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《蜜蜂》作文 篇1
我，是一只可爱，勤劳的小蜜蜂。我小时候是一颗乳白色的卵，在幼虫的时候，由父亲精心喂养，渐渐成了蛹。再经过自己的努力咬破蛹壳，变成一只漂亮的小蜜蜂。
在阳光明媚的一个清晨，我和同伴们出发采蜜，我看见鸟儿在绿树林间欢快地跳跃着，鱼儿在水间无忧无虑地嬉戏着。我们来到乡间的油菜花地里，望着一片片金黄的油菜花，心里乐开了花，想到：太好了，这次又可以采到很多蜂蜜了，为人类奉献了。我飞到一朵盛开的花前，闻到了一股刺鼻的农药味，我的我的嗅觉非常灵敏，这股农药味也许人类是闻不到的。我知道，这种花粉被我们吸收，就会失去我们的生命，人类吃了也会有伤害。我告诉了伙伴：“大家千千万万不能吸这种气味的蜂蜜，要不然就会死亡的。”伙伴们听了赶紧离开了这片油菜花。我们来到都豆荚菜地，天啊，又闻到了这种刺鼻的气味，我们在菜地上飞来飞去，可就是没有可以采蜜的花朵。最后，终于在一个角落里找到了几朵野花，那里有几只漂亮的蝴蝶在嬉戏，我对他们说：“蝴蝶哥哥，让我们采一下蜜吧！”蝴蝶哥哥点了点头。我嗅到了那几只野花散发着一种自然的清香，我飞了过去看见那些花儿有的全部绽开了，想一个小孩子在对我们微笑，有的还是半开的，像一个害羞的小姑娘不敢出来，还有的是花骨朵儿。我心里想：啊，它们又为我们准备了丰盛的大餐。我们每个都细了一点，蝴蝶哥哥们都夸我们是勤劳的小蜜蜂。
现在，供我们采蜜没有污染的花朵真是太少了，我们寻觅着，寻觅着……
我真想对人类说：“请你们不要再滥用农药。如果你们继续这样，我们就再也采不到蜜了，蜂蜜就没有了。我做了个梦，梦见了你们不再使用农药，我们都非常欢快，每天都早早起床，出发采蜜，我们还酿了很多蜜，都准备送给人类做营养品。
《蜜蜂》作文 篇2
在姹紫嫣红的春天里，在一朵朵花儿上会出现黄褐色或黑褐色的小点，仔细一看，原来是一只只辛勤的小蜜蜂在吸吮花蜜了。
曾经，爱因斯坦断言过：“如果，世界上所有的蜜蜂都从世界上彻底消失，那么人类只能再活4年。”你们知道这是为什么吗？那是因为食物链断开了，它们可是自然界中不可缺少的“大人物”。没有蜜蜂访花授粉，许多花草植物将濒临灭绝，我们可爱勤勉的小蜜蜂是一种益虫。
蜜蜂中通常有一只至高无上的蜂王，一大批的工蜂和少量的雄蜂组成一个大家庭，蜂王一生得到工蜂的特别爱护，由工蜂组成的侍卫蜂一直在蜂王身边徘徊，巡逻着它身边是否有可疑的“人物”出现，随时做出了为蜂王不惜一切代价的准备，有时也面向蜂王不断用自己柔软的触角给蜂王按摩。
蜜蜂中工蜂采集花粉、花蜜，或侦探蜜源，每一只工蜂一天要采1100——1446朵花才能获得一蜜囊的花蜜，你知道吗？一只蜜蜂要出门采蜜10次，而且工蜂的嗅觉很灵敏，它们能根据气味来识别1群的蜜蜂。只有在家的门口，才会向你发起进攻别的蜜蜂越靠近它们的家时，他们就越觉得你是侵略者，想要霸占它们的家，然后就会召集兵团把侵略者打得鼻青脸肿、泪水花花、遍地鳞伤，甚至会置它于死地。
所有的蜜蜂都听不见对方在说什么，他们只能用“舞蹈”来表示自己想说的话或要做的信号，比如“镰刀舞”。
辛勤的小蜜蜂，我喜欢你们勤勉地劳动，生活和谐，也很喜欢你们对大家友好相处的一瞬间。
《蜜蜂》作文 篇3
那是一天下午，在学校，一阵欢快的铃声响起。“下课喽！”大家欢快地叫道。
突然，两只蜜蜂飞进了教室。我们从小在城市长大，没见过什么昆虫，就算是见，也尽是蚊子、苍蝇、蚂蚁一类的。“啊！蜜蜂！”几个胆小的同学纷纷跳着躲开，却也不想错过这次观察昆虫的机会。我和几个胆大的同学一起走过去看了看。只见它们像被施了魔咒一样，不停地飞着。张永秋说：“这没啥好看的，不如把它们弄死！”“不行，它们也是生命呀。再说，现在也是秋季了，它们的生命之烛也快要燃尽了。与其让你残忍地打死，还不如让它们无疾而终了好。”果然，第二节课后，它们趴在窗台上，无声地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起来，只见它们的肚子扁扁的，像被掏空了一样，尾巴上的蜇针也没有了。这是为什么呢？
回到家，我打开电脑，查阅资料。通过电脑，我终于知道了。原来蜜蜂蜇人后，蜇针会连带蜜蜂的内脏一起，留在人的皮肤上。我猜想，这两只蜜蜂一定是为保卫家园而牺牲的。我对蜜蜂的这种宁死不屈的精神感到敬佩！
《蜜蜂》作文 篇4
今天上午，赖老师正在班里上语文课。正当全班同学都正听得入神时，突然，一位不速之客闯进了我们班……
