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写桂花的作文 篇1
什么花十里香？那一定要算是桂花了，在我的学校里就种有一株株香气扑鼻的桂花树。
桂花树是不张扬的，它没有华丽的外表，从远远看去，桂花树就像一个绿色的小房子，又像是一把撑开的绿伞，叶子好像涂上一层油，油亮亮的，这就使那种绿更浓了。
微风吹来，香气沁人的桂花香就会随着枝叶的轻摆飘散开去，让闻香的人为眼前这相貌平平的树刮目相看了。这时，你会发现那一团团、一簇簇的花球像一个个害羞的小姑娘怕见陌生人，都躲藏在枝叶背后可又会探出半个身子来想看个究竟。当你再走近一点，你又会发现这些花球又是由许多一小朵一小朵的小桂花组成的，四片花瓣手拉着手组成一朵桂花，每朵桂花又会和其他许多的桂花亲亲热热地挨在一起合成了个花球。难道这桂花也明白团结的力量大的道理吗！这也许是植物的自我保护方法吧，大自然真奇妙啊！
写桂花的作文 篇2
俗话说的好：桂花开，十里飘香。说得一点也不错。
一到秋天，桂花的香味就扑鼻。只要有种桂花树的地方，走到哪里都会闻到桂花那纯洁而浓厚的香味。如果我们小区全种桂花树的话，我们小区的每家每户都沉浸在香海中了，那该多好啊！桂花，它是那么不起眼，却有暗暗的发出香味，为人类带去快乐的秋天。
它就好像蜡烛，点燃自己，照亮别人，这种无私奉献的精神多么值得我们学习啊！可是还是有人为了桂花那浓厚的香味，而去摘桂花，见此情景，我是多么的难过呀！我希望人类不要为了自己的快乐而去伤害别人，这样的人我们都不要理他，因为他的品质不好，只要从此不摘桂花，他还是我们的朋友。我们还是会欢迎他的。
让桂花香味永远留人间，让我们一起保护桂花吧！
写桂花的作文 篇3
当天空渐渐高远，飞鸟的身影逐渐逝去时，秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降，在岁月流逝中，悄悄装扮这个纷程的大地，然后静静等待秋叶的飞舞，果子的丰收。突然间，想起那飘香的桂花……
小时侯，喜欢她。童年没有如珍珠般串联的往事，却氤氲了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之际，桂树上却开出了金色小花，大片大片簇拥在一起，摘下一朵，手便被香气环绕了。
几个小伙伴聚在一起，便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花，每年都开得特旺，也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法，真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨，野的也比没有强！
“野桂花”是我们私自给她取的名字，也不知道她是不是桂花族的成员，不过见她的花和叶子都跟真桂花相去不远，也就给了她这个头衔。不过，这花虽然野生，但香味却比真桂花要浓的多，而且那树不高，摘着方便，所以她还是很受小孩子喜爱的。
绕过小水沟，跨过小木桥，走过弯弯的小山路，于是便到了山腰。阳光不是很烫，清风会来送爽，简直算得上人间天堂。这时的山，绿树红树交杂在一起，既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边，轻轻钻进我们的鼻子，飘进我们的心扉。
忽然一个小伙伴惊呼：”桂花啊，快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着，蹦跳着，三五成群地一哄而上，把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦乐乎。不一会儿，整棵树就成秃头了。
停下来，一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面，预想着又可以做一顿美味的桂花糕了，这时，那几个小鬼却跑进树林，不见了踪影……
回忆是一些碎片，有时候，乘空，捡起来，也会有些幸福的滋味。——后记
写桂花的作文 篇4
