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错误的作文400字 篇1
儿时的记忆,时常浮现在我眼前,很多事情仿佛昨日刚发生一样,尤其是这件事,让我记忆犹新。
记得那一次,我正津津有味地看着《动物世界大百科》。突然,灯暗了下来,爸爸走了进来:快去睡觉!不然明天又起不来了。我要出去一下,好好睡!我嘟着小嘴,极不情愿地把书放进了书架。我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,便出去倒一杯水,希望喝了水后能早点入睡。我晕沉沉地走出房间,拿起爸爸平时最喜欢的玻璃杯,慢慢地倒起水来。啊!一不小心开水滴到了手指,我忍不住放声大叫。哐啷!一声,玻璃杯应声而落,在地上溅开了花。这个声响将世界冻结了。天哪!我闯大祸了!
我无暇顾及自己那又红又痛的手,连忙抓起扫把,手忙脚乱地将碎片扫进垃圾桶,忐忑不安地等待着爸爸回来。不一会儿,爸爸回到家,我的心里砰砰直跳,硬着头皮小声地说:爸爸,我把玻璃杯打碎了,对不起!我弯下90度腰,以表歉意,低下头等待爸爸的训斥。没想到爸爸居然没有批评我,反而拍拍我的肩膀,说:‘人非圣贤,孰能无过’,再说你又不是故意的,犯错并不可怕,能主动承认错误就是好的!听了爸爸的话,我长长地舒了一口气,心里悬着的大石头终于放下了。
是啊,诚实是人与人交流的重要桥梁。做了错事并不可怕,只要勇敢地承认,就会得到别人的谅解;撒谎,将会失去别人对你的信任。这是我第一次主动承认错误悟出的道理。
错误的作文400字 篇2
每个人在成长中都犯过错误,有了这些错误我们才会成长。在这些错误中,我们也会有所明白,今天我就来说一说我成长中的错误。
有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁边的一块空地踢足球。我们踢着踢着突然球传到我这儿来,我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在这时,我心里非常紧张,心想:“怎么办啊?王阿姨会不会骂我,我在家道歉,她会原谅我吗?”朋友对我说:“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他说不定会原谅你。”我说:“嗯,我会去给王阿姨道歉的。”
过了一会儿,王阿姨出来问是谁弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前说:“对不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”
我看到王阿姨的手在空中一挥,我以为王阿姨要打我,我闭上眼睛。
可是,当我睁开眼睛的时候,王阿姨却抚摸着我的头,对我说:“好孩子。阿姨不怪你只要你知错就改,我就原谅你。下次玩的时候小心点。”
我说:“嗯,下次我会小心的。”
王阿姨说完就回去了,没有骂我也没有打我,更没有让我赔钱。
在这一次中,我吸取了教训。自从这一次以后我再没有犯过同样的错误。
这就是我成长中经历的错误,这个错误时,我在其中明白了道理,也让我成长了。
错误的作文400字 篇3
每一个人都为犯错的时候,有了错误才会使我们成长。
这一天,我一个人在家,爸爸妈妈去朋友家了。我在家家里看电视,我看见了一只大蟑螂,我马上跑了出去,拿了一只鞋子,我左拍一下右拍一下,它左闪石闪,闪到了墙上,我又跑了出去,拿了一把托把。我跑来左看右看,它在那边,我冲了过去左打右打,它左闪右闪。我准备去上厕所,它跟到厕所门口停了下来,我上完厕所出来来后。它又进去了,我脱下我的托鞋。跟它作战。它又出来了。
它又跑到花瓶上,我啪的一声用托鞋拍了一x它,它死了,花瓶也跟着碎了。因为花瓶从桌子上掉了下来,门铃响了,我跑去把门打开,一看是妈妈呀!我心想:我要不要对妈妈说,还是不说呢?我决定了要对妈妈说,我对妈妈说:“对不起,我不因该打花瓶的,把花瓶打碎了”妈妈摸着我的头说:没关系,只要勇敢承认是你做的之,我一定会原谅你的。”
有一句俗话说的好:人谁无过?过而能改,善莫大焉。谁都没有不犯错的时候,只要犯了错误,能改就行了。
错误的作文400字 篇4
昨天下午,我上完声乐课。妈妈开着车在回家的路上,在转角的时候,迎面来了一辆大汽车, 妈妈非常善良,就转了一下方向盘,让了一下大汽车,当我们的车往边沿开时,只听“嚓”地一声,妈妈停下车后赶紧下车,最最伤心的事发生了,车一下子碰到了旁边石柱子上,车门被划了一条细细的口子。
妈妈很难过,因为她担心爸爸等一下会骂她。她自言自语的说道:“这件事我一定得告诉你爸爸,主动承认错误。”我着急地说:“妈妈,为什么你要告诉爸爸呢?而且你又害怕爸爸骂你呀!”我又说:“你就让爸爸自己发现吧!他如果问你,车怎么有一个口子的话,你就很惊讶的说,啊?车子坏啦!是不是你把车子不小心弄坏的呀?他就会真以为是自己弄坏的啊!”妈妈说:“自己承认自己的错误,如果被骂一顿心里面也会舒服一点。”我奇怪地问:“为什么呢?”妈妈说:“因为自己知道了自己的错,承认以后就会加深印象,以后也就不会再犯这种错了呀!你忘了《小猫钓鱼》的故事了吗?”“哦!我明白了,妈妈!”我想了想回答道。这样我们就高高兴兴地回了家。
晚上,爸爸回来了,妈妈迎上去把这个不幸的消息告诉了爸爸,竟然爸爸没有生妈妈的气!“这是怎么回事呢?哦!原来爸爸最喜欢勇于承认错误的女人啊!”
