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考试的作文汇总六篇

作者:wangyuqin2009时间:2022-09-26 下载本文

【导语】大文斗范文网的会员“wangyuqin2009”为你整理了“考试的作文汇总六篇”范文,希望对你有参考作用。

考试的作文 篇1

听“沙沙”的书写声,看!有的皱着眉头,抓耳挠腮;有的眼睛发亮,奋笔疾书;有的小心翼翼,这是我们在进行紧张地期中考试。

此刻正是数学考试进行中,面对这场景,我也不敢有丝毫地马虎,前面地选择、填空题相对来说比较顺手,“老天保佑,我能顺利地完成!保佑……”我的眼睛盯着试卷,一道道题赶着往下做,还好,接近尾声了。最后一题,我直接“上手”读题,这是妈妈告诉我的,做题时,一定要认真,必要时就要上手。“况且这是最后一道题,应该是有一定地难度地。不管三七二十一,这样做也好,起码能让自己更仔细,不放过任何已知条件。”我心里这样想着。“糟了,直接没有明白题意,再来一遍!”虽然是第二遍读题,但我已经有些耐不住性子了:“怎么办?没有头绪!”看着分针一点一点地挪移,我急得像热锅上的蚂蚁,这时我的腿也不由自主地颤抖起来,“怎么办。”“算了,再来一遍。”我不停地在草稿纸上重复着已告知地条件,看着别的同学已经顺利地完成,心里更加地着急,眼看时间就要到了,一个大题泡汤,得优秀的可能性就极小了。如果前面再有点粗心地话,优秀就甭想了。

我再一次用笔尖指着题目,重新再来一次,缓缓地滑过每一个字,生怕漏掉。慢慢地理解其中的每一个信息,我的脑子里快速地将它们与所学地定律、公式、定义联系起来,在大脑里过滤,极力转化成我所需要的条件,并按顺序在草稿纸上记录下来,画草图,再对照。忽然,有一种可能在我的脑子里闪过,和前面的那道题有联系,再读已知条件,不行,还是不行,难道是我的解题思路不对?我自己开始对自己的思路产生了怀疑。

再试一下,我再次整理起来,既然和前面的题有相似之处,那也需要用三角形全等的知识,求证这个的全等需要的条件……我又努力搜索起来。“对了,就是它了!”我喜出望外,终于可以了,我如释重负,像是谁把脑海里最紧张的那根神经抽走了似的,终于做出来了。

“同学们,仔细检查你的答题卡,写好班级、姓名,我们准备交卷!”监考老师漫不经心地说着,我放下笔,把试卷郑重地交给了老师。为我的数学考试画上了句号。

考试的作文 篇2

“瞧,考生们走进了教室,咦,没有监考老师,也没有监控器,课桌也不一样了,多了很多按钮。”这就是未来的考试,大家都彼此信任,每个同学都很自觉,再也不会有人作弊,因为他们是这个世界的主人。

那让我们一起进入考场,感受一下这未来的考试吧!

在课桌上有很多的按钮,第一个按钮是:如果你不是很想受周围的干扰,按一下它,课桌周围会自动升起一道屏蔽墙,当然是给人很安静的效果哦!

第二个按钮是一个多功能学习用品提供钮,它可以是一把卷笔刀,考试时消铅笔可太浪费时间了,把铅笔塞进去,就会自动削好;也可以是一瓶墨水,你的作文可不能只写到一半啊!

第三个按钮,它可以帮你呼叫“老师”,可以随时寻求老师的帮助,当然,你可别想得太美,老师可不是来帮你做卷子的。

第四个按钮,你可以有选择卷子的机会,有很多套题型哦,那你就挑你擅长的做吧!把你最好的一面表现出来!可能还会抽到才艺表演,如果你擅长书法,画画,唱歌,跳舞,演讲,主持等等,那你就大胆地来吧,来表现你自己!你还可以开动脑筋,来个当场科技小发明呢!可能会失败,没关系,再来一次吧!

不会看你的'条件如何,不管是贫困还是富有;再也不会有筛选,不管你以前考多少分。一个只会读书的人不一定就是一个能力很强的人,关注的是你的综合实际能力,

在未来,考试绝对不会成为你的负担,而是一件十分享受的事情!

