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读书的作文 篇1
古人云:“行万里路,读万卷书。”这说明读书可以帮助我们了解大到科学,生物,宇宙等,小到我们日常生活中碰到的点点滴滴。
就像我现在手上拿着的“十万个为什么”,它可以把我们心中疑惑的难题一一解答。
如:为什么在高山上煮不熟饭,原来水和其它液体一样,它的沸点跟压强有关系。压强大,沸点高:压强小,沸点低。高度在海平面积101。3千帕,这时,水的沸点为100摄氏度。但是,到了高山上,随着高度的上升,大气压强逐渐减小,水的沸点也开始降低,所以高山上煮不熟饭。
你看,一个小小的难题,书本就可以详详细细的分解给我们听。
又如“名人名言”,它里面有许多名人是以学习加实践得出来的真理。在意大利但丁说过的一句话:“别人后退,我不退,别人前进我更
。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升就越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。”告诉我们做任何事情都不能放弃,要坚持到底,虽然读书,学习有时候是枯燥的,但你用心,仔细的去阅读后,每篇文章,每本书都会给你一个异想不到的收获,这样你看得越多,了解的知识面积越广,那么你学到的知识也就更加丰富了。
再比如“中华上下五千年”,让我们知道许多历史文化渊博。中国古代的四大发明,让世界震惊的万里长城,让现代人读万篇还不厌倦的四大名著等等。
啊!书就是知识的海洋,我就像海绵一样,不断地吸收着,不断地充实着,不断地成长着……我爱你——书本,让我们成为好朋友吧!
读书的作文 篇2
书籍是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体,它也给予了人们众多情感的交集。无论你何时捧起略带油墨味道的书籍阅读的时候,此时此刻在世界各地,还有很多人和你一样。因为在阅读面前,世界很大;在阅读面前,没有国界……
俄罗斯:书籍与面包同等重要
俄罗斯民族自古以来就是一个神奇的民族。读书是这个民族的悠久传统和民族习惯,今天已变成了他们生活内容中不可分割的一部分。在俄罗斯人看来,书籍与面包同等重要,人不能不吃饭,也不能不读书,他们用于阅读的时间远远超过吃饭。
在莫斯科近900万居民中,每五人中就有一人受过高等教育,每三人中就有一人受过中等专业教育或不完全的高等教育。因此,读书便成了日常生活中一项不可缺少的内容。
俄罗斯人把家庭藏书多少看成是一个人文化素养高低的重要标志,俄罗斯居民家庭藏书总量高过公共图书馆藏书量的10倍之多。莫斯科人均年购书15本。俄罗斯人平均每人每天用于阅读图书、报刊和其他出版物的时间近1个小时,居世界之首。
法国:家庭“图书馆”经久不衰
法国人爱读书的习惯在欧洲比较有名。巴黎的大街小巷随处可见书摊、书店,塞纳河边还有一条专门卖旧书的长廊,成为巴黎一处特有的人文景观。到法国人家里做客,可看到几乎家家有藏书,拥有家庭“图书馆”是巴黎人一种经久不衰的时尚。
法国著名民意调查机构IFOP发布一项统计指出,55%以上接受调查的法国人说他们去年阅读了1—12本书,24%的人阅读了12本书以上,其中许多人达到了20本。调查表明,法国人人均读的书多于人均买的书,出现这一情况的原因是遍布法国各地的大大小小的图书馆,及其向读者提供的免费借书服务。据统计,巴黎现在90%的图书是经过电脑查询后借出的。
巴黎最大的图书馆是法国国家图书馆。这座1995年建成的图书馆坐落在塞纳河边,是个长方形的广场,四角各有一幢L形棕褐色玻璃大厦相向而立,每幢各20层。整座建筑宏伟壮观,远远看去,如同四本半启的“巨著”,极富象征意义。新的国家图书馆里拥有3600个座位,是堪称世界最大的美国国会图书馆的3倍。
