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快乐是作文 篇1
信任是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾;信任是一缕春风,温暖了失意者的心;信任是一盆火,燃起失败者的希望。
春姑娘默默地将一丝温暖撒向寂静的校园,这时我们正在上地方课,语文王老师坐在一旁静静地、聚精会神的改作业,当我津津有味地听老师上课时,王老师指指那叠作业本低声细语地对我说:“含雪,你等会把这叠错误的作业本发掉,对的就不用发了,叫他们在音乐课前务必交上作业本,不然就不用上课了!”我点点头,然后就小心翼翼地慢步走出了教室。我一下课就迫不及待地去发本子了,并告诉他们定作业的期限。“叮铃铃”一声长长的上课铃声直打击改作业者的心。他们没有办法,只好专心致志地定作业,希望早日上音乐课。
时间似一个字,一会儿就写过了头;时间似射出的箭,一会儿就消失了;时间似纺织机上的梭一样快,一会儿就绕完了。迅速就到了下午的音乐课,老师也许已经迫不及待了,面带微笑地走进了教室,说:“还有几个……”当在上去给老师改作业时,老师和颜悦色地对我说:“你做事挺认真的么!然我挺信任你的!”说完,我小声地收了一声谢谢,便蹦蹦跳跳、兴高采烈地把本子放在了上面,心里甜滋滋的。记得还有一次,那是在炎热的夏天的中午,因为今天有实验学校的校长我老师来给我们班级上课,所以,老师让我们读要上的内容,并要越熟练越好,而且老师还是听课的,要写记录。
忽然,老师叫一个同学过来时,先让他回避一下,一瞬间,老师将目光转向了我,示意将我上来,手指也指着我,在指着我,平易近人地说:“你过来一下,含雪。”这时那个同学及其失望,害怕老师不再相信他了,心里急得像热锅上的蚂蚁,又似到处乱扭的麻花。她接着说:“你去把我的记录本拿过来,它在我的左手边,是浅绿色的,谢谢!”说完,我立刻像一只尾巴着了火的兔子,又似流星赶月,飞快地去找本子。心想:这次一定不要拿错了,不然就……不幸的是,我还是拿错了。有些老师可能会责骂我,说我很笨。但幸运的是我们的老师很会鼓励孩子,我有认真地听了老师的讲解后,终于成功了。心里比吃了蜜还甜。
所以说别老师相信是一种快乐,着两天的事情我永远也不会忘记的,永远会浮现在我的脑海里的。同学们你们被老师相信过吗?希望你会比我快乐!
快乐是作文 篇2
快乐是什么?
弟弟说,
快乐就是
有吃不完的糖果,
和玩不完的玩具。
快乐是什么?
姐姐说,
快乐就是
跑出题海,
和伙伴们在院子里跳橡皮筋。
快乐是什么?
妈妈说,
快乐就是
看着我背着书包,
带着丰富的知识回家。
快乐是什么?
