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学生周记 篇1
春节的那一天,我们回到了老家.一下车,奶奶爷爷就跑了过来,亲切的问到:"快下车,快来吃饭."我一听急忙和姐姐下了车跑到了饭桌旁,坐了下来.桌上有我最爱吃的红烧狮子头,还有我们这里的特产藕片夹肉,还有洁白如雪的鱼丸子......
一吃完饭我就去找我的妹妹小雪,在她家待了一个下午.
后来的几天,我很乖的在家陪爷爷奶奶.
初五的那一天,爸爸和我们说今天就要离开,我的脑子想被泼了一桶冷水那样,我忍着泪水离开了我的家乡,还有我最爱的爷爷奶奶。
一到车上，看见爷爷奶奶老去的背影，我的泪水像断了线的珍珠不停地流下了。
这一周我过得很快乐。就是离开爷爷奶奶的时候很伤心。我想念我美丽的家乡，门前的那一条小河，可口的饭菜，但我更想慈爱的爷爷奶奶。
学生周记 篇2
假如这是一篇回忆性的作文的话，我必须要把题目拟成“那些年，我们一起操过的骗子”。虽然有些不雅，但这个题目是再好不过了。为什么这么说呢？
今天，我和两个朋友在一起，一个姓明，一个姓涂。我们在明的家里，起因是明在游戏里得了一件天价神装。于是就吸引了众多骗子的目光，收到了不少邮件，不用看就知道，这都是骗子，其中有一个胆子较大的留下了他的电话号码。
于是，我们便用座机打了过去。电话拨通了，但我们却没有一个敢说话的，毕竟，对方是陌生人。对方一个劲地说，但我们却一直默不作声挑战他的极限；骗子终究是骗子，耐性极好，耐心地等我们回话，由于这关系他骗人的成与败。对方是成年人，电话上宣示对方的号码不是内地的，涂终于拿起了话筒，语速极快，并且用非常正宗的谷城话与对方交流。这也难怪对方听不懂。涂说完后累得气喘吁吁，而对方极其镇静：“你说什么？再说一遍。”涂却没了耐性，压了听筒。
于是我们三人便开始商量如何教训这个骗子，最后达成了共识：骗子还会打电话过来。
过了一会，这厮给明发来一个网站，说是给他发了一个一百五十元的点卡，直接输入账号就能了。明进了网页，但没有输入账号。由于这事十有八九是钓鱼网站。
五分钟过后，骗子果真来电问明充上去了没有，明大胆地拿起话筒，然后开始“调戏”骗子，“为什么我一进那个网站电脑就中毒了，然后就蓝屏、死机，现在也启动不了了。”骗子终于急了“怎么会呢，那个网没有问题┉┉”就在骗子抓狂的时候，我把刚才在网上下载的`录音拿了过来调大音量，放在话筒边。录音的内容就是专门用来骂这种骗子的。也不知道那个骗子说了些什么，录音说一句，他说一句。我们三人便在这边笑翻了。那头终于挂断了，这头是欢声笑语，一场胜利的喜悦。
欲知后事如何，请看下则周记分解吧。
学生周记 篇3
每次开学时，同学们都会说：“暑假你都干了些什么？”同学们都会回答：去旅游啦，宅在家啦。。。而我是去旅游。
在放暑假的第二天，太阳射进我的房间，“大懒虫！大懒虫！起床了！我们去北海咯！”妹妹揪着我的耳朵说，“哎呀！急什么十点半才上车呢！”我懒懒的说”哪，现在十点了咯！”“啊！！！”我飞速的冲进卫生间，快速的洗漱，又跑进房间，飞速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的妈妈看见了哈哈大小说：“不急还没到点呢！”“啊！哦，那我也要起床啊！”我说“那你起床了，就帮我收拾衣服。”“哦。”我帮妈妈收拾好衣服后，已经十点二十五了，那时我们也到车站了。我上了车，找好位置坐了下来，妈妈和妹妹坐在我旁边。“叭——”大巴车开动了。。。。。
过了三小时候，我们顺利的抵达了北海，是谁来接我们呢？我想着，而下车后，我远远地望见大舅在向我们招手，还开着一辆大三马车，因为大舅是残疾人，还带着假腿，下车不方便。我们走过去，坐上车，几分钟后，我们到了大舅家。我们觉定去银滩玩，于是大舅又搭着我们几个去了。
到了银滩，我们先去附件的几家店更衣，就下去了，我冲过去，脚踢着海水我突然磕到了一块硬邦邦的东西，我挖出来看，是一个手掌大的贝壳，我利用我的指甲把他翘开，在嫩嫩的贝壳肉了被我发现了一颗小珍珠，但是我把贝壳翘开后，贝已经死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起来，接着我又去玩了。。。。。