“桂林桂林，桂树成林！”桂林是桂花的原产地，已经有2500多年的栽培历史了。桂花的品种有金桂、银桂、丹桂、四季桂。颜色有黄白色、淡黄色、黄色和桔黄色。桂花是由四片椭圆形的花瓣组成，中间点缀着星星点点的花蕊。现在桂林培育出了一个新品种——五彩桂花，这种桂花的叶子一年四季变化多端，由初春的玫红转为桃花，再转为金黄色，最后转为绿色。整棵树五色斑斓，姹紫嫣红，美极了！
桂花的作用可多了，它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。有时在放学的路上，看见一个老奶奶卖桂花糕，那香喷喷、热腾腾的桂花糕，把我的馋虫都钩出来了。
等到金秋时节，满树满树的桂花开满了桂林的每个角落，一朵朵，一簇簇，一阵微风拂过，满城飘香，真是醉了！
写桂花的作文 篇5
在我的小区里，满是桂花树，每到秋天时，我只要一出门，就能闻到阵阵桂花的清香。
我对妈妈说：“女作家琦君写过一篇《桂花雨》，我也好想像琦君一样去摇一摇桂花啊！”没想到，妈妈居然一口答应我明天去摇一摇桂花树。
第二天，我起了个大早，妈妈已经在房间外等我了，我兴冲冲地拿了一个大篮子，迎着花香，来到了桂花树下。
我来到桂花树下，看见一棵棵桂树上有各种各样的桂花：丹桂、金桂、银桂。我们先开始摇金桂，我和妈妈一起抱着桂树，使劲地摇啊摇，许多金桂落了下来。花落在了我的头上、脚上、脸上。落在了妈妈的头发上、手上、衣服里。桂花落在地上，我们赶紧弯腰拾起一大把，放进篮子里。篮子里立刻飘出一阵阵金桂的清香。
我们又去摇了丹桂、银桂。篮子里就变得五颜六色了：白的、红的、金的。不仅很漂亮，还很香呢！我们带着篮子满载而归了。
回到家里，我们赶紧用盘子和碗把桂花盛好，盘子和碗里有各种桂花，分也分不清了，妈妈拿了一点桂花装在盘子里给我，又拿了一点放在碗里，给爷爷奶奶，又把一些桂花装在盘子里，给自己和爸爸，最后一点放在客厅里，“这样我们家永远都会香香的了！”我高兴地说。
桂花真香啊！我希望大家都能闻着桂花香，每天更开心！
写桂花的作文 篇6
金秋十月，有一种花盛开了，在十里之外，就能闻到她的香气。这是什么花呢？告诉您吧，这是桂花。桂花一共有三种，有金桂、银桂和四季桂。在秋天盛开的花中，我最喜欢的就是桂花。
漫步在桂花树下，我仔细地打量着桂花树。只见那树干高大挺拔，灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的大伞，又像一个挺立着的站岗的士兵，在那里忠于职守。
远处看去，满树叶子是碧绿的，仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。走近看，叶子是椭圆的，叶脉都清清楚楚地显现出来，像人的血管，能给桂花树输送营养。用手轻轻一摸，叶子硬硬的，表面光光的，还沾满了灰尘，每片叶子的边缘上有很多小刺，如果我们不注意，就会把手指扎破。一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰她似的。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，总想一下把桂花的香味闻个够。
我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星，这时，我情不自禁的大声喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯；走在上面软软的，香香的；舒服极了。听大人们说：“家乡的人用落下来的桂花做了枕头。他们把落下来的桂花扫在一起，然后用簸箕把桂花里的细树枝选出来，丢了，最后把桂花晒干，装在枕头里，又香又软，而且还有明目的作用呢！”桂花除了做枕头明目外，也可以做食品用。总之，桂花的用处有许多许多。这让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，给大自然带来了美。
写桂花的作文 篇7
我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临，只要周六或周日有空，我就会来到桂花树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。
啊!可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光!
