【导语】大文斗范文网的会员“半日仙”为你整理了“实用的责任的作文集合五篇”范文，希望对你有参考作用。
责任的作文 篇1
岁月无情的夺走她的青春，给她留下一份来自天堂的责任。
——题记
很久没回老家了，我还记得隔壁住着一户人家，那个男孩比我小，他的爸爸妈妈都很疼他，我总是看见他的小脸上挂满了幸福，他总是爱咯咯的笑，他喜欢跟我表弟玩，两个人都很可爱，很单纯。
回到家，还是那样，没什么变，只是，觉得额外的奇怪，为什么那个男孩没有来？我问弟弟，弟弟说不清，只好下楼，想去他家看看，毕竟我买了给他的礼物。到他家门口，门内的两个人，让我彻底惊呆了，是他妈妈和他爷爷，老人坐在椅子上，一只脚泡在冒着热气的水里，一只脚被阿姨搂在她的膝盖，乌黑的长发夹杂着热气熏出来的汗水凌乱的披在姐姐的胸前，她轻轻地将那只修好的脚放到了盆里，又换上了另外一只。依然“专业”的从大拇指开始，用修脚刀小心的将死掉的角质层一点一点的祛除，然后再修脚后跟，最后还要在水里按摩。我的心头突然有种感动的暖流在汹涌，眼泪被我竭力抑制在眼眶里面，强装着笑脸问候着，弟弟呢
“小琪，你回来看你奶奶把？你弟去读书了，现在都中学了，要暑假才回来。”她回答我，
我呆呆的看着她，为老人洗着脚，头也不抬回答着我。我回过神：“哦，那阿姨，帮忙把这个给他，可以么？”她起身，用一块已经破了一个口的布擦了擦手，从我手中拿过蓝色包装的东西，那里面是一盒巧克力，我想他会喜欢那样甜蜜的味道的，我不敢问，男孩的爸爸在哪，因为直觉告诉我，不应该那么问。“我先走了，下次再来看你哦，爷爷。”老人很开心的点了点头，我总爱叫他爷爷，他的笑总是那么慈祥，小时候总会从口袋里掏出几颗糖给我们分着吃，那时候，总是觉得很幸福，很幸福。
走上楼梯，脑袋里一大堆疑问，我跑到奶奶的房间里，问奶奶，奶奶给我讲了他们家的故事，整整一个小时，眼泪不停的掉落：男孩的爸爸，在一次车祸中死了，临死前，交代男孩的妈妈，要好好照顾男孩和男孩的爷爷。男孩的妈妈是一个始终以微笑面对生活的女强人。悲痛是必然的，但她知道还有孩子，还有年迈需要照顾的公公，于是她收讫眼泪，把微笑留给有人的每一分，每一秒，把眼泪偷偷的留给暗夜里的自己。
身边的人，都劝她接受一份全新的感情，她的反应却很强烈，她说，他死的时候，要我照顾他们的，我走了，他们怎么办？我要撑着这个家，因为那是他交代我的，天堂里的责任。顽固的她，被迫和自己的父母断了关系，全心全意的照顾起这个家。曾经以为相儒以沫、携手一生只有在小说里才会活灵活现，如今，她对他的这份心，只是为了他临死前的一句话，独自担当起那个家，承担起他的责任，一份天堂里的责任。她，为了读书的儿子，年迈的老人，一个人要上山种地，还要去工厂里打工，一个人忙里忙外，整整过了5年。很多人笑她，为了一句话不值得，但是我却佩服她。
那份来自天堂的责任，需要她用一辈子去承担。
责任的作文 篇2
古人云“天下兴亡，匹夫有责”。我们作为中华民族的子孙，能够活在文艺丰富多彩且高速发展的国家中，是我们的自豪。我们要做富有责任的人，继承了中华民族的传统美德。责任，是秦始皇统一六国的行动；责任，是爱因斯坦不懈努力的研究相对论的精神，责任，是居里夫人发现镭，却没有接受奖金的行为，责任，到底是什么，它意味着什么？他们这些伟人就是因为认识到了责任的含义，以至于他们在社会中，人群中崛起。所以，责任，是我们心中的富有精神动力的机器，我们要担起责任来。
