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阅读的作文 篇1
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，如同在书的海洋中遨游，在书的世界里成长，那就听我和书的故事吧。
在一个风和日丽的早晨，爸爸和妈妈去上班了，只留下我一个人孤零零在家，突然眼前一亮，一本书展现在我的眼前，我便拿起这本《童话故事》津津有味地读了起来，在不知不觉中走进了梦幻般的童话世界。就这样，我便和阅读结下了不解之缘。
我爱看的书，种类很多：从卡通的漫画到悠久的历史；从有趣的童话到奥妙的科学；从滑稽的阿凡提到智慧的朱元璋。最喜欢看的当然是童话了，因为童话是幻想，它既不是神话故事，也不是民间传说，而是立足于现实生活的写照。
古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们一起读书吧，你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势，你会体会到“不识庐山真面目”的深刻哲理，你会品味到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自然规律。
让我们一起沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，记录成长的足迹，为了我们的明天一起加油吧！
阅读的作文 篇2
我从小喜欢阅读。书是我最好的朋友，无论到哪里我都会随身携带着一本书，总是能读得津津有味。因为我能在阅读中得到无尽的快乐。
我在阅读中得到快乐。通过阅读，我知道了许许多多。通过阅读，我知道了中华民族是个拥有五千年灿烂文化历史的文明古国，知道了很多从古至今有关中国的事件;我知道了世界分为七大洲和四大洋，我现在身处在亚洲的土地上;我还知道了我们生活的星球叫地球，是个蔚蓝色的星球……这一切的一切，都令我惊奇不已。
我在阅读中得到快乐。在阅读的过程中，我可以去触摸、去感悟自然。来到一个幽静的林子，听!那远处的山涧正清脆地唱着歌，淙淙流淌;看!一根根竹子在随风舞着，一片片叶子抖啊抖，打着欢快的节拍。还有被风吹落的樱花，缓缓旋转着，构成一道最迷人的风景，有些妖艳，有些清丽，有些凄美，还有些绝望……它们浴血而生，却寓意着勤劳、美丽，带给人们幸福和快乐!感受着这一切，我闭着眼，幸福着，自然填补了我心灵的空缺，这难道不是阅读给我带来的快乐吗?
我在阅读中得到快乐。那过往的一幕幕又在我脑海里浮现。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”我仿佛看到荆轲义无反顾地走向秦国，一路高歌，这般忠肝义胆有谁能敌?我又看到班婕妤昔日得到万般宠爱，如今只能如秋日的团扇一般被抛弃，悲叹“人生若只如初见”;还有那才女蔡文姬，纵然才情具备，却多次尝受骨肉亲情分割之
痛，离别之苦;“春花秋月何时了，往事知多少?”我仿佛听到了李煜在亡国之后的伤感、回忆，这怎是一个“愁”字了得?……这一段段往事或凄或美，都使我沉浸其中，不能自拔。这不正是“书中自有颜如玉”么?
