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写误会的作文 篇1
那天，我正在津津有味地玩电脑，突然，妈妈的声音在我背后响起：“别玩了，去看书！”我依依不舍地关闭游戏网页。突然想起爸爸让我帮忙查一下资料的事。我重新打开网页，用“百度”搜索后开始浏览。妈妈走了过来，看到我还在用电脑，便“吼”了起来：“我不是叫你去看书吗？怎么这么不听话，电脑用久了对眼睛不好，快点关掉！”我解释道：“是爸爸让我……”“别解释了。你爸爸也真是，还让你多玩，现在你爸爸出去了，我看你玩的时间也差不多了。关掉！”妈妈生气了。我很不服气，说：“那你怎么知道我一定在玩游戏呢？！”“别废话，叫你关掉就关掉，听见没？”妈妈说完就进房间去了，根本容不得我解释。我只好关掉电脑，资料只能等爸爸回家再说。
我一边坐在椅子上看书，一边想着等会儿怎么向妈妈说清楚。这时，妈妈走了进来，看到我心不在焉地看书，气不打一处来，说：“怎么连看书你都不专心？”我小心翼翼地叫了一声：“妈妈！”“干什么？”妈妈凶巴巴的说。“刚才是爸爸让我帮他查资料。”我理直气壮地说，“我又不是故意要拖延时间的。”妈妈觉得我不可思议，问：“那你刚才怎么不说？”“你没让我说，我根本没法说啊！”我委屈地回答妈妈。“哦。那是我错怪你了，对不起！”妈妈说道，“不过我真的是为你好，怕你近视。”我笑着说：“我当然知道。”就这样，一场因电脑引起的误会经过沟通后消除了。
写误会的作文 篇2
刘震云小说《一句顶一万句》里有很多关于朋友的故事。人生本来就没几个朋友，有几个朋友，好着好着某天又闹翻了。成语“管鲍分金”讲的是历史上两个出类拔萃的人物——管仲和鲍叔牙之间的深厚友谊，传诵千古；而千千万万的平民百姓，打铁的、剃头的、杀猪的，他们可没有那么伟大的心灵，他们只会按小人物的观念和情感思维去处朋友，十分世俗化，读起来感觉很真实，又不免为之唏嘘叹息。
牛书道和冯世伦本是好朋友，两人说得上话，好了半辈子。有一年，他俩在入冬时节结伴去长治这个地方拉煤，那晚，离家还有五十里，牛书道的煤车车轴断了，只好露宿荒郊，等天亮再说。好在大家有个伴。冯世伦问牛书道还有没有干粮，饿了。牛书道翻看了馍袋，说，空了。谁知到了半夜，冯世伦在起身撒尿的时候，发现牛书道躲在煤车后偷偷啃一个馒头。
从此俩人成了仇人。冯世伦是这样想的：明明有馒头，却不肯与朋友分吃，说什么患难与共，而且，是你的车轴断了，我才陪着你挨饿挨冻的。这样的人怎能再做朋友呢？他当夜就拉起自己的'煤车走了。而牛书道是这样想的：翻过的馍袋的确已空，谁知扯被窝睡觉时又滚出一个馒头来，因这时不好说还有干粮，才偷偷吃了，因为一个馒头，至于把好了几十年的朋友一个人扔在荒山野岭吗？太无情了吧。
以前是好朋友，又说得话来，觉得对方什么都好；但因为一个馒头，突然间看透了对方，看哪都不顺眼，于是绝交。我们中国人什么都讲以小见大，透过现象看本质，这不单是一个馒头的事，而是从一个馒头的事，能扯出一大堆相关的情与理。其实，所谓朋友，说透了就是我怎样待你，你就得怎样待我，彼此心里都有一杆秤，称过之后，发现我用七分心待你，你待我却只有三分，这朋友就不能交下去了。
牛书道的儿子叫牛爱国，冯世伦的儿子叫冯文修，他们从小也是好朋友，说得上话，好了半辈子。牛爱国在闹离婚的时候，心情很坏，经常找冯文修诉说衷肠，哥俩握着手说话，以为这份友谊永远也不会变。
有一天，牛爱国去冯文修的肉铺割了十斤肉，因为神不守舍，割完肉，忘了付钱。到了晚上，冯文修的老婆老马专程去收账，这时牛爱国才想起自己买肉忘了付钱。
从此两人掰了，跟当年他们的父亲一样。牛爱国想，这么多年的友情竟抵不上十斤肉钱，几天前还一起说知心话呢，谁知一转身就来收账，我难道会赖账吗？真是人心难度。
其实，收账的事冯文修并不知道，是老马瞒着他去收的，但他听到牛爱国四处跟人说对自己的不满，便也恼了，解释也不用了，反而大骂牛爱国，说他这样的性子活该离婚。牛爱国见对方把肉钱的事扯到自己离婚的事，而且把他说得体无完肤，一时火起，抄起刀来要杀人……
写误会的作文 篇3
爱是那么短，遗忘却那么长……
我在怀念，你不再怀念的。
我们想放弃，以为那只是一段不值得的感情，后来才知道，那其实是1生。
呢知道吗？我还在原地等你，但你却已经忘记曾来过这里。
经不住似水流年，逃不过此间少年。
我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