写桂花的作文 篇8
有人喜欢高贵清雅的荷花，有人歌颂坚韧不拔的小草，有人赞美傲霜挺立的腊梅，而我，却喜欢芳香扑鼻的桂花。
俗话说得好：八月桂花香。每当我闻到桂花那沁人心脾的芳香，外婆家的那两株桂花便一一浮现在我眼 前。我初见桂花，觉得它并不起眼，心想：“这株小苗枝叶单薄，能开得花吗？”可是，和我想象的却恰恰相反！外婆家的桂花已经由“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
你瞧，在浓密的绿叶中，隐藏着一朵朵雪白的小花，你不仔细看是看不出来的。四片花瓣中间，是一粒粒米粒大小的淡黄色花芯，从花芯中散发出阵阵怡人的清香，令人心旷神怡，神清气爽。每当桂花开了，外婆家的整个小院全都沉浸在甜丝丝的香气中。真不愧于“桂花开放，十里飘香”。每到这时，我和外婆就去摇桂花。我抱住桂花树的树干使劲地摇，外婆拿着箩筐在下面接。桂花像雨点似的，纷纷扬扬的落下来，形成了壮观的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我们把这些桂花做成小香包，送给乡亲们，放在衣柜里，抽屉里。
桂花不像牡丹那样雍容华贵，不像月季那样婀娜多姿，也不像太阳花那样光彩照人。然而，它却无私奉献。它经得起日晒，挡得住风霜。它精心酿制着浓郁的芳香，让人感觉到它的香味是那么的浓，那么的香。另外，它的作用也不小：可以做桂花糕，桂花酥，还可以做香料，也可以泡茶。
生活中最美好的，难道仅仅属于那些有缤纷色彩和高雅外表的人吗？ 纯洁的本质，坚强的意志，长驻的青春，无私的`奉献，才是最美好的。而桂花，不正具有这些品质吗？
写桂花的作文 篇9
校园里的桂花又开了，四隅暗香浮动。
很久没有提笔宣泄自己的心灵，笔端日日匆匆滑落，记下的只是一天又一天的付出；很久没有抬头去望窗外，花坛里长着的串串红不知在什么时候已经黯然凋零了；很久没有立于树荫下张望这个灵动的校园，时间过了一年又一年，转眼，我便从低年级的学妹变成了高年级的学姐。
闹钟的指针已经指向零点，夜深了，这个因农运会喧闹了一周的小城静了。我坐在宿舍的书桌前，闻着若有若无的桂花香，小心翼翼地写下属于自己的文字。
高三，真的就这样来了，脚步轻柔得让人不易察觉，我只在班门口“三年级实验班”的标牌上注意到它的存在。
没有盛大的欢迎仪式，一切在按部就班的三点一线中进行；没有父母刻意的强求，生活依旧被浓浓的爱、暖暖的关怀包围。课堂上的内容不再新鲜，老师更多强调要融会贯通、思考提升；卷子越发越多，笔芯替换的频率越来越快；《参考消息》与《环球时报》成了仅存的课余生活，我们已经很久未与电视、电脑碰面。这恐怕就是被渲染得残酷而神圣的高三，我笑了，并不由自主地想起了那句诗——“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
一阵风吹过，墙上鲜红的倒计时牌又翻过一天。离高考不足9个月，日子要怎么收藏，要怎么拥有？
后桌用签字笔在桌子上涂鸦，那句“你不是一个人”显得格外意味深长。
我不是一个人在战斗，在通往梦想的高考之路上有一群风华正茂的同龄人与我同行。高三，我们忍受的只是远离喧嚣尘世的寂寞，在这片安静的沃土上，我们为一道数学题争论不休，我们为农运会带给家乡的变化而倍感自豪，我们为钓渔岛的争议热血沸腾，年少的意气让我们这些文科生从小书本里看出大世界。我们彼此相依，激扬青春。
我不是一个人在战斗，经验丰富的老师正助我们挖掘潜能，他们用爱浇灌树苗的成长，用一如既往的坚守期待来年的枝繁叶茂。
我不是一个人在战斗，父母家人用宽厚温暖的臂膀为我们构建温馨的港湾，再大的海风在这里也只能轻轻吹，再大的海浪在这里也只能轻轻摇。
记得在《课堂内外·创新作文》上看过一篇文章《12年=9小时》，对我触动很大。我们要将12年的光阴浓缩成9小时，在那9小时里，我们必须完成那几张决定我们未来的试卷，这或许残酷，但亦提醒我们，只有分分秒秒珍惜着过，才能点点滴滴画满高考这块画布；只有踏踏实实送走每一寸光阴，才能换得人生的平实与顺畅。也许这种等式过于机械，但枯燥的数字背后是莘莘学子对高考的敬畏，甚至是膜拜。于是我也尝试细细谋划自己的高考攻略：用最大的努力争得无悔，用最简单的心迎接洗礼，用最强大的精神坚持到底。我坚信，不论未知的征途怎样，那些生长在高考之门后的花儿一定会开得异常绚烂。所以无论前方是否有沟壑险滩，我依然怀着内心涌动的激情，期待着享受发现暗流奇景的惊喜。
几个小时后，新一天的阳光又会洒向这片充满桂花香的校园。我想，这阳光应该是上天对所有高三生的勉励。
不知道明年的这个时候我会在哪里，诗人说“若到江南赶上春，千万与春住”，若还能闻到桂花香，我定会留住，这一份清新的美好。