责任是意识。伟人童第周至国外留学时，他曾遭受外国人的羞辱，连同中国一起在内，外国人羞辱中国人是懦夫，中国是落后且没有主权的国家，童第周立即反驳，指出外国人的不当之处，但这些外国人依然不改，之后，童第周奋发图强，几年后获取了博士学位，而当时侮辱他的人却空无成就。童第周意识到了对国家的责任，对人民的责任，他心中时刻牢记责任，才让外国人感受到了中国的本能。他心里担起了这一个责任，动力——“责任”激励了他，他问心无愧，因此，责任是对其含义的意识。
责任是行动。中国伟大文学家——鲁迅，他从小喜爱医学，是因为中国人被外国人说成是“东亚病夫”，他想医治好中国人，因而他从医，但是，及至后来，他明白，中国人真正需要的是精神上的医治。因此他弃医从文，在文坛中独树一帜，创作了大量讽刺当时黑暗统治的文学作品，在中国历史上产生了很大影响。他的成功，不在于其他的手段而在于他的行动，他用他的行动医治好了中国人的“精神病”。他手中那支锋利的笔，在人们脑袋中描下了革命的蓝图，他的所作所为激起了中国人的万丈高情，中国人终于进行反抗了，中国的革命最终胜利。从而，责任是行动；要通过行动来实现责任，实践是责任的中心环节。
责任是坚韧。外国生物学家巴斯德，他为研究一种能抗击流行病的药物，他独自一人进入到了流感人群中，他每天安稳的呆在那儿，从没想到要急着出去，他在患病地区呆了好几天，他的精神，来源于对医学工作的责任，从而他成功了，他救了广大人民的生命。责任，也需要“坚韧”精神的保养，才能真正担起心中的责任。因此，责任也是坚韧，只有具备了坚韧才实现了责任。
精神的动力，他往往能激励人们，把人们的心引向大众之中。精神的动力要对他有意识，进而采取行动来担负起这一项重大的使命，之后，也需有坚韧、稳固的精神，才能真正的把身上的责任担负起，才能激励我们，把我们引向光明，才能对“责任”问心无愧。责任，它屹立在我们心头，催使我们奋发图强，它永远是我们的精神源泉，人生精神的不竭动力。
责任的作文 篇3
“孝顺”是为人子女应尽的责任，万善皆以孝为首，若是没有了它，便谈不得建功立业、威名盖世。
人都是父母所生、所养的，其恩不可因任何事情而被淹没。我小的时候，因不懂事而常造成父母的困扰，但父母总是忍了过去；当我失望、无助时，父母也总是在旁鼓励、支持我；当我做错事时，父母每次都不厌其烦的.耐心教导我。而我却不把这些当成一回事，总认为这是理所当然的，不思回报。
我长大一点后，我知道了一些孝顺的故事，如：舜小时后常被他的父母欺负、虐待，甚至要置他于死地，但舜却一点也不记恨他父母，反而还很孝顺他们；黄香九岁时，就懂得孝顺，他为了让父亲能温暖的睡在被窝里，于是在寒冷的冬夜躲进父亲的被子中，咬紧牙根的用自己的体热温暖原本冷冰冰的被子，再请父亲上床睡觉； 还有一个孝子，为了取得鹿奶治好母亲的眼睛，披上鹿皮，冒险的混入小鹿群中。
看完这些故事后，我不禁感到羞愧的无地自容，我体会到了父母亲为我付出的爱和辛劳，我开始思恩图报，跟舜比起来，我拥有了更多来自父母的关爱，在孝的方面我怎能输给他呢？我要学习他们，以他们为榜样，做个贴心的女儿，帮父母分担家事，使他们能过的更舒适轻松。
我要好好的孝敬父母，感谢他们的恩惠，因为我凭什么要别人做我的奴仆，当家中老大？
责任的作文 篇4
政治书上有一句话，“责任是人与人之间的承诺”，仔细想一想，这其中包含了不少的意味。
我们活在世界上，从古到今我们从来都不是强大的，没有强壮的身体，锐利的眼镜，惊人的速度，好似单凭这几样人类就应该在优胜劣汰中出局，但人类还是在自然界中成为霸主，那就是相互的帮助与承诺的力量。
从古人猿的团结的生存和现在社会文明的建立似乎中间总有一股力量驱使她坚固，这种力量是那么强大，而且在我们身边，在生活中，生活有条不紊的继续着，正是每个人肯为他承担责任，父母对子女的抚育责任，使我们繁衍不息，人们对道德的责任使人们的行为有了准则，缩而小之，医生对病人的责任，老师对学生的责任，警察对公民的责任，再小到我们对他人的一次承诺都使我们担负起了责任。