爸爸说,
快乐就是
看着球员们,
把球射进球门的精彩时刻。
哦,
我明白了,
快乐就像空气一样,
时刻萦绕在我们身旁,
只要我们用心去感受。
快乐是作文 篇3
开学不久,在一节美术课上,同桌的手被划烂了。
我正在细心地画画并没有发觉。同桌突然轻声地问我“可以借一下纸巾吗?我想擦一下伤口。”
我把同桌的手拉过来一看,同桌手上有一道长长的口子,红色的血迹清晰可见,“你的手怎么了”我着急地问道。同桌眼泪在眼眶里打转,哽咽地说:“我---不小心---把---手---划烂了。“
“划烂了应该及时包扎才对。”我对他说。我应该给他怎么包扎呢?我发起愁来。我突然眼前一亮,想起了我书包里有一块用来做实验的纱布。
我迅速从书包里找出那块纱布,细心地量了一下纱布的大小,发现好像太大了。我就用剪刀把纱布剪成小块儿,环顾四周,实在没有胶布,我忽然想到了书包里的透明胶带,那就只能用透明胶来代替了。
于是我拿出透明胶带,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的纱布上绕了几圈,然后用剪刀把透明胶带剪断,好了,一个简单的包扎完成了,同桌又可以画画了。
同桌因为手刚包扎好,行动很不方便,于是每节课上课前,我都帮同桌做课前准备,放学时帮他收拾书包。同桌感激地对我说:“谢谢你!”我开心地说:“不用谢,我们都是好朋友,无论谁遇到困难,都会互相帮助的。”
通过这件事,让我明白了,同学之间的关爱很珍贵,也让我明白了给予是快乐的。
快乐是作文 篇4
六年前的夏日,顶着骄阳烈火在田里艰难行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田间,尽量让它“站直”,但由于技术不佳,秧苗都东倒西歪,有的甚至被搅在下面,怎么找也找不到,细嫩的小脚早已被田里的一些石头打出了泡,走起路来生疼。外婆见了很是心疼,温柔地对我说:“轩轩,你还是回屋吧,都起泡了,万一感染了怎么办?”我对外婆笑了笑,说:“没事的外婆,我的身体可是……哎呀!”由于动作太夸张,一不小心摔了个狗啃泥,我赶紧爬了起来,冲着外婆傻笑,外婆又好气又好笑,“你呀你。”哦,快乐是真诚的付出!
两年前的冬天,我养的缩头和缩尾(两只乌龟)被活活的热死了。那天,我看天气太冷,缩头和缩尾又没有衣服穿,我正在一旁烤火,就想让它们也热和些,于是把它们放在烤火炉旁边,过了一会儿,我闻到了一阵烤糊的味道,糟了!不会是起火了吧?掀开被子一看,我傻眼了,缩头和缩尾不再缩头缩尾了,而是伸直四肢,像木块一样浮在水面上飘来飘去,我赶紧把它们抱过来,啊!好烫,我哇哇大哭起来:“缩头缩尾死了!缩头缩尾死了!哇啊!”妈妈跑了过来,安慰我许久,我的眼泪还是一直掉不停,缩头和缩尾陪伴了我许久,是我除爸妈们之外最爱的“人”,可如今却……不知过了多久,我才没有哭了,最后我将缩头缩尾埋在了我的花盆里,妈妈说:“我长大了,知道关爱小动物了。”我不好意思地笑了笑,是啊,我长大了。哦,原来快乐是关爱。
这个学期,知识比较难,有一道题我苦思冥想许久,也不知道如何解。罗立帮助了我,告诉了我方法,很快,我就做出来了。另一次,他也遇到了难题,急得抓耳挠腮,我走过去一看,咦,我看到过这道题,于是我便把解题思路讲给了他,他感激的连声说谢谢。哦,原来快乐是分享!
快乐是付出,是关爱,是分享……快乐原来是这么丰富多彩呀!
快乐是作文 篇5
今天是我特别开心的一天,因为我今天要去李俊辉家玩耍。
来到了李俊辉家,我和李俊辉先玩了一会儿手机,可是李俊辉家网速太慢,玩不成,他在想:哪里的网速快呢?
李俊辉想了一会,他想起来了,说:“我知道哪里网速快了,就是他姨家,”我一听,我们立即跑了到了他姨家里,来到了屋子里,连上了网络,我一看,特别快,我们先玩手机玩了一小时,就开始写寒假作业了。在我们玩的时候,李俊辉的妈妈和我的妈妈去买衣服了。
在写的时候,我们谁也不抄谁的,也没有抄答案,是自己写自己的,我们每个人都写了一张,写完我们又开始看书了。
我看的书是我的吹牛大王历险记,李俊辉看的是怪物大师这本书,我们每个人都是看的十页,我们看完书,就到中午了,我和李俊辉饿的肚子都叫了,李俊辉去跟他的爸爸说我们饿了,李俊辉的爸爸听了,就带我们去吃汉堡了,来到了里面,我和李俊辉要的都是一样的,都是一个汉堡、一个鸡腿和一杯热的果汁,我们是八号的,等了好久才到我们,到了我们,我们如同两只饿狼一样快速的吃了起来,没过几分钟,我们就吃完了。
又回到了李俊辉的家里,又玩了起来,但是我们没有玩手机,而是在外边玩,我们先玩了捉迷藏,是我先找他藏,我数了20秒,数完,我就开始找了,过了一会儿,我就找到李俊辉了。该李俊辉找了,李俊辉也数了二十秒,数完,他就开始找了,李俊辉也是没过多久,就找到我了。
时间在流逝,我们妈妈也回来了,看见了我妈妈回来了,我也就只能回家了,我依依不舍的跟李俊辉道了别。
在回家的路上,我自言自语:“今天真是快乐的一天呀!”