考试的时间随你定,你想考多长时间就考多长时间,坐在这样的桌子前,在一个很轻松的环境参加这样的考试,你说是不是很受同学们欢迎呢!

不过,我还有另外一个想法,也许会更受同学们欢迎,听好了:

“取消考试!”

你说,全世界的人会不会乐翻了天!?

……

考试的作文 篇3

GMAT作文是GMAT考试的重点考察对象,考生的复习中心一部分就在作文上,不过要想复习好GMAT写作可不是容易的事,很多考生就是因为GMAT作文成绩不理想而遗憾未能考好。在此为考生讲解有关GMAT考试作文的复习。

1、熟悉GMAT作文首先是要熟悉计算机化考试的模式,简单地说,就是打字。

考生必须要提高打字的速度和准确度,如此一来,就能大幅减少浪费在凝视键盘和删除修改上的时间;另外善于使用复制和粘贴也会对写作速度有所提高。GMAT写作分为Issue和Argument两个部分,每个部分时间均为30分钟,考虑到构思时间和字数要求,考生应将自己的打字速度至少保持在20~30词/分钟,并且尽可能提高拼写的正确率,从而避免频繁修改。至少从考试结果来看,字数的多寡在很大程度上也会左右分数的走向。

熟悉GMAT写作的下一步就是熟悉GMAT写作对作文的要求与评分标准,考生可仔细阅读官方给出的判分标准和参考范文,尤其是对于范文的评价GMAT考试作文复习的相关讲解。

通过分析上述材料,考生可以将自己的作文在日后和范文与标准多作比较,从而不断修改自己的作文,以使得写作水平日益提升。但考生也需审慎对待网络等途径得来的范文的可靠性和客观性。

2、准备GMAT考试首先就是针对写作的准备,换句话讲,就是首先要提高自身的写作水平和语言表述。

而针对GMAT写作要提高的不仅仅是遣词造句的能力,更是衔句成篇的思路文章。考生首先要设法完善思路和框架,再去力求提高运用语言的技巧。

3、GMAT写作对于考生英语表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考试要高,主要在于它不仅要求考生有清楚的论证结构和层次以及合理的逻辑推断和论证,更要求考生有运用英文对此流畅表述的能力。

而在此写作中,对考生的语言运用能力的要求也有所提升,考生不仅要能正确表述思路和观点(从句子结构和语法上),更要能有效地将句子衔接起来构句成段;对于运用复杂语法和结构写作的要求从而进一步提升,考生要能够将相关的信息在尽可能连贯的句子内表述清楚,并且规避英文中错误的写作习惯。

GMAT入门考生复习准备GMAT写作的语言可以从练习写作复杂句入手,尤其可以在写作中参考GMAT阅读中的句子结构和用词如时间充裕,考生可按国外大学写作指导教材有意识地提高写作能力;但从短期提高来看,设计一些较为灵活,易用补充的句式用于丰富写作内容会更为有效地提高句子结构。从用词角度看,避免用词过于简单和通俗,尤其是口头语和俚语的使用,相应地增加正式用语的使用,并可以适当使用较为学术的拉丁词汇,尤其是在逻辑论证中。

4、当考生走上考场时,应牢记在心的几件事情如下:

1.在开始写作时可先打好简单草稿并列出论证大纲以方便后面的写作;2.首先完成开篇段和收尾段,并写出中间部分各段的段首内容;3.尽量利用时间对中间部分加以论证,但需至少保证两段内容完整且结构合理,其他段落可视时间灵活补充或丰富;4.在写作中尽可能不要归于纠结于某一句子或表达方式,首要任务是完成段落的写作;5.避免在段落写作后对其中内容作修改,既耗费时间又扰乱思路。

对于GMAT写作考生不能急于一时。GMAT作文复习是一个漫长的过程,考生的复习要制定长远的计划,严格按照计划行事,坚持下来就能成功。

考试的作文 篇4

不知不觉已经接近了期末,很长时间一下子就过去了,很多的课程也已经到了期末考试的时间了,而今天就是体育课的期末考试!

体育考试分成了两部分考试,上一次就是第一次头顶球,而这一次已经是用腿了,不过我觉得还是这一次的期末考试难度大!

