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习惯作文300字 篇1
我有一个独特的习惯———那就是每天下午都要去学校旁边的三家小卖部逛一逛。
以前，我都不带零花钱去买东西的，但看着同学们有时候都会去小卖部买些吃的或一些小玩意，我也就跟着他们“学会”了带零花钱去小店里买东西的习惯。小店里面的干脆面和辣条非常吸引我，馋的我直流口水。
有时候，小卖部临时关门了，我就会愣愣地站在那家店门前许久，并带有一种想买东西的欲望。这天回家以后，我就会很不开心。
有一天，我请同学吃东西，我就对小卖部店主说：“有什么好吃的东西呢？”店主立刻端出一篮筐的零食供我们挑选，还说：“没关系，尽管拿吧！”他每次都很热情，可以先吃后付款。
有一次，我去小卖部太久了，奶奶问我：“你怎么那么迟才回来？”我支支吾吾着不回答，赶紧到房间里写作业去了。
现在，我每天放学后都要去那儿逛一逛，这已经成为我的一种习惯，有些同学都问我：“你为什么每天都要去小卖部呀？”我笑了笑说：“习惯了呗！”我还得瞒着家长，若给家长发现了，非得被揍一顿不可。
习惯作文300字 篇2
每一个人都会有习惯，我也不例外。
“爱看书、爱玩棋······”但是最明显的就是爱干净，走进教室你一看便知我的座位在哪里，里看我的课桌里，整齐地放着书，右边放着较短的语文书、数学书，左边便是作业本了。
我的书包也十分干净，打开书包里面的书从高到矮有顺序地排着队，这样一来要拿什么书便一目了然了。
我的这个习惯不但表现在课桌和书包里，还表现在平常做值日上，每次拿起扫把我就一下子换了一个灵魂开始认真的扫起地来，地上的一丝灰尘都逃不过我的法眼。
这个爱干净的习惯也让我帮助了一些同学，在以前我的同桌是一个不爱干净，书本乱放，桌底下都是灰尘的女孩，她这个坏习惯已严重污染到我的心情，一次中午，我决定叫她整理。
我先扫地，然后将她课桌里的东西全拿了出来按照右小左大的方法将书整理得干干净净，她也学得十分认真。
教过她后，她也爱起了干净，不再是那个本子乱七八糟，衣着不整的女孩现在她是一个十分干净的女孩了。
每一个人都有习惯，你看我这个爱干净的习惯帮助了一个小女孩。
习惯作文300字 篇3
今天，我一回到家，就看见家里的桶桶罐罐都装满了水，我奇怪地问奶奶：“奶奶，您装这么多水干什么？”奶奶担心地说：“要停水啦，听说要停两天呢！”我一本正经地点了点说：“哦，原来是这样！”
大概到了晚上九点，妈妈正准备给我洗脚，但一拧水龙头，发现水量小得可怜。妈妈说：“已经停水了，这只是水管里余留下来的。”说完跑下楼，费劲地拎来半桶水，又用小勺子在桶里舀水给我洗脚。
第二天一大早，我一起床，第一件事就是洗脸、涮牙。我一蹦一跳地来到洗漱间，一拿杯子就接水，可就是不见水流出来，这怎么回事？噢，我一拍脑门，明白了，今天停水。我只好用杯子舀水，“噔噔噔”地来回跑了好几趟，终于把牙涮了，把脸洗了，欢度我的星期天，玩了一上午，奶奶唤我吃饭，我的好习惯可不能丢，先洗手再吃饭，我边哼歌边拧水龙头，这时脑子里一个激灵，唉，瞧我又忘了……
停了一天的水，我也闹了一天的别扭，唉，没水的日子可真不习惯！
习惯作文300字 篇4
有一个人，经常穿着得体的西装，发型也设计的很漂亮，但是，他总是在同一条路上吃口香糖，而且，还随地乱吐。所以那条路上有不少口香糖都是他的“杰作”。
这天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任凭他怎么蹭，那口香糖还是不掉，就像是在说：谁让你不把我包好再扔，现在我就要报复你，就要粘你，不粘别人。这时，一位环卫工人走了过来，用铲子把粘在他鞋子上固执的口香糖铲掉了，他连声谢谢都没说，抬腿就要走，环卫工人叫住了他，让他把路边的'窨井盖子盖上，他头也不回的走了。和他同行的同事们问他为什么不说声谢谢？他说：“我没那习惯！让我说我也说不出来！”
第二天，他和往常一样，走那条路上班，边走边剥口香糖，一不留神踩了个空，原来，他昨天没盖上的窨井盖子被小偷偷走了，此人已经掉进井中。他大喊救命，昨天的那个环卫工人走了过来，问他：“先生，怎么了？刚才还好好的，现在怎么就矮了半截了呢？”那个人在井里羞愧的说不出话来。不过还是那位好心的环卫工人把他拉了上来。
寓意：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。能做的好事尽量做。
习惯作文300字 篇5
我有一个好习惯，这个好习惯，使我交到了许多的好朋友，在互相玩耍时，我经常保持着这个好习惯——谦让。
有一次，我在学校上完了上午的最后一节课，到了吃午饭的时间，随着一声清脆的铃声，叮玲玲——班里的同学们像一匹匹的饿狼，向饭箱冲去，霎时间，饭箱周围挤满了人，我像平常一样坐在座位上，我心想：这个时候不用去和他们抢，等他们都拿完了，我再去拿饭，就这么短的时间，饿感也不会增加多少。正在这时，我的同学喊到：“胡一言，快来拿饭呀，今天吃包子。”今天吃包子！我真想早点吃上那盒包子，但我还是坐在位子上，我想：让同学们先吃吧。
还有一次，也是午餐时，给我们盛汤的叔叔，端着一大盆汤，走过来说：“谁要汤呀？来盛汤！”同学们拿着汤碗排起了大队，我也在队伍里，马上就快到我了的时候，后面的同学小声的说：“能让我到你前面去吗？”我微笑了一下，表示同意，他显然高兴起来，走到了我的前面说了一声“谢谢！”
我有一个这样的好习惯，相信我们大家都有这样一些好习惯，世界会更美好。当然，在谦让别人的同时，自己也会感到快乐。
习惯作文300字 篇6