以色列:阅读好比吃蜜一样甜美
联合国教科文组织的一项调查表明,以色列人均拥有的图书馆和出版社的数量居世界各国之首。
以色列有句老话:“人不能只靠面包活着。”以色列人以此激励自己,养成了求知好学的习惯。据了解,平均每个以色列人每年要买10—15本新书,而他们的阅读量更是大大超过了这个数字。
这种爱读书的风气渐渐从成年人身上传到了下一代。有的以色列人刚开始教孩子读书时,会在旁边放一罐蜂蜜,每读一页书,就让孩子舔一口蜜,意思是让他们明白读书是一件甜美和快乐的事。
德国:读书像平常喝啤酒
德国著名作家歌德曾说过,读好书就是同高尚的人谈话。德国人对这种“谈话”有着巨大热情,即使是在电视、因特网等媒体十分发达的当今时代,他们依旧保持着爱读书的传统。
在地铁列车里,在公园草坪上,甚至在医院的候诊室内,手捧书本埋头阅读的人都很常见。调查显示,70%的德国人喜爱读书,一半以上的人定期买书,三分之一的人几乎每天读书。书已经融入到了德国人的日常生活中,对于德国老百姓而言,读书简直就像喝啤酒一样平常。
德国人之所以整体素质较高,这与他们博览群书的优良传统是密切相关的。歌德就曾注意到书和文化的力量对德国的重要意义。他说:“假如不是通过一种光辉的民族文化均衡地流灌到全国各地,德国如何能伟大呢?遍布各地的图书馆、博物馆和剧院,作为支持和促进民族文化教养提高的力量,是绝不应被忽视的。”
读书的作文 篇3
今天,我们迎来了激动人心的读书知识竞赛,这次的知识竞赛是专属我们四年级的。在热烈的掌声中,激动人心的知识竞赛终于拉开了序幕。
前来主持的是四(3)班的班主任张老师,张老师一系列的语气、动作还有表情都非常的有趣。每个班的五位大将都已经入座啦!并进行了简单的自我介绍,知识竞赛终于正式开始啦!
第一轮是"笔答题",就是用笔来在卷子上写答案,每个班的五位大将都在专心致志的写着,没有一位开小差或做弊的,生怕自己为班级扣分了,第一轮,我们班大将的总成绩是四个班中的第二名,这个成绩还不错。
第二轮是"必答题",就是每位大将都要回答一道题,只能自己回答,不可以和其他的大将讨论。我们班的五位大将个个都聪明绝顶,都回答出来了,加了五十分,我们班的成绩暂时还是名列前茅。
第三轮是"合作题",就是每个班都抽一个小纸条出来,五位大将合作完成纸条上面的题,我们班的五名大将回答出来了,只是中间有一点小小的错误,得了十八分(满分二十分),还可以哦!
第四轮是"表演题",就是五位大将中的其中四位大将来表演老师给的成语,让其中一位大将来猜,我们班的大将们果然是聪明机灵,轻而易举地两个成语都答出来了。
最后一轮是"危险题",就是抢答的,但答错了要倒扣十分,所以是很存在风险的。我们班的五位大将都眼疾手快,抢到了两三题,可老师偏偏说是其他班的,无奈,只能听天由命了。
总分加起来我们是第二名,虽然是第二名,但我们也是一等奖,在大家的欢呼声中,知识竞赛圆满地结束了。
读书的作文 篇4
小时候,每天晚上妈妈都会讲故事哄我入睡,长大一点了,妈妈就给我买带拼音的图书,又长大一些,我又迷上动画片。有一次我在电视上看见了《西游记》这个动画片,便被迷上了。妈妈看我如此喜欢,便在我八岁生日那天送给我一本青少年版《西游记》,我欣喜若狂,抱着就不放手。
