【导语】大文斗范文网的会员“停留的风”为你整理了“有关自由的作文合集6篇”范文，希望对你有参考作用。
自由的作文 篇1
我一直认为，我们现代人的脚步非常忙碌。如果你不努力，就会被时代抛弃。但是我们也要抽出一段时间，听听音乐、读读文章、看看花草树木…让自己的心灵放松下来。
吃过午饭，我打开手机，播放了一首喜欢的古风歌曲。就出门了。
我一边散步，一边欣赏路边的风景。动听的音乐伴在我耳旁。
我走啊走。来到了三棵白杨树下。抬起头，看着白杨树挺秀的身影。目光停在了那绿绿的叶子上面，白杨树的叶子并不大，许多小小的叶子长在一起。风一吹，只听见哗哗哗的声音。那声音，甚是动听。
我就呆呆的站在树下。听着音乐和树叶的声音混合在一起。那声音，宛如天籁。忽然间，感到内心中非常平静。好久没有这样的感觉了。
回到家里后，躺在了床上。音乐在耳边响着，我随着音乐，进入了自己的想象世界。
音乐的开头是用笛子吹奏的。这一下子让我联想到了一幅画面。我在一个小树林中，静静地观赏花草树木。一阵风吹过，传来了悠扬的笛子声。我随着笛子的声音走去。见到了一个美丽的仙女。
仙女穿着一条白纱裙。裙子上面有粉色和紫色的小花妆点。一双天蓝色的凉鞋。头上还带着钻石皇冠。她一摇头，就发出清脆的音乐声。她的笑最迷人了。只要有人听到那笑声，就好像听到了泉水的叮咚声。只要有人看到了她的酒窝，就会想到世间最纯洁美好的东西。
后来我还幻想到了很多美好的画面。但是当时没有拿笔记下来，现在也已经消失了。
在听音乐的过程中，我还想到了新学期的计划和目标。也想到了一些做人处事的方式。
静下心来，思考人生；静下心来，快乐想象；静下心来；让大脑放松放松。
自由的作文 篇2
燕剪开了黑云，扑闪下浩瀚朝霞，只能迎着太阳仰望到它，囚于痛苦的人祷告自由，盼它带来千红万紫。我推开窗，欣赏它呼唤来的黎明。
我喜欢这样的感觉，可以说我的名字是自由，不受任何羁绊，因自由驰骋而高贵。自由于我至关重要，不自由的痛苦我曾经感同身受，我心里至今还滴着血，那样触目惊心。
春天的草原聚拢了矫健的马羊，也招来了不少游人。我们到牧场去游玩。天空是那样空灵纯净，大鸟突然从矮山坡上伶俐地腾飞，把草的呐喊带到云上；广袤的大地无边无际，直延伸到遥远的天地相连处。这里的生灵，这里的一切都是自由的，并因这白由美丽而高贵。
我想去骑马，一个老人说：“80，很便宜。”于是我匆匆跟着他来到拴马的地方，颇为羡慕地看着老人解开缰绳——人类真是无所不能啊，能把这自由奔腾的动物驯得服服帖帖。
马被牵出马厩，慢慢地走着，马蹄重重地踏着地面，蹄上的金属铁掌传出“嗒嗒”的声音。我听到老人粗暴地吆喝：“走走，快走……”马终于站在了我的身边，却木木的，一副与我不相干的样子，嘴巴慢条斯理地一张一合，有一搭没一搭地嚼着老人给的干草。我走过去，碰了碰它的额头，它懒懒地睁了睁眼，又迷迷糊糊地合上。
“马认鞭子！”老人大约看见我失望的神色，嘟囔着，“马都这样，平时惯了，都是吃鞭子。”
我感觉很不自在。老人放了缰绳让马走走，它也低着头不肯挪动一步。我这时才注意到，它的嘴被铁笼头勒得变了形，蹄子上凝结着血块，当它踏在草地上的时候，让人担心它脚下的草地会被染成红色。草地里的小昆虫在它的脚边跳来跳去，嗡嗡嗡的，很是热闹；空中不时有鸟雀撒炊儿呜叫，很是欢欣；而那马，仅仅是低头吃了点儿革，却没因离开了绳子的束缚、人的牵制而高兴。我走近它，更仔细地看它，它毛皮上深深地烙着一个圆，网咀有个字母“C”，这是马所属牧场主的标识。此刻，它完全没有了羁绊，但它像是没感到些许白在，它只是循规蹈矩地踏着湿土，木呆呆地望了望辽阔的草原，双眼义无神地掠过脚下的热闹，在原地绕着圈儿打转。
