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成长的故事作文400字 篇1
我的成长故事我上四年级啦，俗话说：人，总要慢慢长大，伴随时间的脚步，那些快乐的、难忘的、苦恼的事情如同一个个音符点缀在成长的五线谱上，谱成一首成长之歌！但是，我最怕考试。分，分，分，学生的命根，考，考，考，老师的法宝！为什么在成长中学习就那么的重要呢？这说明成长也有许多忧心事。成长中的每一步，带给我们的都是新鲜，都会产生许多值得回味的感受。有一次，我第一次替自己别队徽，我刚刚试了几下，先把针尖穿了一下，没成功，第二次，我学外婆一样又试了一遍，失败，再来，我想：周润涵，你 真不争气，你要加油!我又试了一次，可算是扎进去了，只剩下一步了，我再……啊，针尖毫不留情地在我手指上扎了一朵鲜艳的小红花，我真是笨手笨脚的，于是，我找了张餐巾纸擦了一下，这种滋味让我一辈子也忘不了，一分钟过去了……二分钟过去了……不知过了多么久，不知道重试了多少次，手也酸了，眼也花了，终于别好了。从这件小小的、不起眼的事中，我知道了：成长的第一步总是那么难，但只要跨出第一步，后面对你来说总是那么轻松。因为万事开头难嘛，相信我的成长会更精彩！
成长的故事作文400字 篇2
今年，我已经11岁了。从出生到现在，我长大了很多，学会了很多。
首先，我学会了生活自理。能够自己按第二天的课表收拾好书包；起床后，能够自己叠好被子，睡衣以及睡裤；刷完牙、洗完脸后，能够自己穿好衣服，裤子，袜子，并且能用很快的速度穿好，还会自己系红领巾、系鞋带；在家里，能够自己做家务，扫地，拖地以及倒垃圾，如果有时间，我也会帮爸爸妈妈做一下家务。
然后，我在学习语文、数学、英语这三科的同时，养成了一些良好的习惯。语文，让我养成了爱读各式各样课外书的好习惯；数学，让我养成了用不同的思维去解一些难题的好习惯；英语，让我养成了每天早上起床后，坚持听30分钟的英语的好习惯。
接着，我学会了做饭。我先是从不会做饭；到洗米，用电饭锅煮饭；到学会了洗蔬菜，水果，肉类；到切蔬菜，水果，肉类；到学会了煎最简单的荷包蛋；到学会了有一点难度的西红柿炒鸡蛋，到学会做四种早餐，分别是煮饺子，煮面条，隔水蒸包子、糯米鸡、粽子以及微波炉叮干蒸。到了现在，妈妈生病时，我已经可以做早餐给她吃了。
学会了这么多有用的东西，让我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的真正含义。
成长的故事作文400字 篇3
这是的第一场雪，来去匆匆，我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐，它就消失不见了，仿佛我们逝去的童年……
小时候，别人都以为我是一个男孩子，曾经穿着裙子去医院看病，病历上写的仍然是“性别：男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子，拒绝和女孩玩耍，喜欢迷彩的衣裤，喜欢和男孩子们玩匪大战，把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候，我把两个小男孩打得哭着回家了，他们的家长找到我爸爸告状，爸爸先是道歉，然后领出我来给他们家长看。很讽刺，我还不足30斤，比他们小两岁，还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌，被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意，但故事还没结束，我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后，我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我，是让外人不敢欺负我，别人走后打我，是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我：没有事不惹事，有了事别怕事!那天，这句话刻在了我心里。
回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了，开始回忆了……以后的每天，我会写一件童年的往事……
成长的故事作文400字 篇4
20xx年，我来到了这个陌生的环境潘南小学。明亮的教室，和蔼可亲的老师，宽阔的操场，优美的校园环境看到眼前这一切，我立刻爱上了这个地方。
在潘南小学成长的这四年中，有成功的时候，快乐的时候。当我在学习上取得优异的成绩时，我总忘不了老师的谆谆教导；当我们潘南小学代表队在各项活动中取得骄人成绩时，我总忘不了老师的辛勤付出。
当然，也有伤心、失败的时候，但我总能从成长中得到启示。那是在三年级，我们班的一次单元测试，那份试题特别简单，我刷、刷几下就写完了，也没有检查，我甚至跟前后位说起了话。可当试卷发下来的时候，我怔住了。89分！满以为自己能得满分，可却连90分也不到。现在怪谁都没用了，只能怪自己的粗心大意，要是当初能仔细检查，就不会出这么多错了。于是，我在心中暗暗下定决心，以后做题一定要仔细，绝不能再粗心大意。从此，我无论在做什么事地时候，都认认真真、仔仔细细地去做，从不再粗心大意了。
感谢潘南小学，是您让我懂得了做人的道理，是您让我拥有了快乐的童年。
今天我们以潘南小学为骄傲，明天潘南小学将以我们为自豪！
成长的故事作文400字 篇5
在我的人生道路上，经历了挫折、困难，失败的滋味和成功的`喜悦……很多事情，而这些事情往往能使我懂得佷多，对我来说这意义最重大的就要数我上的足球课了。
这个学期开始后，妈妈给我报了学校的足球兴趣班。每个星期六早上我都按时到校去上足球课，每次练完球打比赛时，教练总是帮助另一个队，我认为老师佷偏心（我那时就是这样认为的），而每次打比赛都是他们赢，我就佷不服气：凭什么老师总是帮他们？
渐渐的，我学习足球的积极性就不像以前那么高了，而且觉得学习足球佷没意思。于是，我对妈妈说：“老师总让对方赢，学足球没意思”。妈妈语重心长地对我说：“他们又不可能永远超过你，总有一天会超过他们的，如果你现在就放弃，那等于是让他们赢了。”
我觉得妈妈说的佷有道理，因为老师是为了让我的球艺更好，于是我重新鼓起勇气，每天坚持刻苦练习，改正我不足的地方，经过我的努力，终于我的球技非常精湛了。
经历了失败，使我更加勇敢，只有经历了失败，才能使我跨好人生的每一步。
成长的故事作文400字 篇6
11月13日，实验小学6年3班在学校多功能厅举行了一场别开生面的题为“成长的故事”的主题班队会。学生们在感受成长的快乐和烦恼、规划未来的过程中受到了一次心灵的洗礼，更懂得了感恩，懂得了理解生养自己的父母，热爱培养自己的老师。
11月13日14：30分，装修一新的多功能厅内气氛热烈，6年3班的两个主持人一段语言绚丽、声情并茂的开场白即激起了同学们的热情，热烈的掌声伴着高昂的情绪进入了班队会。班队会层层深入，由三个板块组成，分别是“珍藏童年”、“思索成长”和“驰骋未来”。形式灵活多样，主题鲜明，内容深刻。
同学们在珍藏的童年记忆中感受到了父母亲人养育自己所付出的艰辛和汗水，其中的酸甜苦辣令人感动；内容详实、颇具科学性的调查问卷，让同学们的思考走向了深入，他们理性的分析，感人的体验，让在场的每一个人都为之动容，道路是充满曲折，但是前途却无限的光明，只要我们都去努力奋斗，我们就是永远的强者；对未来的憧憬在同学们自信、奋进的激情中充满了豪情，真是“时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来”。
本篇记叙文叙写了“实验小学6年3班在学校多功能厅举行题班队会”的事情。构思精细，层次安排也非常明确。全文对于人物神态动作的刻画细致生动，有力表现了“成长”的主题。