原来是一只蜜蜂，它在教室上空盘旋着，不停地扇动翅膀，发出“嗡嗡嗡”的声音。第一组和第二组的同学们可是遭了殃，他们听着那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌，声音似乎远在天边又近在眼前。他们害怕地不停地躲闪着，很快便倒成了一片。有的同学蹲了下来，躲到了书桌底下；有的同学则拿起语文课本，打开护住自己的头；有的同学比较胆大，把语文课本卷成书棍，不停地朝着蜜蜂挥舞着；教室里乱成了一锅粥。那蜜蜂仿佛感受到了我们的恐惧，于是更加放肆地在教室里飞舞起来。只见它得意扬扬地扭动滚圆的身躯，俯冲、急刹车、甩尾，宛如表演杂技。我忽然有些同情一二组的同学们了。但是，就在这时，蜜蜂突然调转了方向，向我们这儿冲了过来！我的心好像要从嗓子眼里蹦出来了，我也连忙打开语文课本罩住自己的头。直到赖老师大吼：“打开窗户让它走！”我才手忙脚乱地打开窗户，可蜜蜂好像很“舍不得”我们，迟迟不肯离开。我哭丧着脸嘀咕道：“我的`小祖宗啊！你快走吧，不要打扰我们上课了！”
那蜜蜂好像听懂了我的话，从窗户飞走了。我连忙把窗户关紧，冲它比了鬼脸，说道：“不要再来了！”
有趣的语文课又开始了……
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂是人们心目中勤劳和团结的象征，它们总是一天到晚不停地劳动，为它们的蜜蜂家族而辛勤劳动。
那是在美国的一天，骄阳似火，天气出奇的热。我和朋友易真走在从学校回家的路上，一边走，一边抱怨着天气闷热。突然，一阵“嗡嗡”声从路边的灌木丛中传来。易真一脸兴奋，指着灌木丛说：“走，咱们去看个究竟，我好像听到了蜜蜂的声音。”说着跑向灌木丛。“喂，等等我！”我边喊边跟着她跑过去。突然，她停在了灌木丛旁，她的眼睛睁得很大，“看。”他说。我顺着她手指的方向望去，一个硕大的蜂窝正在那，无数只蜜蜂在旁边飞舞，发出“嗡嗡”的声音。易真推到了几步之外，趴下来，“我们就这样观察它们。”她说。于是，俩人就这样静静地在路边观察蜜蜂。
只见那些蜜蜂每只都在专注地做自己的事情，并且一刻不停。它们辛勤地劳动着，采着蜜，嗡嗡的声音成了它们劳动的伴奏曲。我有些不耐烦了，觉得看来看去也没什么新鲜的东西，于是提出回家。可易真说：“你没发现它们一直在采蜜吗？这种不怕劳累，辛勤劳动的精神正是我们所缺少的呀！”
我这才想到了自己，我们学习时就不够勤奋，一点点作业就觉得太多，勤奋苦练是我们成功的秘诀啊！
勤奋、勤劳，是打开理想之门的钥匙，我就应该有这种精神，才能酿出“甜甜的蜜”啊！
《蜜蜂》作文 篇6
从前有一只蜜蜂，他长着大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅长采蜜。春天到了，花园里开满了五颜六色的花朵，蜜蜂开始忙碌起来，他整天飞来飞去采花蜜。
一天，他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜，在一旁嘲笑他说：蜜蜂你真傻，春天那么暖和，风景那么美，你不尽情地玩一玩，还忙着采蜜干什么？蜜蜂说：我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物，还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜。说完，他又忙着采蜜去了。
转眼间，冬天到了，蝴蝶因为贪玩，没有储存过冬的食物。瞧，在家里挨饿。蜜蜂呢？因为辛勤劳动，储存了很多食物。瞧，他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜的蜂蜜呢。
《蜜蜂》作文 篇7
我们为什么要如此勤奋地学习？我问妈妈。妈妈说，因为我们是学生，所以要勤奋学习；我问表妹，表妹说，因为我们以后要找一份好的工作，所以要勤奋学习。然而，最终我在蜜峰颂中找到了最完美的答案。
蜜蜂颂中讲到，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂，于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜要采十万朵花的花粉，而我却要拖动比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜都献给了人们，而你只图自己的温饱。”
是啊，一只工蜂的最长寿命是6个月。在这短短的6个月中，它们不断地采集花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿造一滴蜜，就得采集十万朵花的花粉，如果要酿造1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是11条赤道的长度啊！
看到这个令人无法相信的数据后，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪。张海迪的身体虽然有三分之二失去感觉，但她在不上学的情况下，学习了多种语言，写出了许多作品。她的轮椅上的梦、生命的追求、鸿雁快快飞等启迪了许许多多感到失落和无望的人，也激起了许多人的斗志。
此时，我禁不住掩卷深思：我为什么要勤奋学习，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美丽。