我在阅读中得到快乐。阅读，使我的心田得到灌溉;书籍，为我的脊背插上双翼。我遨游在天地间，尽情领略历史与自然的风光。我飞过历史的群山，看到屈原站在滔滔江水前回望故国，眼里满是不舍、悲愤与依恋;我飞过历史的河流，我看见了因为秦二世的懦弱和奸臣赵高的狠毒，导致一个庞大的帝国在顷刻间土崩瓦解。我告诫自己，不要一意孤行，做人还是要以善良和勇敢为本。
“书中自有黄金屋”。我在阅读中得到快乐，我爱书，更爱阅读。所以，这份快乐，我享受着，珍惜着，喜爱着……
阅读的作文 篇3
温暖的阳光，静谧的深林，悠扬的啼鸣声，都是大自然先给我们的礼物，在这般意境下，我陷入了沉思，阅读到底能给我带来什么？
阅读时心中永远的`明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。
阅读犹如品一杯茶，溢满芳香，毫无杂质的茶汤给人以心里的恬淡，谁能不被它所诱惑。
阅读时一剂灵丹妙药，它以自己的简单，成就着你的丰富;它以自己的开放与接纳，完善着你的精神世界。
阅读能带给我无限遐想，因为阅读我可以扮演生活中的各种形象，读一篇文章，你都会气情报入，置身自己与本故乡中。自己就是文章的主人公，当读过一篇又一篇文章时，你会发现，你已经成为奥斯卡上最耀眼的明星，难道你会就此罢休吗？答案是否定的，当然不会，我要演完世间的所有角色。我要将读书一直延续下去，让阅读教发生命永恒的香味。
漫步在大自然中，心中牵挂着自己最爱的那本书。在阅读外，我们虽不能看见琳琅满目的书籍，但我们心中总惦念着阅读，只有不断吸取营养，才能茁忆成长，无论何时地阅读都是你最好的伴侣，生命就会产生一种灵魂的香味，飘逸四散，那如兰的一偻芬芳，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。
阅读的作文 篇4
在落日的黄昏，我手捧一杯咖啡，拿起一本心仪的书，便可以逍遥，在书中的世界渡过疲倦而又充实的一天。
常说阅读如水，是人们生命的源泉；阅读如花，是人们生命的绽放；阅读如火，是人们心灵的热情；阅读如松，是人们的精神支柱，我说阅读如美味，阅读中的百感交集亦如酸甜苦辣汇成的美味，让我乐享其中……
阅读是酸——感悟
璀璨夺目的古诗词如天空的乌云，变化多端，异彩纷呈。读李太白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我为他自信，狂放面对生活而感到爽快；读武穆的“莫等闲，白了少年头，空悲切”我为他的一腔热血、雄心壮志而拍手叫绝。读杜子美的“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”我看到了他悲惨孤独的处境与躯体中跳动着的忧国忧民的志诚之心。
遨游古诗词中的一字一句一情感，感悟的内容是是喜、是忧、是状、是美、是酸，是爽……
阅读是甜——享受
在亲切自然如小河流水的散文世界里，读《岳阳楼记》仿佛亲临岳阳楼“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”享受范文正公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，似苦却甜；读《桃花源记》与靖节一起“归隐”，神会到了桃花源的绝世美景。读《陈情表》体会到了主人公的心酸与无奈，文中人物的情感，又何尝不是当时社会中每个人的心酸无奈、悲慨伤叹。
走出散文中的苦与涩，我尝到了现实生活中的甘与甜，我的幸福人生的甘与甜。
阅读是苦——情怀
充满神奇幻想的戏剧如奔流千里的江河，即有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》我与周萍经历繁杂家事，我与大海体会革命抗争。读《哈姆莱特》我被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定会战胜邪恶；读《威尼斯商人》我痛恨奸商夏洛克，也感谢鲍西亚救了可怜的安东尼奥，戏剧中我看到了真善美，也看到了假恶丑。
戏剧如人生，人生如戏剧，剧中情与现实心，我虽然在现实中无苦难的经历，但书中的世界，我与主人公们沉浮沧桑，历经险峻，与英雄们出生入死指点江山。这种苦，苦得到位，苦得丰富。
阅读是辣——情节
小说里的情节之跌宕，时时在掀起我阅读的欲望。读《红楼梦》我会被贾宝玉和林黛玉经历的情节感动，与他们经历的爱情之悲；读巴金的《爱情三部曲》我会惋惜于觉新的悲惨，我会赞叹觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃的人生历程教会了我深刻的人生道理。鞭策我要为自己的理想努力、探索，不言弃。
小说带来的辣劲，我又何止是我，我在小说中与主人公饱尝人生的忧乐，我的人生历程因而更丰富。
在阅读中品味，在品味中阅读，品味文字就是品味人生的酸甜苦辣，品味中，学会思考，学会方法，学会成长。
聪明的你，他，她，一起来尝尝这丰富的美味吧！
