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有意的活动作文 篇1
今年的国庆节，是我过得最有意义一天。
这天一大早，妈妈便把全家号召起来，宣布了一个伟大的决定：“全家总动员，体验农家乐——挖红薯！”。我们扛着大大小小的农具，屁颠屁颠地就出门了。
走过两座桥，转过一道弯，便来到了目的地。(.)放眼望去，一大片的绿色，让人赏心悦目！工作开始了。我们怀着激动的心情，让全家的福星
——老爸来打开头炮，我也迫不及待地等待着第一个红薯娃娃的出现。只见老爸将锄头高高抡过头顶，又使劲砸下，并狠命一拉，一大块土便被翻了起来，我急忙跑去，仔细找起来，可哪见红薯娃娃的身影呢？又让老爸继续抡了几锄，出来的全是小小个的，只有拇指般粗细。我们的心都凉了半截，热情也退去一半。
正在郁闷之时，爷爷跑过来，观察了一下刚才开挖的地方，朝着前方一步远，就是一锄头下去，就像变魔术一样，一大堆的红薯娃娃竟然神奇般的出现了。它们根连着根并排着，而且全是大个的，在阳光的照射下，仿佛还在咧嘴笑呢！大家一边把这些可爱的娃娃装进袋子里，一边听爷爷传授着成功的秘诀：田间劳动也是充满智慧的，要找准红薯根部再下锄。有了成功的经验，就越挖越顺手了，有一串竟达九斤多重。大家都笑得合不拢嘴，我们还给其中最大的那个拍照留念呢！田野里到处洋溢着我们的笑声。
采挖结束后，我们扛着大包小包的劳动果实，得意洋洋地回家去了，今年的国庆节，我们虽然没有外出旅游，但通过这次的农家乐活动，让我体会到了收获的喜悦，劳动的快乐。这真是一次有意义的活动！
有意的活动作文 篇2
今天我们要一起去莱河奶场，我们戴着黄色的校帽，举着红色的校旗，浩浩荡荡的坐着车去了奶场。
同学们在车上就激动地又蹦又跳。经过20分钟的车程，我兴高采烈地来到了奶场，刚进了奶场，不知谁的眼比夜里的猫头鹰还敏锐，一下就看到了奶牛，并大叫：“看，奶牛！”一头头高矮不等的奶牛展现在我们眼前。它们有的站立不动好像在思考什么；有的正在吃草；有的正在睡觉。
我们高兴地喊着：“看那头牛多大！”老师对我们说：“大家好好看奶牛穿的是什么衣服？”不知谁说了一句：“老师它们没有穿衣服，它们穿的是牛皮牛毛”。这一句话把我们都给逗笑了，在我们最开心的时候，远处突然传来了一声“哞”的惨叫，我们顺着声音走了过去，只见一只奶牛大睁着眼，四个蹄子被绳子捆住了，不知是谁喊了一声：“看，它的鼻子流血了！”这可把我们吓了一跳，我心想：“它可能要死了吧”。我们在那里看着它，一分钟、两分钟……不久，牛又站了起来，真是虚惊一场。
后来我们的导游告诉我们，牛的身高是一米六左右，每天产奶五十斤左右。接着，我们又参观了挤奶室，知道了纯牛奶和酸牛奶的制作过程，后来，我们每人喝了一杯牛奶。
通过这次参观，我还知道了喝奶有助于睡眠，牛奶里有丰富的矿物质，是人体钙的最佳来源，以后我一定要多喝牛奶，补充营养。
奶牛为了挤奶，拼命的吃草，这一种精神值得我们学习。
有意的活动作文 篇3
今天，天气晴朗，我们班组织了亲子活动。班里好多同学都来参加了这次的活动。
早上，我们在校门口集合，然后坐大巴来到江洋畈生态公园。到了以后教练给我们进行了分组，我是第三组绿队的。分完组以后教练给我们每个小组都发了一个任务书，让我们按照上面的要求去完成各项任务。我们组经过商量以后决定先去完成第一个任务，就是去寻找三十名游客帮我们签名，寻找游客的过程中，有的家长顺便去寻找任务书上的图卡任务。经过大家的努力我们很快就完成了签名任务，同时寻找任务书上的规定图卡也完成了。接下来我们就按照地图上的提示去寻找定点任务。在各位家长的带领下，我们第一个找到了定点任务1，随后蓝队也到达了。于是那里的教练让我们两队一起来完成任务，就是想办法让12根铁钉在不借助任何道具的情况下立在一根铁钉上。蓝队首先完成了这项挑战，我们试了好久都不行，后来经过教练的提示，我们终于完成了任务，大家都高兴极了。可惜当徐麒越妈妈刚想拍照留念的时候，我突然窜过来把铁钉给推倒了，引来她们的抗议声。完成这项任务后，我们就向最后两个任务点进发。在完成任务的过程中，我们还拍了小苹果的舞蹈视频和集体照，大家开心极了！