眼前闪过一道鞭影，它终于抬起头看了看前面……
我终于羞愧地走开，沉痛地走开。
“哎，你咋不骑喽？ 都准备好了！”老人在身后大声挽留。
我摆了摆手，逃也般地离开。
从那以后，我告诫我H己，绝不放弃自由。驯服以丧失自由开始，以接受束缚告终，既生着，又为何行尸走肉般地活？除了名字，什么都不需刻在身上。
远方的红日挂在天边不肯走，大片蛙声四处响起，我快步走过，任无边无际的晚霞映照在身上。
清晨的燕，傍晚的蛙，自由就好。
自由的作文 篇3
在一个小黑洞里传出了叽叽喳喳的生音，妈妈，我何时才可以学捕食呀？一个纯白色而单纯性的响声出現了，那是一个早已满月的小狼，他已经问一下自己的妈妈，期待可以到外面的世界去。不行。一个充满了威势的响声立刻拒绝了小狼，那人更是小狼的父亲，你永远不知道，那外边的日常生活并不是想像的这么简单。孩子他爸，你别吓住小孩了。一个慈母一样的响声传来，那是小狼的妈妈。小狼的妈妈眼光急剧下降，直至看到了小狼爸爸的腿。天哪，你的腿怎么啦？但见小狼爸爸的腿一直在出血。小狼爸爸铿锵有力的说：这就是不懂事的成本。假如要去得话，直到人类走了，大家再做决定。小狼的心愈来愈乱，他想：怎么会这样，难道说出去了就需要投入血的代价吗？我不要，我不要。好多个愈来愈弱，可伶的小狼，他早已几个月沒有日晒了！小狼的妈妈每日叫他不必担心，但是小狼每日都胆战心惊的问：人类走了么？但是妈妈却每一次都摆摆手。
这一天小狼的父亲产生了一个好消息。它是的小狼正孱弱的趴着，小狼，出来吧？你毫无疑问很想要知道这一好消息。是猎食增加了么？还是你取得人类的哪些新鮮物品？小狼并不在乎的回应。人类都走了。小狼爸爸再度回应。走就走呗，有哪些不简单的。走了，人类走了，太棒了。小狼基本上跳起了，他简直太高兴了。小狼的面色早已好啦许多。
小狼在洞边又蹦又跳，他贪欲地吸着气体晒着太阳。一天就那么过去。
自由的'作文 篇4
在我们这些小学生当中，我相信有不少人都在追求自由，并且羡慕别人拥有自由，其实他们都不知道什么才是真正的自由。
有些人，或许拥有着进出某些区域的自由，也有些人似乎永远与这种自由无缘，但是拥有进出自由的人却失去了真正的自由，而没有获这种自由的人却不仅拥有了真正的自由，而且还获得了限制他人自由的自由。就好比能自由进入瓶子的物体和瓶盖一样，前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中，而后者虽没有进出的自由，但却拥有了瓶子以外广阔的世界，并且也同时拥有了随时限制前者自由进出的自由。
有一些人总是渴望获得自由进出的权利，比如进出游戏厅的自由，比如进出手机、电脑虚拟世界的自由，比如进出……他们总是想要沉浸在瓶子般大小的自由当中，然后愚蠢地把自己困死在他们所谓的自由里，与那广阔的世界——真正的自由无缘。——谁说限制就是要以失去自由为代价?瓶口限制了瓶盖的进出，却赋予了瓶盖以无限的自由。
很久很久以前，有个渔夫出海打鱼归来，在自己不多的渔获中发现了一条还活着的、漂亮的小鱼，于是找来一个鱼缸把它养了起来。时间一天天过去，小鱼越长越大，鱼缸已经装不下它了，于是，渔夫就给它换了个更大的鱼缸;可是，小鱼长得实在是太快了，新的鱼缸也很快就容不下这条“小鱼了”。渔夫看着鱼缸里这条闷闷不乐的、已经长得很大的“小鱼”，若有所思，便把它放归了大海。重获自由的小鱼，回到漫无边际的大海，本应该感到幸福与快乐的，可是它却怎么也快乐不起来，因为它总是在想：“这个鱼缸这么大，我什么时候能碰到鱼缸壁呢?”
