【导语】大文斗范文网的会员“yes386”为你整理了“有关声音的作文五篇”范文，希望对你有参考作用。
声音的作文 篇1
声音，在我们的生活里无所不在，有的令人得到抚慰，有的令人感到伤痛，在这些声音当中，你是否知道，其中最特别的“天籁”？
天籁，不见得是美丽动人的歌声，不见得是乐器演奏出来的音乐；天籁可已是大自然演奏出的协奏曲，可以是人们诉说生命的美好，也可以是人与人之间的海誓山盟。
每个人心里一定有受过创伤，朋友之间句句安慰的温柔话语，对于那时脆弱的心灵，不正是一种“天籁”？他们的话语，对我来说成了一种救赎；他们的话语，帮我疗癒了一次次在心里受到的伤口；他们温柔的鼓舞，成了我一次次向前走的动力。我们的生活中，要是没有那些朋友的存在，将会有多少人因为放弃自己而走错道路，最终犯下了无法弥补的错误？
被囚禁的鸟儿，想要重回自由的那个声音；在离别的时刻，父母对儿女的叮咛；风儿在树林间嬉戏。那些在我们身边普通的事物，其实都是天籁。那些天籁虽然普通，却往往唱出了人们心里的希望与和平。我们聆听着宇宙的奥秘，我们聆听着天空的蔚蓝，我们聆听着大海的辽阔，我们聆听着彩虹的缤纷，我们也了解到人与人之间的羁绊，有如丝绸般地连在一起；天籁就是如此的美好，它让人感到幸福，感到安定，天籁使我们得到救赎，使我们得到温暖，溶化让我们冷漠的心。如果哪天你在寻找天籁，只要记住，天籁无所不在，也许你就是天籁，只是你还没发现。
声音的作文 篇2
“相信自己，你很优秀。”如此简单的八个字，在我听来，却充满力量，它们深深地留在我的心底，激励着我迈过坎坷。
其实我一直是一个很害羞的女孩，最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学，老师曾经找我交流过很多次，可似乎并不奏效，我始终迈不过内心的那道坎，每次总是在内心的挣扎之中错失了机会，为此我常常很苦恼。
又是一节普普通通的语文课，在老师的带动下，课堂显得很活跃，同学们一个个都高举手臂，希望得到老师的注意，从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头，搓着手指，暗自责怪自己，或者偷偷抬起头，仰望那些自信的脸庞。
渐渐的课程已进入尾声，课堂的气氛却越发热烈，我居然也在不知不觉中被带动了起来。可是那只手却好似有千斤重担压着，丝毫没有抬起的迹象，正当我已经为自己的胆小懦弱而感到无可奈何时，我终于等来了一个比较确定的问题，老师也许看出了我面部细微的变化，故意停留了些时间，给我机会。我注意到了老师投来的期待的目光，瞬间感到脸部在发烫，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了头，心想：这是最好的机会了，我不能辜负老师的期望，可是……
正当我纠结得额头直冒汗时，耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音，“相信自己，你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光，轻柔地洒在我的心田，驱走了我内心的忧虑，让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时，我听到的是铿锵有力的八个字，它们让我的心灵受到震撼，让我感到了前所未有的自信。我昂起头，双眼注视着老师，神情坚定，毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后，我自信地起身，同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越，“相信自己，你很优秀”这八个字也成为我留在心底的声音。
每当我在学习上遇到困难，开始怀疑自己时，脑海中就开始回响“相信自己，你很优秀”这句话，于是我又重拾信心，坚定地迎接未来的挑战。
老师的'这句鼓励将永远成为我留在心底的声音。
声音的作文 篇3
我进入初中，听到了我出生到现在最美丽的声音。
刚开学时，我进入了(2)班，我兴奋极了，因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心，一定要努力学习，拼出自己的一片天空。
我努力了，我天天晚上学习都很认真，在学校也认真听课，回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束，我的语文还算过关，得了109分，可英语却只得了73分(100分制)，数学才领到91分(120分制)，政史就更不用说。但我没灰心，我想：这次只是失手，下次一定行。我还在努力，可……第二次月考大不如前，虽然名次没变，可还是倒数几名，我彻底丧失了信心，自认为我已经没救了，从此沉沦，一发不可收拾。
此时，那最美丽的声音响起在我耳边，还塞进一句话：你是炼过钢的。我听了当耳旁风。