在完成所有的任务后，教练经过评分，选出今天的冠军，就是海鸥队，而我们则是亚军。虽然我们很失望，但是我们玩的还是很开心。
在大家的欢声笑语中，我们结束了今天的旅程。
有意的活动作文 篇4
今天，我和我们小队的队员们展开了送红苹果给身边的工作人员的活动。
太阳火辣辣的烤着大地，但是依然没有阻挠我们。我们送红苹果的地点设定在了小区的卫生服务站。队员们拿着红苹果，精神抖擞的走向卫生服务站。
走进里面，我们就看到了卫生服务站里的.医生们在忙碌着：这位医生在以飞快的速度配药；那位医生在认真仔细的为病人看病......医生们忙忙碌碌，不断地有事要干，连休息的时间都没有。为他们送红苹果的信念更加坚定了。
我们走进房间，看见一位医生正在为病人看病。我拿着红苹果，等医生看完病后，向医生说了我们送红苹果给身边的工作人员的活动。医生了解了以后，我把手上的红苹果递给了这位医生，妈妈用照相机记录下了这珍贵的时刻。
在配药的房间里，我们又看到了一位医生，这位医生也很忙。有许多病人拥在里面忙着向这位医生要药。虽然病人很多，但是这位医生却不慌乱，不慌不忙地为病人拿药。 病人拿到药后，都高高兴兴的回家了。我们把握住了这个机会，赶紧向这位医生送上红苹果。陈林妍走上去向医生阿姨说明了来意和送红苹果给身边的工作人员的活动内容医生阿姨同意配合我们的活动了，大家都很高兴。
陈林妍拿出了红苹果，面带微笑的把红苹果递给了医生阿姨。阿姨也笑着接过了红苹果。活动完成的很圆满。
这次送红苹果给身边的工作人员的活动结束了，但是这么一个小小的苹果里却藏着我们对这些工作人员的慰问，表达了我们对工作人员的感谢。
有意的活动作文 篇5
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”看了这几句话你们一定知道这几首诗的名字了吧，这首诗的名字是《水调歌头》，由唐宋八大家之一苏轼创作的。今天我与这首诗来了一次亲密的互动。
昨天我和姐姐决定去做一个亲子诗词朗诵的作业，本来以为这项作业很简单执行起来却感觉到没有我们想象的这么简单，费了很多力气，用了将近一个小时的时间才将其完成。
吃完了一顿由美食组成的大餐以后。姐姐叫我准备一下，要开始读诗了。我们先从课本里找，读了《梅花》这首诗，用手机录音试了一下，发现只有17秒。17秒？那怎么行？如果交给大队部展示的话岂不是发出就没了，显得不得体。我叫姐姐去搜一下其他的，这时我就发现这个作业还是有些难度的，接下来可能会处处碰壁呢。想完这些姐姐也搜到了好几首唐诗，但试了一下都太短了，我们再一起想办法。在我们左思右想下，觉得有些宋词还是挺长的，不如试试。又让姐姐去搜一下，我们首先找到的是李白的《将进酒》和苏轼的《赤壁怀古》，但都因为姐姐是女生在读的时候体现不出那两首是的气势。所以我们最终选择了《水调歌头》。我们就开始练习了~
我们先每个人自己读了几遍，就开始合作。在合作时我们发现了一些问题，没有配音根本读不出那份属于水调歌头的情感，还有由于两个人没有明确分工所以导致两人会抢读或者两个人都没读，基本靠眼神交流。针对这些问题我们绞尽脑汁，苦思冥想下，终于解决了。第一个问题，我们在网上找到配音，跟着配音读；第二个问题，就用明确的分工来解决，我们又跟着配音练了几遍，从生疏到熟练整整花费了30分钟的时间。终于可以开始录音了，可又发生了一些小插曲真是一波三折呢。爸爸妈妈睡觉了，为了不吵醒他们，我们又压低声音练习了好几遍。让我们的声音足够轻也不会在录音里听不清。终于可以开始了，我的心七上八下，非常紧张。所以第一次没有录好，我犯了最低级的错误读错字。第二次才稍微好转了一些，但不够连贯。一次又一次在我们不懈努力下终于成功的。“终于成功了。”我深深的呼出了一口浊气。“皇天不负有心人，费了这么大的劲终于成功了，哈哈哈哈”
通过这件事我知道了很多道理，只要坚持不懈就能获得成功。这件事让我硕果累累。