你去过哪里旅游呢？旅游对于你来说重不重要？旅游好玩吗？
学生周记 篇4
行政实习
这周我依然在教务处实习，通常教务主任或教学组长不会请实习生做很多事，只有在忙不过来时，请我们一同帮忙。
像这周四下午教务处必须同时派人到永和送美术作品参赛，以及在学校办三莺区社区有教室的一年成果发表，所以教务处这周相当的忙碌，事前我忙着协助主任做各校代表者的三角立牌、装订各种资料…不过也因为如此，让我知道做立牌时，如何使用word里面的文字艺术师来快速制作，以及资料用订书机装订後还需要一种像胶带的书背胶黏贴起来…等，这些都是我在大学时未曾看过，甚至动手做过的，虽然忙的昏天暗地，但是也让我学到不少实务经验。
然而，这周我是属教务处的实习生，所以我与教学组长负责去永和送美术作品，其他实习生则是留在学生协助活动举行。这次送美展的经验让我知道「训练自己不晕车」是件很重要的，以往坐车时都是一上车就赶紧睡觉，来避免晕车的情形，但是这次我坐在教学组长的旁边，我知道我不能睡觉，因为这是基本礼貌，所以来回的两个小时我都没有睡，一到学校，我的胃真的快翻过来了，感觉非常不舒服，根本无法再协助收拾社区有教室的会场，由此看来，训练自己不晕车也是件很重要的事呢！
级务实习
这周是六年级的毕业旅行周，所以三至五年级必须平均分配六年级的扫区，我们班则是被分配的校门口的扫区，离我们教室很远，老师说她要去看六年级的扫区，所以我们班的扫区这周就由我来看，在看扫区时会出现很多状况，像是学生在玩、或是学生认为垃圾桶太脏不想整理垃圾桶太脏不想整理之前美君美君垃圾桶太脏不想整理类的事，我都会以身作则，做一次给学生看，然後跟他们说觉得很脏的话，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的学生都会因为老师已经以身作则而心甘情愿地打扫。
可是当扫地时间，有学生问我说：「老师，我已经扫完，也已经通过卫生股长的检查了，可不可以去玩呢？」我顿时不知道该如何回答，最後我跟学生说，扫地时间最好不要玩，会打扰到别人扫地这样不是很好，所以还是不要玩比较好。不知道这样回答会不会有破绽？还是说有更好的回答方式呢？
教学实习
这周原本我要开始上课了，但是婉琦老师说她要先教完难的单元，再让我教对於学生较简单的统计图，如此学生的复习时间会比较多，所以我就延至下周才开始上数学。
学生周记 篇5
“别倒！别倒！我来！”早上我起来洗好脸正要把水倒进水池，只见奶奶一边向我冲来一边制止我。
奶奶一把接过我手中的脸盆，对我喋喋不休地唠叨起来：“要从小就学会节约用水，不要浪费……”唠叨好后，奶奶就开始手把手地教我该如何节约用水。
在学习的过程中，我不禁回想起平时奶奶节约用水的一个个举动：洗过碗的水倒在盆栽里；淘完米、洗好菜的奶奶会把它们都倒在院子里的小缸中，每当奶奶让我先倒水再浇花时，我都会抱怨道：“真烦！水龙头一打开不就有水了吗？为什么还要存水呢？”想到这里，我觉得奶奶真“抠门”！
因为奶奶对水的“抠门”，所以让她养成了对其他东西也不浪费的好习惯。她不仅自己不浪费水，奶奶还想让她的下一代也和她一样，恨不得世界上所有人都能这样。虽然现在世界上的水资源很丰富，但是淡水资源却很少。如非洲这些国家仍被困在缺乏淡水的深渊里。不要因为我们的浪费行为而让淡水资源越来越少，不要因为我们在拥有时不珍惜、随意地浪费，等到失去了，一切都太晚了！水对于我们来说是那么重要，我们现在有许多人都在浪费水，水在无声地哭泣着！水是我们的生命之源，五水共治中就有节约用水这一项。水是有限的，如果说地球是一个摇篮，那么把所有的水结合在一起，它只有一颗珠子那么大。
我提议大家都向我那“抠门”的奶奶学习，不浪费水，做一名爱水的小卫士！
水是我们生存的关键，我们做什么事都离不开水。就让我们从现在做起，从一点一滴做起，珍爱水资源，不要让地球妈妈哭泣！