不过这与我们经常不参加体育运动有关系,不擅长体育运动,也不喜欢体育锻炼,因此在这个时候就有一些尴尬了,注定这一次考试需要花费大量的心思!

我们刚刚开始的时候就是自己练习了一下,可是老师却说我们现在开始吧,因为实在是有一些冷,而这也不是一时半会就可以练习成功,所以这个时候就可以立即开始!

我那宿舍里的几个人在考前一些,因此在这个时候就有一些紧张,我们几个人就在旁边练习考试项目,一切就是为了努力提高成绩!

轮到宿舍里的舍友时,我还去帮了几次仍足球,不过也不知道我是怎么回事,仍右脚的时候很好,仍左脚的时候就没有什么了,一下子就形成了鲜明的反差,不过两次下来我们还是可以及格的,因此在这个时候接受了成绩,高高兴兴地回宿舍休息去了!

考试的作文 篇5

听到考试两个字,有的人欣喜若狂,有的人吓得腿发软,还有的人害怕的手抖,我听到要考试心里十分紧张,回到家我赶紧复习。一想到考的不好,妈妈要找我"喝茶",老师要给我"好脸色″,心里就跳个不停,考试你就是一个大!魔!鬼!晚上睡觉的时候我忐忑不安,连做梦都梦到自己在考试。

第一节考的是语文,我又紧张又害怕,心里说放轻松,深呼吸平静心态。卷子发出来了,题目稍微有点难。我又深呼吸了几次,认真想着学的知识,我写呀写呀,写着写着我便写到了作文。作文超简单,练过。我把作文写好后,又把卷子重新检查了一遍又一遍,觉得没有错了,交卷铃也响了。我把卷子交了上去,我信心满满,语文我一定会考到95分以上的。

第二节考的是数学,我有点紧张,因为数学可是我的强项呀。等到卷子传过来,我一看,很简单,不过不要骄傲,要淡定,要认真细心,不要马虎大意。我奋笔疾书,过了一会儿就写完了。下面就是认真检查。我仔细检查了一遍又一遍,确认了很多遍,我才把试卷上交。100分,我来喽!

英语是我最拿手的科目,我一边上着学校的课,一边上着外语班,再考不了100分,我的脸都要丢尽了。考英语一定要看清楚,认真思考,不要着急。考试时我不紧张,不图快不粗心,而且还在写好后检查了一遍,我认为英语应该会考100分的。

考试的作文 篇6

看到题目,你可能会问:为什么要把那么多而乱的试卷收集起来,而不做个错题集呢?那样多省时省力呀!没错,但我收集试卷的目的可不止是查漏补缺。

刚进入初中时,我的成绩延续了小学的优异,在班上甚至是全年级都排得上号的。所以每次考完试把试卷带回家给父母签字时,自信两字赫然与我的脸上。

转眼来到初二,“就休息一会会,待会再学习”的思想开始占据我的整个大脑,被“攻陷”后的我甚至没日没夜的玩起了游戏。父母发现之后训斥了我,我也就“学乖”了。我以作业繁多的理由将自己锁在房间里,并直到半夜过后才熄灯睡觉。这样父母也就没有再说什么了。

我曾以为我终于找到了属于我的“安逸”的生活,直到那些曾经让我倍感骄傲的试卷的再次出现……

这个学期的第一次大考的试卷发下来,连格都没有及,真是“一卷惊醒梦中人”。我不知道该怎么办了,我不知道该怎么去面对将我的成绩引以为傲的父母,我不知道该怎么面对我的未来。

回到家后,他们接过试卷,我从他们眼中看到了一种我从未见过的忧伤,以至于我不敢再多看他们一眼。可他们却没有骂我,打我,甚至一句话都没有说。爸爸不停地吸烟,妈妈似乎在小声地抽泣…而这些声音,都要比骂我的声音更刺耳,更让我心痛。

从那起,我发誓再也不要让爸爸妈妈有那样的表情。因此,我将这张试卷给保存下来,以后的试卷必须要一张比一张分数高,我要变得比以前更好。我知道这很难,前路会充满着荆棘。但这又有什么呢?比起父母为我们做的一切,这点又算得了什么呢?

这条路我只带着三个词走:加油,努力,奋斗!

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