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同桌作文 篇1
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是――高雅。
我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间李老师留我和马晨鹏在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对马晨鹏说：“马晨鹏，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，安慰马晨鹏我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”马晨鹏生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼，马晨鹏看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”朱慧洋一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”马晨鹏突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她朱慧洋叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。
马晨鹏的认真是我远不及的，我特别佩服她。
这就是我的同学――，马晨鹏我的好朋友！
同桌作文 篇2
新学期开始不久,老师重新安排座位，我和秀梅成了同桌。秀梅是从源城转来的，白白的皮肤，眼睛小而亮，穿着很朴素，个子在班上倒数第三。她不爱说话，上课很少回答问题，我很少看她，可是有一件小事却改变了我对她的印象。
一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易在就做出来了，再看看秀梅，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一道了，就请我帮我讲解一下了思路。“这么简单的题还不会做，真笨啊！我没时间跟你讲，还要做下一道题吧，你自己想吧！”我觉得自己有些过分，但已经说了，就算了。
第二道题很难，我绞尽脑汁，想了很久了，也没想出个头绪来。我便向秀梅那边看了一眼，哟，只见她经过冥思苦想，已把两道题难题都做出来了，正在认真地检查呢。我后悔了，心想：刚才我没有帮她，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，呆呆地坐在那里。
秀梅看了我一眼，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二题的解题方法了？”“我……我没……”我说话也结巴了。她见我这个样子，便主动地帮我讲解起来。她讲得是那么认真、那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……。
我望着秀梅，发现她的眼睛变得更亮了，她的目光是那么真诚。我想说一句道歉的话，可是话到嘴边又咽了下去。我第一次发现自己是那么自私和渺小。
同桌作文 篇3
我和我的同桌既是“敌人”，又是好友，又有点像“冤家”， 。
那天中午，我们在写作业，“哦------你看我答案！”我说。杜超逸二丈和尚摸不着头脑，这分明是冤枉嘛！可能他并没有看我答案，只是在思考一个问题！这种事他见多了，也没放在心上，他这叫“虱子多了不怕咬！”
过了一会，杜超逸超线了，进入了我的“地盘”我见此状况，马上说：“来者何人，不许超线”此话一出，他只好乖乖的回到自己的地方，不敢超线。“嘿，倪榆晴，这道题怎么做？”坐在我后面的柯淑楠说“哦，哪道？”“你去做作业吧！我来！”杜超逸说，我见他抢了我的威风，马上又说，“杜超逸，孔东杰在看你的答案哦！”杜超逸气冲冲地回过头说：“孔东杰，你自己做。”啊哈！这么一说，唉，瞧，孔东杰那气愤的样子，杜超逸你马上就要惨喽，孔东杰马上要使出他的绝招喽！
只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就会发生很多趣事哦！
浙江杭州富阳市临浦镇第一小学四年级:倪榆晴
同桌作文 篇4
清晨，我来到教室，准备忍受没有同桌的那份孤单，却惊奇地发现早来的几位同学中竟有我的同桌——卓少德。他前几天胳膊骨折了，怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只见他的右臂被夹着，一条白纱布挂在他的脖子上，兜着那只受伤的胳膊。往日细廋的胳膊肿起来了一大块，真吓人。我关切地问：“摔成这样，怎么不在家休息？”他满不在乎地说：“不能耽误听事，学习对我来说就是最好的休息。”说着他还咧嘴笑了一下。
下课了，同学们都涌向操场玩耍去了，我抬头看看卓少德，他还在写着，笔随着左手一拉一划，动作缓慢极了。再看他写的字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么认真劲儿：一会儿甩甩手，一会儿耸耸肩，在寒冷的天气中，他的脖子竟有了晶莹的汗珠刹那间，我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思，这不是顽强的毅力，刻苦的精神的真实再现了吗？我在心中为同桌——卓少德竖起大拇指！
同桌作文 篇5
我的同桌是个有点小气但又她很聪明的女孩，她最爱做的事就是画画。对这个冤家同桌啊，我真是又爱又恨！
有一天，我的黑笔没带，上课时我向她借用一下，结果她不肯借。阅读题中有一道从文中找出近义词与反义词，我不会就向她请教，可她只管自己埋头写作业，对我的问题却爱理不理的。上数学课，我又有不会做的题目，又问了一下同桌，结果她还是不理我。我见她的作业已经写得密密麻麻的，于是在她不注意时就偷偷去看了一眼，结果被她发现了。她生气地说：“如果再偷看，我就告老师。”我也不高兴地说：“谁让你不回答我！”
不过，在体育课上我比她强100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我却可以再跑好几圈。踢球时，她守门，她一不留神，我就一脚把足球踢进球门，气得她脸都红了。
有一次考试，她抄我的答案，被我发现了，我就告诉老师。可是没想到，她居然用“绝招”来打击我，先来了一个“排山倒海”，又来个了“黄龙出洞”，最后再来一个“铁沙掌”，打得我四处逃窜。于是我就对老师说：“她抄我的答案，还打我！”
不过，我的同桌还是很聪明的。尤其在画画方面，她画什么都栩栩如生。我最喜欢看她画画了！而且有时她也会送她的作品给我。收到这么漂亮的画，我高兴极了！她也很有爱心，她会用她的`零花钱买一些东西给流浪猫、狗吃。
我喜欢我的同桌，她不但有爱心而且还很聪明！
同桌作文 篇6
赵斯涵是我的同桌，她既学习成绩好，又乐于助人，当我心情不好的时候，她会安慰我，会给我讲笑话，还邀请我一起玩游戏，全班同学都很喜欢她。
有一次，我在做作业的时候，遇到了一道不会做的题目，她看到我因为不会做题，紧紧地皱着眉头，她便轻声问我：“哪里不会做？我来教你吧！”她耐心地给我讲解题意，教我做题，很快我就学会了。
还有一次，在上课的时候，我因为没有正确回答老师的问题，所以很不高兴。她马上安慰我说：“不要伤心，下次会回答对的！”我听了她的话，心情顿时就好起来了。
回家后，我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情，爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。
我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情！我很感谢老师能给我安排这样一个同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她学习，像她那样做一个乐于助人的好学生。
同桌作文 篇7
我想大家大概还不知道我的同桌吧！那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧！
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一个瓜子脸；嘴巴扁扁的；脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的，比如：有个人想在上课的时候找他说话，他却半句不应，真像个活死人！但是这是我们应该学习的，因为每个人在上课的时候，都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲，如果一不小心开了小差，就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们：时间是过得很快的，一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的，所以要珍惜时间，不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后，我的同桌就很少看见他笑，班级里没有一个人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱，他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情，导致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人！说到执着与倔强就有两点：第一点：每一次小组讨论的时候，我们大家都遇到了难题，想用一下倍速等学习书本，可他就是偏偏不用，我们拼命叫他用，他就是不用还跟我们说一句：“我们等着看，看谁笑到最后！”第二点：今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标，而且还问了我们依据十分幼稚的话：“老师有说要改吗？”我们真想应他一句：“你是不是上课没有听见啊？”
大家听了我的介绍，应该会大致了解了我的同桌吧！