原来地久天长，只是误会一场。
我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。
我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？
你走天桥，我走地下道。
那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听？
如花美眷，似水流年。
有些事，一转身就是一辈子。可是我却注定悲伤一生！
此时逍遥的呢知道吗？
写误会的作文 篇4
天使有爱人的权利，有被爱的权力、有幸福的权力，然而被误会的爱却让天使无比痛苦。——题记
人们常说：“白衣天使是医生，然而我说，天使是老师。”
父母望子成龙、望女成凤，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老师身上。
的确，每个父母对自己的孩子都充满了希望，但同样在学校，老师对每个学生都充满了希望、充满了爱，用自己全身心的力量去教育每一个学生，引导他们走向人生正道。
许许多多的时候，老师因为学生的不争气而责骂他、惩罚他，这都是每个老师发自内心的最真诚的呼唤。他们虽然打在学生的脸上，却疼在自己的心理。然而这如慈母般真诚的呼唤换来的却是学生家长的误解与猜疑。
“我把孩子交给你们是让你们教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了钱的。”这是许多学生家长的抱怨。
没错，老师打人是事实，可哪位家长真正想过，老师为什么打孩子，打孩子是因为什么？也许想明白这一切，他们就再也不回踩易于误会我们可爱的天使了。
从古至今“严师出高徒”是一条永不改变的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一个个伟大的诗人、学者。
随着社会的发展，文明的世界不再提倡老是打学生。有时候，我在挨老师的打时也在想：“老师打我，我疼，可这为了谁？”一个能知错就改的人在一记响亮的耳光下，心中的结也会被劈开，一切就会焕然一新。
所以，我觉得，老师大人在法律上可能不对，但他却是老师内心情感的真实流露。家长望子成龙、望女成凤，老师也何尝不是，他也希望自己的学生能学业有成。
这不是空说这种爱被深深融进生活。
想起一位老师遇到一群渴求知识的孩子拉着她的手说：“老师，你留下来，你别走，我想学习，想走出大山。”老师被感动，留了下来。然而，这一留，并不是简简单单的一年两年。几年后由于山村艰难的生活条件加上他的积劳，癌症悄然而至。这位老师给孩子们上了最后一堂课，告诉山里人和孩子们死后将他葬在大山里，他要看着孩子们一个个走出大山。
一个年轻的教师为了教育学生，奉献了自己的青春，牺牲自己的一切，甚至连自己的灵魂也关注着这群孩子。
是啊，我们只能说，他就是孩子的父亲。
其实，每个老师都打过学生，也因此换来了许多孩子家长的误解，听完这个故事，我想，一切也只有泪水能诠释清楚。
学生的泪，是难过、伤心的泪；家长的泪，是后悔、惭愧的泪；老师的泪，是感动、敬佩的泪；全社会的泪，是感激、尊重的泪。
就让这泪水去洗涤家长们内心的抱怨，洗涤学生内心的不屑，洗涤家长与老师间的误会。让我们的天使脱离这被误会的爱的痛苦，让他们被爱包围、被幸福包围。
天使——我们心中永远最美的天使。
写误会的作文 篇5
这个星期四，我们宿舍的陈颖桦和我们发生了小小的误会。
那天，我们吃过晚饭后，回到宿舍洗澡，其他同学洗完澡后，接着轮到我洗，我洗完澡出来后，正准备把浴巾挂上晾杆上，发现叉子差不多就要断了，只得小心翼翼地把浴巾挂上去，我挂完后就把叉子递给陈颖桦，她刚要把浴巾挂上去的时候，就听见‘咔嚓’一声，叉头掉了下来。其他同学以为是她弄断的，都在抱怨她，本来我想向他们解释的，但他们个个说个不停，我想说也说不上话。陈颖桦觉得很委屈，没说一句话就回到了教室。晚自习结束后，我们回到了宿舍，她仍然不跟我说话，我以为她在责怪我。
第二天早上，我向她解释说我昨天没有说话的原因，是因为他们个个都说个不停，我插不上话。她没有责怪我，我们大家就像以前一样有说有笑。
其实，我们每个人在弄清楚事情这前，不能随便指责别人，即使别人有错了，也要学会原谅别人，宽容别人，只有这样，我们才能更好地团结在一起，和睦相处，增进我们的同学感情。