我一定要向妈妈学习,做一个勇于承认错误又知错就改的小朋友,这样才会受到更多人的欢迎和喜爱!
错误的作文400字 篇5
小象和小猫都是星星学校三年级的少先队员,他们平时互相学习、互相帮助,一起进步。
期中考前两周,语文老师临时组织了一次考试,平时不注重复习的小象和小猫措手不及,不禁冒出一头冷汗。结果都没考好。
回到家时,小象妈妈温柔地对小象说,“没关系,只要你吸取教训,认真准备,下次准能考好。”妈妈的`鼓励让小象充满了斗志,上课时他聚精会神地听讲,课后他认真预习,并且和作业成为好朋友。
小猫回到家时,爸爸妈妈也同样鼓励他。可是,他觉得老师下次考试前一定会提前通知,那时再温故知新也不晚啊!于是,他就躲进房间玩游戏去了。上课时,他两眼发直,根本没有把老师讲的知识听进去。课后,他总想着考试前临时抱佛脚。
期中考很快就来了。还在整日空想的小猫做梦也没想到,很多题他好像看过却不会做,急着抓耳挠腮。有了平时的充分准备,这次小象好像“读书破万卷,下笔如有神”,很快就写完了试卷,为了避免错误,他还专心致致地检查了两遍。
成绩出来时,小猫懊悔地自言自语,“哎——我以后一定要平时加紧复习,以免再犯同样的错误。
错误的作文400字 篇6
生活中,我们经常都在做选择。如果做了不正确的选择,将会对自己造成损失和伤害。
四年级时,因为英文补习班的租约到期,必须和其他分校合并。但是另一间分校太远了,在接送方面会造成困扰,所以爸妈想让我试一试去上朋友推荐的英文补习班,我也欣然的答应了。
隔天,妈妈带我去新的补习班考试级数,那时候,我觉得题目有一点深度。结果出炉后,我是中级。服务人员跟妈妈说得头头是道,我在旁边听,发现服务人员讲话时有点结巴,语调也怪怪的。离开之后,我告诉妈妈那家补习班可能有问题,她说我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太复杂,所以也就没有多心了。
后来,妈妈还是坚持己见,送我上那家补习班学英文。上完一堂课后,我认为那应该不是中级的课程,有点像是初的,上课的内容和分级考试的程度相差太多。而且我们是看教学影片上课,所以电灯一下开,一下关,非常伤眼睛。老师都不讲课,只会讲自己的故事,也不问我们有没有疑问就随便带过,考卷也不讲解,就这样一直到下课,什么也没学到。补了三个月后,妈妈发现我的英文似乎没有进度,便办了退费手续,让我再去另外一家补。这次找对了,我的程度才又恢复以往的水准。
由于妈妈当时做了错误的选择,让我白白浪费了三个月的时间,还好妈妈及时领悟到事情的异常,把我从枯井里救了上来。经过了这次的选择以后,我们找补习班都会特别留意打听,不希望再做出错误的决定。
错误的作文400字 篇7
一个人默默的坐着,回想一些人一些事,有时感觉自己真的很矛盾,当选择的时候问过自己N遍:这是自己需要的吗?回答总是;是当局面不能改变的时候才清醒,原来自己根本不知道自己要什么。有时候真的好恨自己生在封建的农村,多烦那些闲言碎语,如果不是人言可谓我又岂会这样不能回头。
一直安慰自己的话是:一切都会好的。当忍到极点叹口气咽下那暴躁,我多想表达一下自己的真实感觉,但是我没有,我怕影响我努力许久才伪下的情。
单身的时候想找个依靠,当依靠有了却想单身,多少次告诉自己一切都已是定局,好好过好好活,呵呵我却总还以为是单身的那个我,还是想着童话般的爱情等待白马王子的出现
当你不懂得爱情的时候,爱情却经常与你擦身而过;
当你正式等米下锅的时候,金钱却总是远方的呼唤;
很多时候,我们走错了路却不能回头,选择了事业却发现并非所爱,
生在富贵里想去体会穷人的满足,生在贫困不知道富人的烦恼。
我们经常的做梦,却总是难以醒来;经常的幻想却总是难以实现;
经常的抱怨却总是不去努力;经常的计划却总是没有勇于实践。
不喜欢读书,却不得不为了文凭奔波;不喜欢运动却难以忍受一身赘肉;
有人说人生无奈,但人定胜天,我们可以改变。的确,也许唯有充实人生,才能弥补一些遗憾不足,让自己快乐多一点烦恼少一点。
错误的作文400字 篇8
1、复制话题
作文的出题者只是提供一个写作的由头,意在考生能发表新议论,展开联想来讲述新故事。所以写作文的时候不能把以前看过的文章素材照搬不误,要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,这样才能让阅卷老师眼前一亮,作文的分数自然而然地得到高分。
2、转移话题
一篇文章如果前言不搭后语,驴唇不对马嘴,谁知道你到底想表达的意思是什么呢?虽然一篇作文可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧,形式非常自由,但是都应该围绕一个中心来写,这样才能做到主题明确。
3、文意散漫
一般来说,话题作文提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在写作规定的范围内还是要提炼自己文章的中心思想。如果在写作的时候不在这方面下功夫,没有考虑好究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。
高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山,就应该避免用到上面所写的错误方法。还要根据文章的实际需要,以最能发挥出个人才能,显示出个人才华,最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点,随文而悟,灵活运用即可。