从此,我每天回家做完作业就拿起它来看,看完一章,我就会津津有味的回味这一章,浮想联翩下一章节的内容。我看得如痴如醉,主人翁的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚;生动奇幻的故事情节,常常令我惊奇万分。只要手中一有书,我就忘了吃饭,忘了睡觉。记得有一次,我晚上睡不着觉,便拿起书看了起来,夜深了,妈妈发现我的房间里有灯光,便好奇地走了过来,轻轻地打开门看见我竟然还在床上看书,便问道:“你怎么不睡觉呢?”受到妈妈的批评我才从书中的情节里“醒来”。还有一次,我家来了很多客人,大家都坐在客厅里看电视,有说有笑,而我却悄悄躲到了书房的阳台上看我的《西游记》。外面的吵闹声丝毫影响不到我,要吃饭了,大家到处找我,最后是妈妈把我从书房里拽了出来。
我常常沉醉在书中的情节里。书中的人物被作者描绘的栩栩如生:孙悟空的机敏神勇,乐于助人,活泼灵动,敢闯敢干;猪八戒的憨态可掬,贪吃可笑的样子;沙和尚憨厚老实,衷心耿耿,勤劳朴实;唐僧的仁慈善良,执着坚定,以及那些妖魔鬼怪的种种表现,深深吸引了我,打动了我。这本书让我认识了不同性格的人物,了解了不同地方的风土人情,学到了不少优秀的品质,教会我善于辨别真假是非。
就是从这本书开始,我深深喜欢上了阅读。我觉得读一本好书,就是和许多人交朋友,就是足不出户去游历天下。我今后一定会继续好读书,多读书,读好书,让书香伴我成长!
读书的作文 篇5
偷偷告诉你一个小秘密,虽然我在学校是大家共认的好学生,但是我也有过一次上课偷看课外书的经历,现在想起来,就好像是昨天才发生的事一样。
那是一个下午,大家都昏昏欲睡,因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着,我便思想不集中了,因为我脑子里总是盘旋着一个问题,刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢?
我对自己讲不要想,可是我的大脑好像不受我控制,一直在对我说,把书拿出来看一下,把书拿出来看一下。
我把手放进抽屉里,摸索着,但我又把手缩了回去,因为我是好学生,怎么能在课堂上看课处书呢!
看还是不看,我抓耳挠腮地想着,正当我万分纠结之时,我的旁边出现了两个小人儿,一个是小天使,一个是小恶魔。小天使举着仙女棒,她俯下身子用商量地口气对我说:“你是好学生,不能在课上看书的!”而小恶魔举着一根黑色的小棒,恨恨地说:“没事,好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟,小仙女转眼消失了。
我伸出颤抖的手在抽屉里摸着,拿到了,我暗自庆幸。我轻轻地打开书,目光紧紧盯着书,眼睛一眨不眨地看着,每看完一个故事情节,我都要瞟一眼老师,生怕被老师发现。在紧张的阅读中,我看完了这本书。
我呼出一口气,抬头一看时钟,9点半了,时间过得真快,我们都下课了。
我合上书,走出教室,心中窃喜,哈哈,没有被老师发现,我到外面呼吸新鲜空气去喽。
读书的作文 篇6
书很静止,就在那躺着的。达到了事件的极精简的记录与反馈。
对于文字的认识到底应该是一种什么样的态度?好的文字艺术和普通的文字排列区别是什么?文字给我们提供了一个交流的场景,一个没有场景的文字是难以为继的。字典的查询和法律法规的叙述,就是无场景文字。无场景文字是一种对于人的感官视觉的一种剥夺,人的思维意识必须具有客观载体才可以进行不断延展。所以无场景文字是一种思考的锁。
文字里思维的延展性,还可以体现在演绎性里。就像是理性客体的自然规律。不过很快就脱离了生活,进入一种纯粹的思维逻辑里。对于思维认识抽象的具象化,是一种演绎的基础,演绎本身就是框架联系的建立。随着演绎的深入,也就脱离了生活的基础了,也就是说你的思维体验基础,已经在慢慢的和生活世界隔离化。或许就是孤独吧。