然而，那最美丽的声音还不断在我耳边响起，并再次将那句话送给我：你是炼过钢的。两次听到这句话，让我的目光集中过来，细细品味。猛然！灵光一闪，我醒悟了！
我是炼过“钢”的！尽管现在的我已经废了，但我可以重头再来。我努力过，但没有坚持不懈。原来我可以，现在也一样！
我又开始了我的“努力生涯”，每当我做一件事时，我都要想想这最美的声音会如何说，这让我有了动力，我要前进！！
现在，我比以前更期待月考，尽管我以前成绩不好，但那是“古时候，我愿意，尽管我已经丢掉了太多太多，失去了太多太多，但我不会轻易再放弃――
因为，班主任那最美丽的声音在鼓励我，帮助我，让我展翅高飞！
声音的作文 篇4
章太炎，你一定认识吧！太炎小学，你一定知道吧！但我校的校风你知道吗？
一定不知道吧！还是让我来告诉你吧！它们是：崇德 尚志 博学 砺行。今天，就让我来谈一谈我对这四大精神的亲身感受吧！
我从小就爱看书，身旁也总要放着一个小本本，封面上写着三个大字：采蜜本。首页，写着汉字用语——平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。我把这句话当做座右铭。我分门别类地摘抄好词好句，比如：成语，记事，绘景，写人等等……我遇上佳词佳句就会毫不犹豫地摘下来，不管有多长，因为，它——这些佳词佳句能让我的作文水平大大提高。说到这里，你一定会说：“你每天都摘抄词句，你的语文成绩一定特别好吧！”告诉你，我不仅语文成绩较好，我其余科目的成绩都名列前茅，你知道为什么吗？聪明的人一定猜到了！对！就是和多看有益的课外书有关。比如你一天做5道奥数题，一年365天就是1825道奥数题。依次类推，英语单词也是如此。现在，你知道原因了吧！
夏天，人们都出去乘凉了。而我却在屋里摘抄着佳词佳句，做着奥数题。汗珠像断了线的珍珠“啪啪”地往下掉，但我毫不在乎，擦了擦，就继续摘抄下去。冬天，寒风刺骨，凛冽的冬风吹得窗户“砰砰”作响。我的手指冻得像几根胖胖的胡萝卜。但我也没有怕它，放下笔，搓搓手，接着写；过一会儿，再放下笔，搓搓手，把手搓得火热，接着写……再恶劣的条件下，我也没有间断，仍是坚持不懈地摘着，做着，摘着，做着……
功夫不负有心人，这些摘抄的词语在一堂语文课上发挥了作用。
老师问我们：“谁能说出带有数字的成语。”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我思虑了一会儿，举起那双不自信的手。老师温柔地叫了我的名字，我“嗖”地一声站了起来，大声地说到：“一心一意，三心二意，四通八达，三头六臂，五湖四海，七嘴八舌，七上八下，八面玲珑，九牛二虎，十全十美。”老师连连鼓掌：“说得好，说得好啊！”我心里像吃了蜜一样，喜滋滋的。
由于我天天做奥数题，抓住了重点、难点，所以，我们数学老师——潘老师一出好聪明题，我总是第一个拿着算式向讲台跑去，往往总是一个大大的五角星画在了我的本子上，我心里甭提有多高兴了！
听见了吗？这就是书的声音；看见了吗？这就是书的力量。好了好了，不和你说了，我又要去摘抄词句了，拜拜！
声音的作文 篇5
昙花一现，不过片刻而已；人生芳华，也只一瞬。倾听花开的声音，倾听人生的声音。
曾经，我是一个有些胆小拘束的女孩，我对前路一片迷茫，我从未想过要去改变什么，只是这般过着日子，总想着：以后再说吧，时间还长；以后在做吧，时间还多……
但那件事，彻底改变了我的想法，倾听花开的声音，让我成长。
犹记那年夏季，风很轻，云很白，空气不同于往常的闷热凝固，反是清新干净，似在雏菊中微笑的女孩。临近黄昏时候，朋友打电话给我，让我快到她家去，说是今晚她养的昙花要开了。
我知道，昙花一现，可遇不可求。我早想看看昙花开花的模样，却总不如意。如今一个现成的机会摆在眼前，自然是一口应允下来。
当我告别妈妈，赶到朋友家后，天已是完全暗了下来。夜似要将大地吞没，黑压压的笼罩，皎洁的月光，为这注定不平凡的夜增加了几分神秘。朋友招呼着我进去，让我耐心等待。
大约9点左右，那娇嫩的花蕾微微颤动，白玉般的花苞，渐渐地裂了开来。雪白的花瓣从花托中探了出来，一片，两片三片，美丽的昙花，以惊人的速度怒放了，散发着淡淡的清香。昙花像一位美丽的仙子，逐渐的向世人展现她的姿容。月华如练，凉风如水。它就那样展开自己的双翅，又似一只超凡脱俗的精灵，没有丝毫的杂质，任意舞动，所有的光泽都聚集在它的身上，那样的耀眼夺目。不，那是漫天的星辰在为它喝彩！依旧是黑夜，它却冲破了那一道道阻拦，绽放无限光彩。
昙花一现，是积蓄了自己所有的力量，在一刻，绽放出自己所有的光华。昙花的一生很短暂，却用了自己所有的力量去灿烂。一个人的一生不正如一朵昙花，当你的花期已到也将归于尘土。即使你再绚丽，也会有凋零的那一刻。为何不去想想怎样才能再花期里绽放得更加绚丽？
打那天以后，我一改以往的胆怯，我想做一朵昙花，在有限的年华里，绽放自己最美好的人生之花。我变得热情而活泼，在每一次展现自己后，我总会想起它，那朵绽放的昙花。
倾听花开的声音，如倾听人生绚烂之音。