快乐是作文 篇6
给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。
当别人摔倒的时候,我们伸出手拉他一把,别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候,人人伸出援助之手,就没有解决不了的困难。最平常的,在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活,不仅能减轻妈妈的负担,还能从劳动中体会到快乐。生活中,我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次,我乘公交车去奶奶家,车到了下一站,有许多人争先恐后地上来了,都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来,可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子,拄着拐杖,颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车,那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷,老爷爷连声说:你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说:这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳,但心里美滋滋的,非常开心。
还有一次,我们班的小明没带橡皮,这天正好数学考试。小明问同学借,有的说:我才不借呢!有的说:我只有一块,借给你我用什么啊?当他向我借的时候,我也拒绝了他,因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子,我也觉得很为难,怎么办呢?我开始为他想办法,我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半,给他一半,我自己留一半,这样我也不用为考试没橡皮而担心,而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候,看到他感激的目光,心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰,手留余香。所以我说给予是快乐的。
快乐是作文 篇7
分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过:“假如你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而假如你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人,直到上次体验到了分享的乐趣之后,我就变得不再自私了学会与人的分享了。
记得那是我9岁的生日,叔叔给我了一个大礼品盒,说是给我的生日礼物。我好奇了:叔叔送我一个什么礼物啊,这么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地说:“你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开,“哇!是擎天柱,我超喜欢。”我不由自主的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱,还有许很多多套装备。你瞧,这个擎天柱双目炯炯有神,身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。
我正在为我的擎天柱搭配装备,忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了,我刚想向弟弟炫耀一番,可立马就改变主意了,由于弟弟也有一个擎天柱,假如我的装备被他看见的话他一定要向我要的,所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来,可时间哪里够啊,刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊奇地冲过来,羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头,你的可不比我的差!再说这是我的'生日礼物,还想向我要,没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它,我又不好意思不给他,由于不给他的话,他会认为我小气,所以我装作大方地说:“既然你那么喜欢,那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走,他是兴奋了,可我的心在滴血啊!唉,这真是死要面子活受罪啊!
我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了,反而有些兴奋,由于我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰,手留余香”嘛!
快乐是作文 篇8
快乐是什么?快乐是夏天的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁。快乐其实很简单,每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
前几天,我们班发了第一单元数学试卷,当老师走进教室,班级里格外寂静。老师先用凌厉的目光扫视全班,老师在读试卷时,我的心也同时往下沉沉的,突然老师念到我的名字陈榕,我绷紧的神经一下子更紧了。91+10.我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来。我的脸变的通红,羞愧的低下头来,看着这个鲜红的91+10,它好像在讽刺我:嗯.考的这么差,亏老师还相信你羞羞羞。在回家的路上我不知怎么了泪水一下子夺眶而出。
回家后,爸爸妈妈望着我通红的眼睛,急急忙忙的问:“怎么了孩子?”我仍然默不作声,走进房间关上门。妈妈好像知道了什么,轻轻地推开门走进来,见我扒在桌子上,就把我抱起来。她坐在椅子上,语重心长的问我:“是不是没考好呀?”我点了点头,妈妈并没有因此而责备我,而是和蔼可亲地安慰道:没关系,下次努力。我擦干泪水走出房时,我看妈妈的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的91+10对我的冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是妈妈无限的慈爱与谅解。
快乐其实的一种简单的东西,它随时随刻都在你身边围绕,让你时刻感受着温暖。