在我们日常生活中，养成一个好的习惯，可以充实生活，增强学习兴趣，提高成绩，是我们终生收益。那究竟该怎样养成一个好的习惯呢？
首先，贵在坚持。大家都知道许多好的西滚，但就是没法每天都坚持。每天早晨我起床后，都回跟妈妈一起下楼跑跑步，锻炼一会儿再上楼大声读书。这样一来，几锻炼了身体，又放松了心情，提高了学习效率。
不少家长都是从不让孩子看电视，因为电视看久了对眼睛不好，又会影响学习。然而，养成一个好的休闲、放松习惯，适量地看一些友谊成长的电视节目，能开阔视野，陶冶情操。比如我每天必看的《子午书简》、《希望英语》，使我知道了《孟母三迁》的故事，以及飞人乔丹的母亲如何用鼓励的方法是儿子成才的；《希望英语》能教我们学习英语，它有时会讲讲最近发生的事情，有时也会介绍几部电影。我在娱乐的同时，不觉中也提高了英语的听说水平。
现在我们已进入了网络世界，家长更是谈网色变。然而，养成一个好的上网习惯，同样可以使我们的视野开阔，我经常在周末伤亡看新闻玩游戏，这样能锻炼手指大脑的灵活度，还能是心情舒畅。
总之，坚持就是胜利，好的习惯就是每天快乐的源泉，让我们一起去做，是自己的生活更加快乐、充实吧！
习惯作文300字 篇7
我是一个安于习惯的人。习惯所有已成为我安分守己的生命中的一部分。
习惯每天早起喝一杯纯的透明的水;习惯每天对着东方的太阳说晨安;习惯天天散步于宽宽长长的马路上，只管不绿荫;习惯空想着做一个又一个漂亮的梦。假如说我的生涯中有什么过错的话，我会全体都归咎于习惯。
习惯真的是一个很狭义的货色，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预感大千世界。我一个人站在路口，等待着什么;身边的一片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗?口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。分外得艳。我会发明，每一天的习惯中，会隐藏着所有的不类似。Tomorrow is another day。
有时候我们多少个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心境，青春的脚步，留不住咱们翱翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，景致变得更俏丽。
我素来都没有懊悔过，没有后悔悟感触习惯在性命中所占的重大比例，我反而觉得开心了——该做的，不该做的，勇敢尝试的，正在给世界上色——壮丽的颜色。
敲击心灵的音符，弹出最快活的歌。
习惯作文300字 篇8
饮食
蒙古族人民大多居住在辽阔的大草原，以畜牧为主要生产方式。以奶和肉类食品为主，马奶酒、手扒肉、烤羊肉和奶茶是他们日常生活最喜欢的饮料食品和招待客人时用的美味佳肴。辽宁辽西的蒙古族比较早地从事农耕生产，所以在饮食上既保留了蒙古族的传统食俗，还有一些东蒙地区独特的美食。如全羊汤、手把羊肉、蒙族馅饼、喇嘛糕等。
所谓的全羊汤，就是将新鲜的羊肉加上羊的心、肝、肺、肚、肠等下水，切成条状，一起放入水中煮熟，然后放上各种佐料食用。味道鲜美可口，很受人们的喜爱，全羊汤是蒙古族人民的特色饮食。
手把羊肉是蒙古人传统的食品之一。做手把羊肉必须选用膘肥肉嫩的羊，就地宰杀，将皮剥去后放入锅中，放入调料，进行蒸煮，可谓色香味俱全，是蒙古族待客的美味佳肴。因为不用筷子，而直接用手来吃，所以叫做手把肉。
蒙古族的饮食是我们生活在城市的孩子没有品尝过的，令我们感到很新奇！
习惯作文300字 篇9
每个人都会有一种习惯，而这种习惯有好的也有坏的。当然这种习惯也需要时间来养成。而我就经过了一个月的时间养成了每天读30分钟的书。
我的这种习惯让我得了许多益处，它使我读书时读的更流畅，它更使我记住了很多的优美词句。他还让我读书时变得更加有感情了。所以说，有付出总是有回报的。
每一天早上起来，我的第一件事情就是要读30分钟的书，我每天都在坚持所以我慢慢的就把它当做了一种习惯。这使我的生活增添了许多光彩。
我常常在想如果我养成了一个坏习惯，我应该怎么做。今天我想到了，我应该怎么做。如果我养成了坏习惯，我应该改掉这个坏习惯。不应该让这个坏习惯干扰我。所以说即使你付出了也不一定有回报。因为那要看你付出的是有益的还是有害的。
我的付出是有益的而不是有害的。我希望我今后不会养成坏习惯，而是更多的好习惯。小朋友你们也不要养成坏习惯。
积累的好习惯越多，就有更多好处就会在日常生活中有更多的帮助。所以我们一定要养成好习惯。
习惯作文300字 篇10
好处一，预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。
好处二，预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。
好处三，预习能开拓思路。经过预习，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。
好处四，预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。
好处五，预习能增强记忆效果。预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。
好处六，预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学
