评价能力、引经据典能力、语言幽默感、神秘感”等方面的训练，更加注重老师个人语言风格和人格魅力对孩子的潜移默化的熏陶，引导君和教育的孩子们朝着“乐读善写，能说会道，自信自强，谦虚无畏”的目标迈进。
我们希望在20xx前，能创办100所演说培训旗舰校和加盟校，积极影响1万名孩子的个性、思想，帮助他们养成良好的阅读交流习惯、练就具备个人魅力的语言表达技巧;其中，君和教育001号旗舰校将于20xx年2月6日正式开业，欢迎各位亲朋好友推荐孩子前来报名《君和教育·少年演说家冬令营课程》。
最后，与大家借用《钢铁是怎样炼成的》的名句共勉：
人的一生应该怎样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
今年晓冷老师24岁，团队的小伙伴也刚满20多岁，君和教育2岁，001号旗舰校和星空书屋1岁。未来涌来，我心澎湃，让我们踏实过好每一天，走好脚下每一步，不空谈，多苦干，保重身体。尽管生活会遇到诸多不如意，自己也会发现自身能力的不足、承受他人的质疑和否定，但要一定要坚持把一件有意义的事情做下去，永远不要放弃。
新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇见更好的自己，比心......
老师
20xx年1月2日晚
给老师的感谢信11
敬爱的各位领导、老师：
您们好!
时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，20xx年8月29日第一次踏进那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合，让我来到了xx学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到，就在我踏进那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。
除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是教育集团分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。
如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在xx学院"能做、能说、能合作"的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名学子。
希望以后有机会能回到给我的学弟学妹们分享，我在成长经历。我永远不会忘记可爱的对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为争光、争气。
同时我希望学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为骄傲，明天为我们而骄傲!
最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助!
此致
敬礼!
学生：
20xx年x月x日
给老师的感谢信12
各位领导老师:
大家好！
我们是XXX的妈妈。杨明初两岁半进公园。她在启蒙幼儿园生活学习了四年。在这四年里，她有幸接受了李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在他们的艰苦训练和照顾下，孩子们一天天长大。真的感受到了孩子们的一点点变化，开心的时候深深的感谢所有的老师。
明初初入园时年纪小，身体素质不好。他天天哭着不肯去托儿所，老师们就给他更多的关心和体贴，有时抱着他去上课，喂他吃饭。我记得有一次楚拉穿着棉裤。李先生不太脏。他不仅洗了身，换了衣服，还洗了脏衣服，让我们觉得很温暖。孩子总是生病，所以老师经常多关注他，和家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃多运动...因为经常请假，跟不上学习进度，老师耐心的指导他跟上其他孩子的步伐。在老师的不断呵护下，孩子爱上了启蒙幼儿园，每天早上准时起床，收拾好自己，开开心心的去幼儿园。孩子的身体素质也有了很大的提高，生病少了，有了足够的学习精力。孩子们经常告诉我幼儿园的生活，以及他们从好朋友和老师那里学到了什么知识。我深深感受到了孩子们对幼儿园的热爱。有一次孩子对我说:“妈妈，我感觉老师和你一样。”听了这句话，我更加感谢老师们。老师不仅关心生活中的孩子，还认真对待孩子的学习。他们学的所有新单词都在耐心地一个个纠正发音、笔画、结构。现在孩子无论走到哪里都会主动和别人打招呼，很有礼貌；在家里，我会主动做家务，讲卫生；我写得很认真，作业写得很工整。
学前教育是儿童一生中最重要的教育。作为家长，我们从心底感谢老师们为孩子的成长付出的辛勤劳动和汗水，祝他们工作顺利，身体健康！祝孩子们节日快乐！
xxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信13
感谢社会各界热心人士和我的老师同学们!通过支付宝、微信转账和轻松筹，在你们的帮助下我募集到了共计20xx25.31元善款，这给予了我的家庭巨大的援助，缓解了我们家难以想象的经济压力!
自十一月底妈妈确诊，我回家之后，忙着四处求医，忙着广州汕头两个城市跑，是结结实实地体验了一把何为至亲患病，家里兵荒马乱。
好在现在所有事情都了眉目，也有了盼头。我妈妈的精神头很好，心态也很积极乐观，一方面是社会的爱心鼓舞着她，一方面是家里有了钱可以治疗。有了好的一个开头，我们也有勇气去面对后面的种种困难。
一切朝着好的方向发展。
我第一个要感谢的是我的导员!一个拥有爱与责任的老师。在我刚刚得知妈妈患了重病之后的三天，我拒绝相信过、难受过、也迷茫过，最后是在邓导的关心和引导下我找到了头绪，以及想到了办法去为家人分忧。在这里我要好好地感谢邓导，感谢他不辞麻烦与辛劳地帮助我，帮我想办法联系募捐渠道，为我制作推送，帮我感谢众多好心人。不仅是一位搞得了创业，办得了活动，写得了文章，还做得了善事的好导员。
我同样无比感谢的，是来自四面八方对我们家伸出援手的人们。有我的老师同学，我的亲戚朋友，还有无数不知名的好心人们。谢谢社会各界爱心人士，谢谢石泉岩爱心行动组织的众位前辈，谢谢你们!
我们学院的老师们、班导师、邓导、张志刚老师等也都非常地关心我。其中的张志刚老师，一遍遍地鼓励我，我只是他众多届学生中的一个，但他却这么地尽心尽力，我内心真的非常地感动，同时也有了一些领悟，只愿我将来能有报答的机会;我的大学室友二话不说为我奔波繁忙，为我尽所有努力地转发;高中室友没有在我的身边，便不断地鼓励以及帮助我筹钱。王海凤老师，孙莹老师，赵鲁涛老师等等老师们，同学院同专业和同班级的同学们，素未谋面的黄文星、历锟、卢丽、崔红保、菅志刚学长学姐们……一位位难以逐个列出，但我永远记着，把爱留在心里面，把温暖传递下去，在有能力的时候回馈别人。也抱歉这段时间给大家造成的麻烦和担心，只能真挚地说一句:谢谢你们大家!
积水成渊，聚沙成塔，一份份来自无线远端的心意，点亮了我们家的希望!佛言因果有报，今日的善因一定会结出他日的善果。好心人有好报，祝愿所有家庭都平安幸福
北京科技大学学生
给老师的感谢信14
小二班的各位老师：
你们好，展笔快乐！
至白绚进入小二班这个优异的集体以来，我们作为家长觉出许多良的变化，她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的……老师不许这么做……”，变得懂事了，有礼貌了，更加独立自主了。相信她在以王老师为核心，赵老师、侯老师等老师的教诲与培育下，会取得更大的进步。在此，我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以及深深的敬意。
闺女，你是爸爸心中的帝国，如果，爸爸有多么忠于帝国，那么，爸爸就有多么爱你。
纸短言长，不尽领悟，既此搁觉，顺颂懿安。
此致
敬礼
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信15
尊敬的园领导：
您好!
我是贵园大一班xx的家长。参加了贵园举办的届大班典礼，和在场的所有家长一样，我深感幸运，因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过，谢谢您和您带领的优秀团队。
自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的，平日由接送绮绮，两个老人总是我们，一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子，但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：是属于各方面开发不错的，是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧，我深受，从那以后，就没有担心过老师会嫌弃孩子的行为，因为我们的老师非同一般，而是研究幼儿的心理学家，每和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。
致辞
敬礼
感谢人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