文字的场景是思维的载体,场景只有成为载体,才能属于被感知的形象。问一下自己对某一处的场景的感觉是什么,与这个场景相似的场景是哪些?组织然后叙述,文字的艺术就应该出现了,暂时称之为文字的景观环境艺术。人的记忆,记忆对环境的认识,与现状环境的认识构成了环境意象。人与人之间的环境该如何去认识,相似性越高,直观性越明显。文字属于语言构架,文字的丰富性与感情的表达,相互促进。一本书里的文字语言如何去构架处一个人的内心反映,精确化描述,似乎是一种必不可少的条件,客观环境也是一种主要的形成条件。
读书就是在这些思考与情感中游走,我要面对的或许是一个演绎的世界或许是一个人的内心情感。书里说过的话,或许是我自己的能力,我无法不去认同。通过阅读,通过理解,我们很快的将一个生活走了一遍。或许没有很深的体会,可是重要的地方却总是难以忘掉的。当我们寻找书的意义的时候,书就消失了。用一颗心捧起的书,才会出现在你的面前,是那样的真实。你活着,你才能在书里活着。当你的思维与情感死掉的时候,书也就死掉了,别去认为这个世界就是这样,还有许多可以改变的,还有一个永远也追求不到的`目标,书是它的遗产,你得到了,便会一直活在一份向往里,去追寻的能力。
读书的作文 篇7
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁的。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书。
读书的作文 篇8
在一个温暖的小屋里,一个人坐在窗前享受着阳光。他拿起了手中的那本书,静静地读着每一个字,仿佛沉浸在其中。是啊,读书就是这么美好,每一本书都蕴藏不同道理和启发……
我曾经读过一本名叫《绿野仙踪》的书,里面讲述的是一个小女孩儿被龙卷风卷到一个陌生的地方,为了能回到自己的家乡,和小伙伴们在路上遇到的各种挫折和艰难,最终凭借着自己努力回到了家乡。读了这本书后,我懂得了一个深刻的道理——坚持。高尔基曾经说过:“世上无难事,只要肯登攀。”想想我自己,以前数学成绩一直很不理想。父亲总对我说:“即使我们遇到很多困难,但不妨碍继续向前。”只要肯努力一定可以取得好成绩。我又想到了《绿野仙踪》这本书,再一次重新激发了我。那一年我刻苦努力,成绩也明显提升。
读书可以懂得许多道理,读书可以激发一个人的潜能;读书可以使人心情舒畅。只要把书读好,你的前途不会太糟糕。
读书的作文 篇9
相信我们班上的每个同学都看了很多的书籍。我看书是从绘本开始,刚开始是听大人讲绘本,觉得绘本的故事有意义,自己就拿起绘本来看。可是,我看书多,主要是配图案的书,不爱写作文,每次轮到写作文,回家急得直跺脚。绘本图案多,文字少,翻几下就翻完了。我看过《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》,讲一个鳄鱼蛀牙了,要看牙医,可是它怕拔牙;牙医也怕鳄鱼,鳄鱼可是会咬人的,你为鳄鱼拔牙,一不小心给鳄鱼咬了怎么办呢?我也有类似的经验,每次牙齿开始松动就怕拔牙,拔牙疼啊!记得有一次到了拔牙店,我怕疼,死活也不拔,摊在地上哭,医生无计可施,父母又喊又吓,只好把我送回家,现在照镜子都不敢看自己的牙齿,不整齐,牙缝很大。
我最喜欢的一套书——《丁丁历险记》,结识这套书,是在上幼儿园的路上,路过一家出售无叶风扇的店铺,里面有一柜子,上面摆设满满书籍。我抽了一本,看得爱不释手。回来后,父亲帮我买了一整套,我趴在沙发上,把整套书压在肚子下,生怕丢失一本,拿出一本自己最想看的,慢慢地“咀嚼”起来,这味道不比品尝德克士鸡腿堡差。这套书现在还在看,课余时间就翻一翻。我喜欢《丁丁历险记》主人公丁丁,他智慧、勇敢、正直、富有冒险精神。
我爱看的书还有很多,以后再给大家介绍吧!