而正是无处不在的责任，使我们的生活更美好，或许你要问，责任确实存在，但它为什么会让我们的生活更美好呢？它反而给我们的生活带来了束缚啊。责任确是一种束缚，而且这种束缚会随着你工作的负担而加重，但是反而想之，如果没有这束缚，你的生活就会像一群没有方向的蜜蜂，一团没有开头的乱麻，甚至会让人在物质横溢的世界中迷失方向，你的行动才有了动力，你的存在才有你应有的价值。
我看过一篇文章，总的说是一名才华横溢的少女，由于出色而被幸运女神青睐而出名，但正因为幼小的她不知如何承担纷沓而来的重负迷失了方向，最终自杀了，如此看来，幸运的垂青反而使之成为了一种负担，而过重的大于自己心灵承受力的责任也是一种危害。
责任是一把双刃剑，过轻的责任会让有些有像断了线的风筝在空中迷失自己的方向或像折了翅的鸟儿再也没有飞上天空的勇气，过重的责任会让你像一个负重的农夫，因太重的背包而无法在田间耕耘或像如来佛的五指山彻底将你压入瑞干的深渊。
利用好责任，将它平衡在可以承受的范围，生活会像一利箭，飞越高山远水而并不会因缺少动力而坠落。
责任的作文 篇5
在这个“加长版”的假期里，有这样一群可爱可敬的人，为了我们“停课不停学”而默默奉献着。
没错，他们就是我们的老师。他们通过“空中课堂”这种安全又高效的方式带领我们学习新知识。老师们透过屏幕，不仅传递着知识，更传递着爱和希望。我们透过屏幕，不仅收获了知识，更学会了感恩和成长。
3月26日，作为小记者的我，怀着激动的心情来到了学校的网课录播教室，见到了正在录课的笪老师，镜头前的她正在神采飞扬地讲着古诗词，但我还是看出了笪老师眼底的那一丝倦容。待录制结束，我推门走进录播室，笪老师正在收拾整理录课资料。天呀，我没有想到，那短短的15分钟课程，背后竟是这样厚厚的一摞教案。
通过采访笪老师，我了解到，她也是第一次挑战这样的授课方式，面对冷冰冰的镜头，没有观众，更没有学生，和平时站在三尺讲台口若悬河的感觉截然不同。怎样才能为全市五年级孩子们呈现精彩的一节课？她也心慌过，心慌之后是沉静，沉静之后是理性的思考，不能生搬硬套线下教学，要最大程度还原真实的上课场景，既要推进同步课程无缝对接，也要充分设计线上教学互动，穿过“荧幕”带学生理解领悟。定下思路后，笪老师充分听取团队备课老师的意见，精心设计教学环节，反复模拟录制过程，推敲打磨。在采访中，笪老师不止一次感慨，录课期间，她每天都是以分钟作为计算单位，就教学内容、课件设计、PPT的科学性和规范性等问题，通过微信群、电话等方式和团队备课老师反复讨论，一稿、二稿、三稿……细化到每一个词，每一张课件画面。听完笪老师的讲述，看着她远去的背影，我心中涌起一股暖流，鼻头一酸，疫情之下的老师们，兢兢业业，坚守着自己的岗位，传道授业解惑的同时更是传递着满满的正能量！
即使做了再多的备课工作，录制过程中还会出现许多意想不到的技术问题，我们学校的潘老师可是处理这方面问题的高手。采访中，潘老师也没有停下手中的工作，她说：“后期的剪辑工作是个细致活儿，是为了让老师的视频更加精美、流畅，所以经常是从早到晚都坐在电脑面前。”这样连轴转的日子，已经持续了一个月了。我们不难想象，这位直播间里的最后关灯人，正在书写着坚守背后的爱与责任。
采访结束后，我陷入了沉思，作为学生的我们，不应该忘记我们的老师，他们没有在家休息，而是一如既往心忧教育、关怀我们，他们有的在家每日统计学生健康情况，有的在夜以继日为录课忙碌着，还有的在为我们重返校园做着许多默默无闻的工作……努力吧，育才学子们，相信草长莺飞时，我们与可爱可敬的老师们定能相约于美丽的校园。