你梦寐以求的自由，最终可能并不能带给你真正的自由，而仅仅是寻找“鱼缸壁”的困扰。
自由的作文 篇5
是不是没有岸，水就能任性地肆虐成一片汪洋？是不是没有大自然神奇的咒语，左手可以任轻盈的春雨跳跃而右手里却能够融化那洁白的雪花？是不是没有食草的麋鹿和山羊，广袤的草原上就能荡漾起一层又一层绿色的波澜？是不是没有了外物的任何束缚，我们的心灵就能够获得真正的自由？
岸——睿哲的岸，告诉我，不是这样的！
伟大的自然用一种神奇的力量将世间的万物联系在了一起，谁也不能离开谁的。有水就有岸，有自由就有纪律；要成长就得接受规矩，要发展就必须要遵守那“不塞不流，不止不行”的法则。不是吗？
但是当我们被管教，当我们被要求，当我们被规定，当我们被禁止，也许我们的心里明明知道，这是爱，这是希望，这是颠扑不破的真理，但我们渴求着完全自由的心里总还是要滋生出排拒的厌烦，那是因为我们还没有真正理解到，这使我们失去了恣意的快乐的限制，是对我们实现一切梦想的最好的保护。
有时，我们真的是很古怪，会对着夕阳下斜斜的影子发呆，头脑中迸射着逆反的念头：我们的生命怎竟会是这样的苍白，我们的手脚上为什么会有着看不见的手铐和脚镣，我们为什么就不能随心所欲的放飞我们的蓝色的心情？
有时，走在校园的小路上，感受到的为什么会是铺面而来急促的辛辣，双眉紧锁的张张面容上，紧张而忙碌的神色宣布出来的竟然不是充实与快乐，却是无奈与负荷？
静静地想想吧！其实我们就像那无形的流水，一旦失去了岸的善意的疏导，也就失去了对未来的憧憬。
偶尔，我们会感到被压抑着的无比烦躁，这很正常。此时此刻，我们就应该看一眼在我们的身边默默无语的两岸，你自会有一种冲动，要擎起你的手臂，向岸——我们的岸，表示我们的敬意了！
偶尔，我们也会在没有眼睛没有摄像头监视的情况下，要求发泄，要求释放，这也很正常。但是此时此刻，我们还是应该用理智来平息在我们的心中躁动着的不安吧！
星星镶嵌在了天幕上，将夜空装点得如此浪漫；白雪降落在红梅的枝梢上，“与梅并做十分美”；河水也只有在两岸的臂弯里才能抵达蓝色的站台；我们呢，我们的心灵也只有在约束下，才能获得狂舞的自由。
自由的作文 篇6
盼着，盼着……终于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悦。
“这个星期天没有作业，周六上课，我去和同学打羽毛球。下午呢？做什么？对了，下午约几个伙伴去河堤上放风筝。晚上，看几个小时的电视，然后到久别的小天地看一会儿书……”女孩心中美美的计划着。
“妈，这个星期没有作业喔！”女孩欢喜地手舞足蹈。“没有作业正好，刚我给你找了个数学培训班，这下可有时间把你的数学好好补补了。”听到这，女孩的眼神黯然了，用央求的语气说：“你就让我玩一天吧！”“不行！”坐在门前洗衣服的母亲坚决地说。“今天是周六，我要玩。”女孩委屈地说。母亲说：“我这还不是为了你好，只要你学习好，妈再苦再累也愿意。好好进屋复习吧，呆会儿妈给你做好吃的！”。说完，母亲转身进了厨房。女孩无可奈何地进了屋，“吱”的一声，门关上了。女孩望着书桌上那堆成小山似的书，想着那化为泡影的计划，满腹委屈地拿起书，支撑着看着。窗外，阳光明媚，百花盛开，小鸟在婉转的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花间飞来飞去，闹着追逐着。女孩看到这一切，心中充满着悲伤。“我要能变成蝴蝶和蜜蜂就好了，这样就可以无忧无虑的耍。”想到这儿，女孩情不自禁流下了泪水……
“我们需要自由，我们不想要好吃好穿，只想拿回被无数作业代替的自由。”女孩在心中发出渴望的呐喊。
